TALLER PRIMER CORTE DOCENTE: CARLOS UREÑA MOLINA 1. La oficina de relaciones públicas de un equipo de baloncesto profesional quiere información sobre los aficionados que acuden a los partidos después de la temporada. En los partidos que se celebran después de la temporada, se entrega a la entrada un cuestionario a cada aficionado. ¿Es la respuesta a cada una de las siguientes preguntas categórica o numérica? Si es categórica, indique el nivel de medición. Si es numérica, ¿es discreta o continua? a. ¿Tiene usted una entrada de temporada? b. ¿Vive en el condado de Orange? c. ¿Cuánto le costó realmente la entrada para este partido de después de temporada? 2. La comunidad de propietarios de viviendas ha formulado una serie de preguntas a los residentes de una urbanización. Identifique el tipo de datos que se pide en cada pregunta. a. ¿Jugó al golf el mes pasado en el nuevo campo de golf de la urbanización? b. ¿Cuántas veces ha comido en el restaurante de la urbanización en los tres últimos meses? c. ¿Tiene usted una caravana? d. Valore el nuevo sistema de seguridad de la urbanización (muy bueno, bueno, malo, muy malo). 3. En una encuesta reciente se pidió al profesorado de una universidad que respondiera a una serie de preguntas. Indique el tipo de datos de cada pregunta. a. Indique su nivel de satisfacción con la carga docente (muy satisfecho; moderadamente satisfecho; neutral; moderadamente insatisfecho; muy insatisfecho). b. ¿Cuántos artículos ha publicado en revistas con evaluación anónima durante el último año? c. ¿Ha asistido a la última reunión del consejo de departamento? d. ¿Cree usted que el proceso de evaluación de la docencia debe revisarse? 4. Se utiliza cierto polímero para los sistemas de evacuación de los aviones. Es importante que el polímero sea resistente al proceso de envejecimiento. Se utilizaron veinte especímenes del polímero en un experimento. Diez se asignaron aleatoriamente para exponerse a un proceso de envejecimiento acelerado del lote, el cual implica la exposición a altas temperaturas durante 10 días. Se hicieron las mediciones de resistencia a la tensión de los especímenes y se registraron los siguientes datos sobre resistencia a la tensión en psi. Sin envejecimiento: 227 222 218 217 225 218 216 229 228 221 Con envejecimiento: 219 214 215 211 209 218 203 204 201 205 a. Elabore la gráfica de puntos de los datos. (consular) b. ¿En la gráfica que obtuvo parece que el proceso de envejecimiento tuvo un efecto en la resistencia a la tensión de este polímero? Explique su respuesta. c. Calcule la resistencia a la tensión de la media de la muestra en las dos muestras. d. Calcule la mediana de ambas. Analice la similitud o falta de similitud entre la media y la mediana de cada grupo. e. Calcule la varianza de la muestra y la desviación estándar de la muestra para ambos grupos: el de tratamiento y el de control. 5. La siguiente tabla contiene las edades de una muestra aleatoria de 80 empleados de una empresa. Construir una tabla de clases y frecuencias. Realice la gráfica que mejor represente los datos. Interprete los resultados.
6. Se contó durante 45 días el número de visitas a una página web en determinada
hora, con los resultados que se muestran en seguida. Calcule - Tabla de frecuencias e histograma de frecuencia relativas. ¿Qué pude decir el gráfico? - Media aritmética, mediana y moda. Compare los resultados y de su interpretación de las tres medidas. - Varianza y desviación estándar. - Sesgo y curtósis.