INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ÁLAMO

TEMAPACHE.
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:
LUCÍ ANAHÍ REYES VICENCIO 182Z0151

PERIODO:
AGOSTO 2020- ENERO 2021

ASIGNATURA:
MACROECONOMIA

UNIDAD TEMATICA Y NOMBRE

UNIDAD UNO/ VISIÓN GENERAL DE LA MACROECONOMÍA

GRUPO:
501A

SEMESTRE:
QUINTO

CARRERA:
INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN.

TITULAR DE LA MATERIA:
M.C. ELMA GARCIA ESCALANTE

FECHA DE ENTREGA:
30 DE SEPTIEMBRE DEL 2020
 COMPETEMCIA DE LA UNIDAD
 Describe los orígenes de la macroeconomía, las variables que emanan del
flujo circular de la economía y los principales fenómenos que estudia: El
crecimiento económico, la producción nacional, el desempleo, la inflación,
entre otros que modifican el entorno de la empresa y son importantes para
la toma de decisiones.
 INTRODUCCION:
En esta actividad se realizara una investigación sobre visión general de la
macroeconomía aquí se dará una vista a todo lo que está relacionado con la
macroeconomía así mismo sabemos que la Macroeconomía es el estudio de la
conducta de la economía en su conjunto. Examina las fuerzas que afectan a las
empresas, los consumidores y a los trabajadores. Y con ellos ir aprendiendo todo
sobre dicho tema por eso es importante que se lleva una investigación profunda
relacionada a esto, este tema nos ayudara a comprender la importancia de la
macroeconomía busca establecer criterios y recomendaciones de política para que
las políticas fiscales y monetarias tengan efectos positivos en la economía. El
flujo circular de la economía es la parte exterior muestra las relaciones entre las
familias y las empresas. Variables macroeconómicas, cuentas nacionales, ciclos
económicos y problemas macroeconómicos y con esto podremos entender más
sobre el tema a continuación se pondrá la información
 CONCEPTOS:

La Macroeconomía estudia el comportamiento de dichas unidades pero en forma

conjunta; por eso de distingue a esta disciplina de la anterior, dado que estudia el
comportamiento colectivo como la suma de los comportamiento individuales.
La Microeconomía, estudia el comportamiento individual de los agentes eco-
nómicos, principalmente las empresas y los consumidores.
La microeconomía explica cómo se determinan variables como los precios de
bienes y servicios, el nivel de salarios, el margen de beneficios y las variaciones
de las rentas por medio de los agentes económicos que son los que toman las
decisiones intentando obtener la máxima satisfacción posible, es decir, maximizar
su utilidad.
Consumo es la acción de utilizar y/o gastar un producto, un bien o un servicio
para atender necesidades humanas tanto primarias como secundarias. En
economía, se considera el consumo como la fase final del proceso productivo,
cuando el bien obtenido es capaz de servir de utilidad al consumidor.
El ahorro privado es aquel que realizan las organizaciones privadas que no
pertenecen al estado (básicamente familias, instituciones sin ánimo de lucro y
empresas). El ahorro de una empresa privada autónoma, equivale a su beneficio,
menos la parte de éste que es repartida a sus propietarios o accionistas en forma
de dividendos o participación en beneficios.
Inversión privada es un fondo reunido por una entidad solvente para hacer
inversiones en valores, capital inmobiliario o capital riesgo (empresas no cotizadas
mayores de 500 trabajadores).
El gasto público corresponde a la cantidad que el gobierno gasta, menos sus
ingresos. Por un lado, el gasto público incluye pagos por transferencias hechas a
las familias, como subsidios al desempleo. Por otro lado, el ingreso del gobierno
incluye los impuestos, que representan la mayoría de los ingresos
Transferencias es el traspaso de fondos ordenado por un cliente desde su cuenta
a la de un beneficiario (en la misma u otra entidad bancaria). Esta operación
comporta normalmente el cobro de una comisión por parte de la entidad.
Las exportaciones son el conjunto de bienes y servicios vendidos por un país en
territorio extranjero para su utilización. Junto con las importaciones, son una
herramienta imprescindible de contabilidad nacional.
Las importaciones son el conjunto de bienes y servicios comprados por un país
en territorio extranjero para su utilización en territorio nacional. Junto con las
exportaciones, son una herramienta imprescindible de contabilidad nacional.
 CONCLUSION:
Para finalizar haber realizado este reporte nos ayudó mucho ya que nos amplió el
conocimiento acerca de los diferentes conceptos que son vistos en la materia de
macroeconomía y que juegan un papel muy importante en nuestra vida diaria,
como se ha visto durante la unidad la macroeconomía trata los principales temas y
problemas económicos.(Liliana)

Por ultimo podemos decir que es de suma importancia poder desarrollar

actividades como esta ya que nos ayuda a comprender mas sobre los temas
abordados así mismo sabemos que la macroeconomía es importante todas las
empresas, personas etc. Por ellos se realizó esta investigación para que el alumno
pueda comprender a la perfección. (Rosa María)

La macroeconomía puede ser utilizada para analizar cual es la mejor manera de

influir en objetivos políticos como por ejemplo hacer crecer la economía, conseguir
la estabilidad de los precios, fomentar el empleo y la obtención de una sustentable
y equilibrada balanza de pagos. (Nallely)

En esta actividad se realizó una investigación acerca de los conceptos mas

relevantes en la macroeconómica. Es de mucha importancia saber a que se
refieren cada concepto ya que la macro y microeconomía casi suenan igual pero
no es el mismo concepto (Lucí)
 REFERENCIAS BIBIOGRAFICAS
 García, A. (2014).Micro y Macroeconomía. Alfa Omega, p. 30.
 Blanchard, o. (2006). Macroeconomía. Pearson, 4a edición.
 Mankiw, N. (2002). Principios de Economía, México, Thomson Learning.
 Méndez, S. (2004) Fundamentos Económicos, México, McGraw Hill.
 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ÁLAMO TEMAPACHE
Lista de cotejo

Nombre de la asignatura: Macroeconomía Unidad temática: __1__

Fecha: 28 / 09 / 2020
Nombre del estudiante y/o integrantes del equipo
1. LILIANA HERNANDEZ DEL ANGEL 182Z0128

2.

3.

4.

Datos generales del proceso de evaluación

Producto: Guía de observación de REPORTE DE Valor: 50%
Periodo escolar:
INVESTIGACION
Instrucciones para el estudiante
Revisar las actividades que se solicitan y marque con una X en los apartados “SI” cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” coloque las recomendaciones que puedan ayudar al alumno a saber
cuáles son las condiciones no cumplidas, cuando los reactivos no se cumplan al cien por ciento, escriba en el apartado de
observaciones las acciones que el alumno puede realizar para lograr la competencia de la unidad. Tiempo para realizar la
actividad 30 min.
Valor del Característica que cumplir por el REPORTE DE Cumple Observaciones
No.
reactivo % INVESTIGACION
Si No Real
1 5% La portada contiene escrito de forma correcta los
siguientes datos: logos, nombres, periodo, materia,
unidad, grupo, semestre.
2 5% Elabora la presentación y descripción del caso de
estudio
3 10% Define el problema

4 5% Describe el objetivo y método para dar solución

5 5% Elabora el plan de acción/solución

6 10% Conclusiones

7 5 Redacta sin errores ortográficos y gramaticales

8 5 Fuentes de información

50% Total