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autores:
enric corbera y montserrat Batlló
depósito Legal
B 22.482-2014
iSBn
978-84-942796-3-8
«Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo
puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO
(Centro Español de Derechos Reprográficos) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra
(‹www.conlicencia.com›; 91 702 19 70 / 93 272 04 45)».
Quiero dedicar este Tratado al auténtico y único padre de la desprogramación
Biológica, claude Sabbah. muchos se han alimentado de sus enseñanzas, olvi-
dándolo u obviándolo, y otros agradecemos sus estudios, sus reflexiones y sus
pensamientos, que nos han servido de inspiración para seguir evolucionando y
transformando el proceso de conocimiento de las causas emocionales que hay
dentro de cada síntoma y enfermedad.
EnRiC CORbERa
Director del iebnE
AGRADECIMIENTOS
agradecer a todos los profesores del iebnE su colaboración y aportación en la creación de este Tratado
en Bioneuroemoción:
Vaya un agradecimiento especial a la licenciada en biología iraida Gil, cuyo trabajo de colaboración,
supervisión y corrección de esta obra ha sido fundamental para que al fin salga a la luz.
Mi agradecimiento personal a todos aquellos que han confiado en nuestro trabajo y dedicación para
hacer evolucionar este método. Gracias a todo mi equipo de técnicos, tutores y delegados en el mundo
que permiten homogeneizar el método de bnE.
a todas las personas que han asistido y asisten a nuestros cursos de formación, pues todos y cada uno
de ellos son la fuente de inspiración para alcanzar la excelencia.
EnRiC CORbERa
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Prólogo 9
Introducción a la BioNeuroEmoción 13
1 Las emociones 19
2 Tipos de conflictos 33
3 El Sentido Biológico 45
4 El sistema nervioso neurovegetativo 67
Las fases de la enfermedad. La crisis épica 72
5 Las alergias, ¿un problema de salud? 77
La aplicación de la BioNeuroEmoción en las reacciones alérgicas. Casos clínicos 84
6 El endodermo 91
7 El mesodermo antiguo 109
Las mamas: tipos de cáncer y sus conflictos 122
8 El mesodermo nuevo 129
El sistema osteoarticular 150
9 El ectodermo 183
10 Manifestaciones de la enfermedad: Los microorganismos 201
La inflamación 215
Las fases de la enfermedad y las enfermedades 220
Los medicamentos y las fases de la enfermedad 224
11 El sistema nervioso 233
12 Las enfermedades crónicas 263
Las enfermedades autoinmunes 267
El cáncer 273
13 El embarazo y la gestación 283
14 El Proyecto Sentido 293
15 Los ciclos biológicos celulares memorizados 299
16 El análisis transgeneracional
¿Por qué nuestra vida nos hace sentir que estamos atrapados? 307
17 Pensamiento y creencias
Pensamientos biológico, arquetípico y transgeneracional 333
Las creencias 336
18 Trastornos del comportamiento y estados de ánimo 345
19 La cuarentena: una sabia decisión 387
PRÓLOGO
• «El cuerpo no se puede poner enfermo, porque Podría seguir indefinidamente extrayendo más y
viniste sin él». más «perlas de sabiduría». Cuando se empiezan a
aplicar en la vida diaria y cotidiana, la transforman.
• «Creer que el cuerpo puede enfermar es creer El curso nos habla profundamente de la proyección
que la materia tiene alguna capacidad de de- y de sus mecanismos, y en algunos aspectos es un
cidir». libro muy freudiano y muy junguiano.
Tratado en BioNeuroEmoción. Bases biológicas para el cambio de conciencia
10
Prólogo
emocionales que tuvo la madre durante la gestación comprensión de que nuestros síntomas físicos y
del hijo).3 nuestras circunstancias diarias están en relación
directa con nuestras creencias, con nuestros pro-
gramas inconscientes, se ha convertido en una en-
señanza fundamental para desarrollar plenamente
De la biodescodificación
el método de la bioneuroEmoción. Su aplicación
a la BioNeuroEmoción
Entre el 2007 y 2008 conocí diversas escuelas se rige por los preceptos establecidos por la aso-
francesas que habían recogido las enseñanzas del ciación Médica Mundial en la Declaración de
Dr. Claude Sabbah, auténtico padre de la despro- Helsinki y otros pronunciamientos relacionados
gramación biológica. a partir de esta surgieron con la bioética, como la Declaración Universal
una multitud de disciplinas con diversos nombres, sobre bioética y Derechos Humanos aprobada por
como biodecodage, descodificación biológica, psi- la Unesco en 2005, que incluye «el respeto a la au-
cosomática clínica, decodificación biológica, etcé- tonomía de las personas, lo que implica que ellas
tera, que con más o menos fortuna reconocen u sean capaces de deliberar sobre sus decisiones y
obvian la fuente original. Entre todas ellas está, que estas sean respetadas en función de su capaci-
por supuesto, la que yo creé: la biodescodificación. dad de autodeterminación». Hemos querido sus-
En este prólogo quiero dar el justo reconocimiento tentar que nuestro método es demostrable cientí-
a la única fuente que todas comparten. ficamente, y por ello redactamos La
Fundamentación Teórica de la bioneuroEmoción.
Con la fundación del instituto Español de biodes-
codificación y la asociación correspondiente empe- En este periodo intermedio emprendí el proyecto
zamos un camino hacia el reconocimiento de este de llevar este método a Cuba, gracias a una
método en el ámbito universitario, sin olvidar que invitación que tenía el humilde propósito de
esta enseñanza debía estar disponible para todo informar. En aquel momento un organismo guber-
tipo de personas, el público en general. nuestra namental cubano se interesó por el método y se
mente estaba fijada en llevar este conocimiento al abrió a recibir la enseñanza y a desarrollar esta me-
mundo para que quien quisiera ponerlo en práctica todología. En este país recibí una buena acogida y,
en su vida diaria pudiera obtener los beneficios de durante casi seis años fuimos formando a un gran
ponerse en coherencia con los principios que número de profesionales procedentes de diversos
enseñamos. Esto ocurre tanto a nivel biológico, al campos: médicos, psicólogos, educadores,
que yo llamo la mente biológica o inconsciente, ingenieros, etcétera. En este periodo, el instituto
como a nivel metafísico, desarrollando una men-
Español de bioneuroEmoción (iebnE) aportó tiempo,
te cuántica que tiene plena conciencia de que
conocimiento y dinero al desarrollo de este proyecto
todo lo que uno experimenta está en relación
en Cuba, hasta que de forma unilateral el
directa con lo que proyecta al campo cuántico.
mencionado organismo gubernamental decidió
Con esta nueva perspectiva cuántica de sabernos seguir su propio camino. El asesoramiento del
parte del todo que nos rodea, nos vimos en la ne- iebnE ha sido fundamental para los estudios y pro-
cesidad de ampliar nuestro paradigma y, en conse- yectos científicos que se han desarrollado o se
c u e n - estén desarrollando en la actualidad, e incluso para
cia, decidimos cambiar el nombre de biodescodifi- los que se desarrollarán en un futuro. nuestra
cación por el de bioneuroEmoción (bnE). La mente aportación a este organismo, y en definitiva al país,
biológica está conectada e interrelacionada con el ha sido clave para que ellos sigan hoy su propio ca-
campo cuántico o «mente cuántica», lugar donde mino. El iebnE se siente partícipe de todos sus pro-
se halla toda la información en forma de ondas. La yectos y de los que puedan llevar a cabo el día de
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Tratado en BioNeuroEmoción. Bases biológicas para el cambio de conciencia
mañana, porque hemos sido su fuente de conoci- allí donde otros ni siquiera habían pensado mirar.
miento y desarrollo.
no obstante, hay que añadir que la obra de estos
Durante el curso 2013-2014 hemos recibido el pioneros suele ser difícil de referenciar, puesto
apoyo de dos universidades: la Universidad ibero- que muchos no tienen libros publicados, por haber
americana de Torreón (México), de carácter pri- transmitido sus conocimientos y experiencias a
vado, y la Universidad de Ciencias Médicas de través de cursos.
Rosario (argentina), de carácter público. Esta
última se ha convertido en el soporte universitario
del iebnE, pues su compromiso se está extendiendo El Tratado en BioNeuroEmoción
no solamente al reconocimiento de la bioneuroE- Después de años de trabajo y meses de correccio-
moción como materia lectiva dentro de sus aulas, nes, hoy ponemos en sus manos —en un lenguaje
sino a la creación de un curso de posgrado o llano y asequible, y con un alto grado de profesio-
maestría. He de decir con gran orgullo que actual- nalidad— este nuevo Tratado en Bioneuroemoción,
mente, y por primera vez en el mundo, la bioneu- que acerca los conocimientos, experiencias, resul-
roEmoción se está impartiendo como asignatura tados y proyecciones de este método a todos los
optativa en la Universidad de Ciencias Médicas de públicos, desde el ama de casa hasta los investiga-
Rosario. dores de las ciencias médicas, sociales y humanis-
tas.
Por ello sugerimos a quien lea o estudie este
Las mentes inquietas
Para mi equipo y para mí es necesario mencionar tratado que utilice la mente biológica bajo la visión
las aportaciones de una serie de pioneros sin cuya de la mente cuántica, una mente que comprende
experiencia, estudios y divulgación no habríamos q u e
llegado hasta donde nos encontramos. Se trata de «la parte está en el todo y que este se encuentra
personas como Ryke Geerd Hamer, Claude Sabbah, en cada parte». Este principio, que hasta ahora
Claude bouvier, Enrique bouron, Christian beyer había sido metafísico, ha sido aceptado por la
(odontólogo especializado en descodificacion den- ciencia gracias al premio nobel otorgado en 1971
tal) y Eduard van den bogaert. Muchos de los con- a Denis Gabor por el desarrollo del principio holo-
flictos emocionales descubiertos por Hamer y más gráfico u holograma.
tarde complementados y desarrollados por sus
alumnos han podido ser asociados con síntomas Deseo profundamente que este libro sea de gran
determinados. En nuestra práctica diaria hemos utilidad para todo aquel que esté dispuesto a
constatado un gran número de ellos. cuestionarse su vida, a superar el miedo a «lo
que me pueda ocurrir» y a comprender que cada
además queremos hacer mención de anne ancelin cual pue-
Schützenberger, Marc Fréchet, Françoise Dolto, de tomar el timón de su existencia entendiendo
bruce H. Lipton, Milton H. Erickson, Joséphine Hil- que todo tiene un sentido, que se manifiesta en
gard, G. H. Pollock y tantos otros, todos ellos pre- la biología a un nivel y en las circunstancias
cursores de nuevas generaciones de investigadores, d i a r i a s
entre los cuales nos encontramos. Todos hemos a otro nivel. Por eso, la salud no es solo la ausen-
sido y somos espíritus inquietos y mentes abiertas, cia de enfermedad, sino un bienestar holístico en
capaces de cuestionar la enseñanza ortodoxa de el que se unifican todos los factores que lo inte-
la ciencia y de buscar la solución a nuestros males gran.
12
Introducción a la BioNeuroEmoción
.....................................................
religión, etcétera. De esta manera, las actitudes, mirar todo lo que nos rodea como una proyección
las creencias y los valores que favorecen el modo de nuestra propia mente, sabiendo que lo que
de pensar, sentir y actuar de las personas se per- percibimos es un producto de nuevos programas.
petúan de generación en generación.
La coherencia emocional es la regla de oro para el
asimismo, proponemos vías para la toma de con- especialista en bioneuroEmoción. buscamos las
ciencia y el cambio de emociones. Ello contribuye emociones ocultas que activan esos programas
a la disminución o remisión del síntoma o desajuste inconscientes y fomentamos una reeducación
que se presenta, con la consiguiente mejora de la emocional para que el cliente afronte las dificulta-
calidad de vida y del bienestar social, los cuales, a des de la vida con otro tipo de percepción y otros
su vez, potencian el resultado de otras interven- recursos emocionales. Una vez que el cliente ha
ciones de carácter socioeducativo, cultural y sani- desaprendido, el especialista le propondrá adoptar
tario. nuevas conductas y emplear esos nuevos recursos
para poder realizar cambios fundamentales en su
La bioneuroEmoción plantea una nueva forma de vida. Sabemos que la toma de conciencia conlleva
entender la vida: el abandono del paradigma un cambio de conducta que implica pasar a la
newtoniano, el del victimismo —al que llamamos acción: tomar decisiones, separarnos de ambientes
adolescencia emocional— para adentrarnos en la y personas tóxicas, poner límites. Si este cambio
madurez emocional, en el paradigma holístico, no se produce y el cliente sigue manteniendo rela-
donde se desarrolla la conciencia de que somos ciones nocivas y hábitos disfuncionales, el espe-
los autores conscientes e inconscientes de nuestras cialista debe señalarle el peligro que esto entraña
vidas. Esta conciencia permite que la persona para su salud física y mental. El inconsciente no
sienta que su salud está en sus propias manos y e n t i e n d e
que, al margen de cualquier terapia, puede parti- un cambio emocional si no viene reforzado por un
cipar activamente en su recuperación física y men- cambio conductual. Se trata de un cambio que es
tal tomando conciencia de sus emociones y de fruto de una nueva percepción de la realidad,
cómo gestionarlas. que puede transformarse. Más adelante, el lector
encontrará el desarrollo de este concepto en «la
La bnE no es una terapia, sino un método integra- cuarentena», un período de convalecencia nece-
dor y holístico. Emplea diversas técnicas humanis- sario para que las nuevas conexiones neuronales
tas para acompañar a la persona en la detección y se estabilicen y refuercen. De esta manera el
resolución de sus conflictos emocionales. Es un nuevo aprendizaje queda consolidado.
método que estimula el «desaprendizaje» posibili-
tado por la plasticidad neuronal, tan fundamental
en el ser humano. Este desaprendizaje nos permite
El método de la BioNeuroEmoción
liberarnos de los programas limitantes de cualquier Con la bnE se rompen protocolos del plantea-
tipo: familiares, genéticos o simplemente hereda- miento terapéutico que hasta ahora eran intoca-
dos. De esta manera conseguimos escribir, y rees- bles, como el propuesto durante décadas por el
cribir, un nuevo guión para nuestra vida, con con- psicoanálisis. nuestro trabajo se fundamenta pre-
ductas y percepciones integradas como un todo ferentemente en la aplicación de nuestro método
—es decir, de principio a fin— y más coherentes para buscar el conflicto emocional, entendido co-
con nuestras emociones. El proceso consiste, entre mo una necesidad biológica insatisfecha. Para ello
otros aspectos, en reaprender e integrar nuevas utilizamos una metodología ecléctica, en la cual el
creencias y valores. Se trata, en definitiva, de especialista aplica conocimientos de hipnosis,
tomar conciencia para poder vivir en coherencia y sofrología y técnicas de programación neurolin-
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Introducción a la BioNeuroEmoción
güística (PnL), entre otras, para acceder al incons- «En el campo de la información mental existen
ciente y poder reaprender la emoción y la percep- comportamientos programados que nos atan y
ción de un acontecimiento conflictivo que ha nos inmovilizan como si fueran esposas o
tenido un gran impacto emocional. cadenas».3 Esta fundamentación permite a las
personas que se encuentran atadas a estos pro-
nuestra disciplina no permite que el cliente expli- gramas liberarse de la vergüenza y de la culpa.
que su historia hasta el final del tratamiento o, Dentro del método de la bnE, el principal campo
mejor dicho, hasta el final de la toma de conciencia. de estudio para liberarse de estos programas es el
Una frase que ya se está haciendo popular en este análisis transgeneracional. El lector verá que el
ámbito es: «debemos buscar la historia que hay estudio del árbol genealógico o transgeneracional
detrás de la historia» (Enric Corbera). ha ido evolucionando desde una visión más new-
toniana hasta otra plenamente cuántica.
El cliente viene a vernos con «su historia», la que
emplea para explicar sus problemas. Varios estu- Otro avance científico que de alguna forma respalda
dios científicos, sobre todo del campo de la neu- nuestro trabajo es el descubrimiento de las neu-
rociencia, explican este fenómeno: «En nuestra ronas espejo por parte de Giacomo Rizzolatti, de
conciencia dominan las creencias y estas elaboran la Universidad de Parma (italia). El equipo del
una interpretación de las vivencias».1 doctor Rizzolatti estaba estudiando el cerebro de
los monos cuando descubrió un curioso grupo de
En su libro La biología de la transformación, bruce neuronas. Estas células cerebrales no solo se en-
H. Lipton ofrece otra pauta que refuerza nuestra cendían cuando el animal ejecutaba ciertos movi-
determinación de seguir esta línea para tratar los mientos, también se activaban simplemente al
casos de las personas que vienen a consulta: «Las contemplar a otros hacerlo. a estas células se las
emociones que mantienen la historia en su lugar llamó «neuronas espejo» o «especulares».4 Este
deben tratarse antes de poder dejarla atrás».2 Sin descubrimiento confirma las leyes del inconsciente
duda una premisa nada convencional y ajena a la que más adelante expondremos y explicaremos.
ortodoxia de la psicología y del psicoanálisis.
al aplicar el método de la bnE consideramos que
las situaciones que se perciben como problemas,
Los objetivos de la
sean del ámbito que sean, responden a unos
BioNeuroEmoción
patrones subyacentes, y el objetivo fundamental Uno de los objetivos fundamentales de la aplicación
de nuestro trabajo debe ser tomar conciencia de del método consiste en desaprender conductas o
ellos. patrones de conducta inconscientes que condicio-
nan nuestras vidas. Se ha descubierto que la base
Uno de los principales beneficios que obtiene la biológica que permite el «desaprendizaje» es la
persona que se trata con este método es una sen- oxitocina.5 Esta hormona se libera en grandes can-
sación de máxima liberación y bienestar emocional tidades cuando un grupo de personas está sociali-
como consecuencia de la desaparición del senti- zando. Vendría a ser la base biológica que explica
miento de culpabilidad que la atenazaba en su los «lavados de cerebro».
quehacer diario. Después del tratamiento, el sujeto
sabe, en el pleno sentido de la palabra, que los La expresión «lavado de cerebro» tiene muchas
verdaderos responsables del comportamiento re- connotaciones negativas, pero las cosas nunca
petitivo son los patrones heredados. Este es un son como pensábamos. Hay que entender el
tema elaborado con precisión en el libro Funda- «lavado de cerebro» desde el punto de vista de la
mentación teórica de la Bioneuroemoción. cooperación. Cuando un grupo de personas tiene
15
Tratado en BioNeuroEmoción. Bases biológicas para el cambio de conciencia
como objetivo un bien común, como liberarse de destacar el papel del olfato en el surgimiento de
ataduras emocionales y alcanzar un sentimiento la conciencia. El olfato fue clave en el desarrollo
de bienestar y paz interior, esta hormona actúa a de los mecanismos neuronales de la intencionali-
nivel fisiológico para que esto sea posible. Para dad».7 Este doctor estadounidense afirmó: «Cuando
ello hay que liberarse de las creencias limitantes, el animal se hace mayor y ha llevado a cabo repe-
de los tabús y de los prejuicios que condicionan tidas experiencias de aprendizaje, hasta el punto
nuestras vidas; es decir, hay que hacerse, en el de haber perdido el interés, hay una rigidez de su
mejor sentido de la expresión, un «lavado cerebral». estructura intelectual, o de su intencionalidad,
En este punto la bnE entra en juego para conseguir que le hace estar en discordancia con el entorno.
que el individuo «desaprenda», desprogramando Eso refuerza mi punto de vista de que la intencio-
las emociones que lo mantenían atado a las con- nalidad no consiste en tomar lo que está ahí
ductas nocivas y destructoras de su vida y de su fuera, lo externo, sino en un reflejo de los cons-
salud física y mental. tructos internos».8
Se trata de un descubrimiento científico que con- nosotros, de alguna forma, extrapolamos esta idea
firma la importancia esencial de la desprograma- y buscamos estos constructos internos para poder
ción en nuestras vidas. actualmente ya no se ve al modificarlos. a esta desprogramación la llamamos
cerebro como una máquina, sino como un órgano «desaprendizaje». El bienestar que produce esta
en constante cambio, que se programa y despro- desprogramación se explica desde el punto de
grama para adaptarse al ambiente y a sus percep- vista fisiológico por la liberación de oxitocina en el
ciones. torrente sanguíneo. Esta hormona produce sensa-
ciones de placer y se libera en el parto, durante los
orgasmos o cuando se está enamorado. Y, como
ya hemos dicho, es la responsable del «desapren-
El «desaprendizaje»
El doctor Walter Freeman, que describió la plasti- dizaje».
cidad del cerebro, descubrió también que a este
órgano no le afectan directamente las informacio- Estudios realizados por la Universidad de bonn9
nes del exterior.6 Las conexiones neuronales cam- demuestran que la oxitocina hace más fieles a los
bian de forma dinámica, pero este cambio se hombres que están en pareja y no produce ningún
realiza en función de los patrones del propio cere- efecto en los solteros. El estudio se pregunta cuál
bro, es decir, de las interpretaciones que damos a es el Sentido biológico de esta hormona. nuestra
los factores externos que activan las neuronas respuesta, basada en nuestra experiencia de campo
cerebrales. así pues, queda refutada la idea de la de la comprensión del Sentido biológico del sín-
invariancia mental basada en la relación estímulo- t o m a
respuesta que proponen algunos autores. o enfermedad, es que guarda relación con la im-
portancia del vínculo de pareja y su papel en el
Estos descubrimientos, como se ha comentado, mantenimiento de la unión del clan familiar, que
ofrecen la base y el fundamento teórico para apunta a favorecer la evolución de la especie y
nuestro trabajo de desaprender los conflictos evitar que el macho se desentienda de la protec-
emocionales enquistados en las profundidades de ción de su familia.
nuestra psique, lo que nosotros llamamos el
«inconsciente biológico». Walter Freeman hace unas observaciones muy
sugerentes y estimulantes para seguir investigan-
Freeman descubrió la plasticidad neuronal mientras do en el campo de la desprogramación. En cuanto
estudiaba el bulbo olfatorio del gato: «es de a los cambios que se pueden realizar dentro de la
16
Introducción a la BioNeuroEmoción
estructura del significado, Freeman dice que este Este Sentido biológico nos llevará a entender el
significado ocupa una localización determinada, y desarrollo de las capas embrionarias, así como a
que esta puede ser modificada. qué capa pertenece cada uno de los órganos y,
más adelante, a estudiar los conflictos emocionales
El cambio de localización de cualquier significado que se presentan en cada una de estas capas y a
supone un cambio del significado en sí mismo. la posterior comprensión de los mismos durante
Freeman nos dice: «Creo que los aspectos más el proceso de desaprendizaje.
interesantes aparecen con la consideración de las
conversiones religiosas y el lavado de cerebro, Estudiaremos las enfermedades del cerebro, así
porque aquí tenemos unas estructuras de creencias como las afecciones crónicas, para terminar con el
antiguas que dejan la puerta abierta a otras estudio de las programaciones inconscientes a
nuevas. Este es un fenómeno muy característico través del Proyecto Sentido y del análisis transge-
de los seres humanos. Y parece que las computa- neracional, y con la evolución de este último
doras son diferentes porque tienen la posibilidad mediante el estudio del árbol genealógico.
de ser reprogramadas. Los cerebros no pueden
formar una estructura de creencias por reprogra- al final, realizaremos una exposición bien desarro-
mación, pero cuentan con oportunidades abiertas llada y estructurada de los trastornos de conducta
para hacerlo mediante mecanismos neuroquímicos para que nuestros estudiantes se inspiren, desa-
distintos. Las computadoras pueden ser reprogra- rrollen este campo de estudio y puedan aplicarlo
madas por otras computadoras, pero los cerebros con la máxima seguridad a sus clientes, teniendo
necesitan sexo».10 siempre presente que las enfermedades psiquiá-
tricas de orden superior deben ser atendidas por
Como se ve en esta declaración, Freeman sugiere un médico psiquiatra. Por último, cabe añadir que
que la hormona oxitocina es clave para la despro- la bnE se abre a todos los campos de aplicación,
gramación. Poder liberar de alguna manera esta potenciando, por encima de todo su aplicación al
hormona durante la aplicación de nuestra meto- ámbito educativo en edades tempranas. De esta
dología permite desaprender las conductas ali- forma nuestra sociedad podrá ir integrando estos
mentadas por las creencias que sustentan los con- nuevos conceptos de aprendizaje emocional, y
flictos causantes de los problemas físicos y establecerá de esta manera unos magníficos
mentales. cimientos para que se desarrolle una sociedad
más sana y equilibrada. Por eso presentamos la
Todo ello nos alienta a seguir estudiando y desa- bnE como un método innovador e integrador que
rrollando el Sentido biológico de cualquier com- se puede aplicar a todos los ámbitos de la sociedad,
portamiento, que tiene como razón fundamental y no estrictamente a la salud física. La bnE es un
la adaptación al ambiente mediante la liberación método que podemos calificar de humanista, por-
de sustancias fisiológicas. Cuando este Sentido que busca el bienestar surgido de la paz interior,
biológico no está en coherencia con los senti- un método que nos permite conocernos mejor a
mientos y acciones que se deberían producir, apa- nosotros mismos y a todo lo que nos rodea.
rece el síntoma o la enfermedad.
Uno de los puntos que nosotros consideramos
fundamentales para el desarrollo de la bnE es el
Resumiendo...
estudio y la comprensión más amplia posible del La bioneuroEmoción es un método integrador y
Sentido biológico de las enfermedades y/o de los holístico que estudia la correlación entre:
síntomas, que seguidamente desarrollaremos en
este tratado. a) Las emociones inconscientes (provocadas por
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Tratado en BioNeuroEmoción. Bases biológicas para el cambio de conciencia
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