Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
03
Contenidos Programáticos Programas de
Pregrado
Página 1 de 4
REQUISITOS: CORREQUISITO:
JUSTIFICACION
En los inicios del siglo XXI, ante los retos de la globalización y las políticas neoliberales,
cualquier país se cuestiona sobre su futuro en esta centuria que brinda un complejo
escenario de acción para los Estados y para los individuos. Los cambios estructurales que
en los últimos años se han desarrollado ponen de manifiesto la inquietud con respecto a las
oportunidades reales que tienen los países tercermundistas de conseguir un desarrollo
económico y social que les permita, por una parte, mejorar el nivel de vida de su
población, y por otra, asumir con mayor independencia y autonomía su construcción
histórica. O según lo planteado en la CEI (Organización de Estados Iberoamericanos para
la Educación, la Ciencia y la Cultura) ¿cómo lograr un desarrollo económico, social,
tecnológico y cultural?, lo que exige un impulso decidido a la educación y a la cultura,
como vías para lograr los grandes retos que enfrentan las naciones en el contexto actual, en
especial el fortalecimiento de la propia identidad y la inserción internacional competitiva.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
UNIDAD 1: LA GLOBALIZACIÓN
HORAS DE HORAS DE
CONTACTO TRABAJO
TEMA
DIRECTO INDEPENDIENTE
DEL ESTUDIANTE
LA GLOBALIZACIÓN 8 16
LA GLOBALIZACIÓN DEL CAPITALISMO 8 16
LA CRISIS DE LA GESTIÓN DEL ESTADO
6 12
NACIONAL
UNIDAD 2: EL NEOLIBERALISMO
HORAS DE HORAS DE
CONTACTO TRABAJO
TEMA
DIRECTO INDEPENDIENTE
DEL ESTUDIANTE
EL NEOLIBERALISMO 6 12
LA REFORMA ESTRUCTURAL DEL ESTADO 6 12
LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA
8 16
ECONOMÍA
Código FGA-23 v.03
Contenidos Programáticos Programas de
Pregrado
Página 3 de 4
HORAS DE HORAS DE
CONTACTO TRABAJO
TEMA
DIRECTO INDEPENDIENTE
DEL ESTUDIANTE
LA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA
8 16
GLOBALIZACIÓN
LA EDUCACIÓN Y EL NEOLIBERALISMO 8 16
TENSIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y
6 12
GLOBALIZACIÓN Y NEOLIBERALISMO
METODOLOGIA
SISTEMA DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFIA BASICA