1. Números reales 1.1 El conjunto de los números reales 1.2 Expresión aproximada de un número real 1.3 Errores en una aproximación 2. La recta real Reconocer las variables como elementos RECOMENDACIONES GENERALES 2.1 Relaciones de orden necesarios de la Matemática mediante la Puntualidad al presentar los deberes. 2.2 Representación en la recta real generalización de soluciones para expresar Respeto dentro y fuera del aula. 2.3 Valor absoluto enunciados simples en lenguajes matemáticos. Responsabilidad. 2.4 Intervalos y semirrectas Participar activamente en clase. 3. Potenciación y propiedades Operar con números enteros, a través de Respeto para el profesor y los 3.1 Potencias con exponente entero aplicación de las leyes y propiedades de las compañeros. 3.2 Propiedades de las potencias con exponente entero operaciones en el conjunto Z, con los racionales Llevar con orden y aseo su cuaderno y 4. Notación científica fraccionarios y decimales positivos para libro de trabajo sin borrones ni tachones. 4.1 Notación científica y operaciones aplicación en la resolución de problemas. 5. Radicales 5.1 Raíz n-esima de un número real Aplicar conceptos de proporcionalidad a través 5.2 Propiedades de los radicales del cálculo de perímetros, áreas y volúmenes de 5.3 Comparación de radicales con distinto índice figuras y de cuerpos (prismas y cilindros) 5.4 Simplificación de radicales semejantes para resolver problemas. 5.5 Amplificación de radicales Reconocer las diferentes líneas particulares de 5.6 Radicales equivalentes 6. Operaciones con radicales un triángulo, mediante representaciones gráficas 6.1 Adición y sustracción de radicales y la aplicación de sus propiedades en la 6.2 Producto y cociente de radicales resolución de problemas.Analizar, comprender 7. Racionalización 7.1 Casos de racionalización 8. Polígonos semejantes 9. Criterios de semejanza de triángulo 9.1 Criterio 1: ángulo-ángulo 9.2 Criterio 2: lado-ángulo-lado 9.3 Criterio 3: lado-lado-lado