PLANEACIÓN DEL TALLER DE COMPUTACIÓN BÁSICA

Curso/ Grados Aprendizajes esperados Recursos y materiales

 Láminas con imágenes.
Que el alumno pueda manejar la computadora sin temor y de
 Computadoras.
Computación Básica manera fluida, refuerce sus conocimientos mediante software
 Pizarrón.
1º y 2º educativo y aprenda términos básicos y uso de algunos
programas.  Copias con ilustraciones.
 Programas.
Actividades Competencias
 Los alumnos comenzarán reconociendo el hardware (partes físicas) de la computadora mediante  La aprehensión de conocimientos prácticos
actividades con imágenes. simples que le permitan ir desarrollando sus
 Conocerán las reglas dentro del taller de computación. habilidades en el uso del computador.
 Aprenderán la forma correcta de encender y apagar una Pc.
 Practicaran en las computadoras; mediante el uso de programas educativos el manejo del ratón, con esto  La relación entre la acción realizada con el
aprenderán a desplazarse por la pantalla. mouse o el teclado y el efecto directo en el
 Mediante el uso de imágenes y el programa Paint los alumnos aprenderán a dar clic con el ratón en ordenador.
lugares específicos. Evaluacion
 Reconocerá los botones del mouse y respectivamente su correcto uso.  Se tomarán evidencias durante la clase de
 Con el uso de juegos educativos aprenderá paulatinamente a identificar el teclado para así poder utilizarlo los ejercicios o actividades realizadas, para
de forma más fluida, a la vez que refuerza los conocimientos adquiridos en el aula. presentarlas a los padres y maestros.
 Mediante recursos didácticos los niños conocerán los componentes de Windows, ubicarán los diversos  Se guardarán las actividades escritas para
elementos de los que está compuesto el escritorio, así como los elementos que podemos encontrar en el que los padres tengan conocimiento sobre
menú de Inicio. lo que sus hijos realizaron durante las
 Aprenderá a manejar el clic derecho y las diversas funciones que puede realizar. clases.
 Estudiará como abrir un programa y reconocer la forma en que está constituida una ventana.  Mediante un ejercicio sencillo, los alumnos
 Comenzará a relacionarse con los programas básicos mediante la escritura de palabras, sílabas o textos demostrarán lo aprendido.
simples.

Curso/ Grados Aprendizajes esperados Recursos y materiales

 Que el niño identifique y diferencie el Hardware y Software de  Láminas con imágenes.
Computación Básica la computadora así como los elementos propios del sistema  Computadoras.
3º y 4º operativo y experimente el uso de los programas básicos de  Pizarrón.
Microsoft Office  Copias con ilustraciones.
Actividades Competencias
 Los alumnos comenzarán reconociendo el hardware (partes físicas) de la computadora mediante  El alumno podrá identificar por su nombre
actividades con imágenes. los elementos de un sistema.
 Conocerán las reglas dentro del taller de computación.
 Aprenderán la forma correcta de encender y apagar una Pc.  Será capaz de manejar el programa de
 Practicaran en las computadoras; mediante el uso de programas educativos el manejo del ratón, con esto Word y reconocer las herramientas y su
aprenderán a desplazarse por la pantalla. función.
 Mediante el uso de imágenes y el programa Paint los alumnos aprenderán a dar clic con el ratón en Evaluacion
lugares específicos.  Se tomarán evidencias durante la clase de
 Reconocerá los botones del mouse y respectivamente su correcto uso. los ejercicios o actividades realizadas, para
 Con el uso de juegos educativos aprenderá paulatinamente a identificar el teclado para así poder utilizarlo presentarlas a los padres y maestros.
de forma más fluida, a la vez que refuerza los conocimientos adquiridos en el aula.  Se guardarán las actividades escritas para
 Mediante recursos didácticos los niños conocerán los componentes de Windows, ubicarán los diversos que los padres tengan conocimiento sobre
elementos de los que está compuesto el escritorio, así como los elementos que podemos encontrar en el lo que sus hijos realizaron durante las
menú de Inicio. clases.
 Aprenderá a manejar el clic derecho y las diversas funciones que puede realizar.  Mediante un ejercicio sencillo, los alumnos
 Estudiará como abrir un programa y reconocer la forma en que está constituida una ventana. demostrarán lo aprendido.
 Comenzará a relacionarse con los programas básicos mediante la escritura de palabras, sílabas o textos
simples.