Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INTRODUCCIÓN
Por qué el gobierno debe intervenir para apoyar la I + D y la innovación es una cuestión
que se remonta a varias décadas (Flecha 1962, Nelson 1959), pero todavía es actual. A
pesar de la extensa literatura sobre innovación, los fundamentos de la intervención pública
en innovación siguen siendo objeto de intensos debates, especialmente relacionados con
nuevas perspectivas teóricas como el sistema de innovación (SI).
La política de innovación puede definirse como “las acciones públicas que influyen en los
procesos de innovación, es decir, el desarrollo y la difusión de las innovaciones (producto
y proceso)”.
En este sentido, la política de innovación está parcialmente influenciada por el diálogo
entre política y teoría. La discusión sobre las razones está intrínsecamente vinculada al
enfoque teórico que se elige para explicar la innovación y el cambio tecnológico. Las
nuevas ideas teóricas proporcionan las bases para nuevas acciones mientras que las viejas
acciones son abolidas. En este capítulo, la cuestión central es cómo este vínculo entre la
teoría, la política y la práctica cambia por el surgimiento del enfoque del sistema de
innovación (SI).
La síntesis, este articulo está estructurado de la siguiente manera. En la primera sección,
comparamos los supuestos básicos de las teorías neoclásicas y evolutivo-sistémicas y las
implicaciones de la adopción de una u otra de las razones de la intervención pública (por
qué intervenir). Posteriormente, se introduce en la segunda sección algunas cuestiones
adicionales de relevancia para la intervención y algunos principios que surgen cuando se
adopta al sistema de innovación para la política de innovación. En la última sección, se
presentan las conclusiones con algunas preguntas abiertas y cuestiones para futuras
investigaciones.
ECONOMÍA PRINCIPAL VS. EL ENFOQUE SI: MARCO CONCEPTUAL Y
RACIONALES PARA LA INTERVENCIÓN PÚBLICA
El concepto de conocimiento e innovación en la economía general y las políticas de
innovación son acciones públicas que influyen en los procesos de innovación para los
estudiosos neoclásicos, el proceso de innovación se redujo inicialmente a la investigación
(e invención). Para estos teóricos, el proceso de innovación fue visto a menudo como una
secuencia fija de fases, donde los esfuerzos de investigación se convertirán casi
automáticamente en nuevos productos.
Estas suposiciones tácitas sobre las propiedades del conocimiento se reflejan en la
discusión sobre el proceso de la invención. Para Nelson (1959) y Arrow (1962), el
conocimiento emanado de la investigación tiene algunas propiedades específicas:
incertidumbre,
Inapropiabilidad e indivisibilidad (Lipsey y Carlaw, 1998).
La incertidumbre se refiere a la imposibilidad de conocer completamente los resultados del
proceso de investigación y el riesgo asociado a ella.
Inapropiación significa que las empresas no pueden apropiarse plenamente de los
beneficios que derivan de sus invenciones. Siempre habrá externalidades que
emanan del proceso de investigación. Esto significa que el incentivo para la
actividad de investigación de las empresas es menor de lo que sería si fuera posible
para las empresas apropiarse de todos los beneficios.
La indivisibilidad implica que hay una mínima inversión en conocimiento antes de
que se pueda crear un nuevo conocimiento. Según la economía dominante, las tres
características del conocimiento científico (incertidumbre, inapropiabilidad e
indivisibilidad) conducirán a una subinversión en I + D por parte de actores
privados que lo que sería deseable desde el punto de vista económico y social. Los
responsables políticos tienen que intervenir debido a una falla del mercado: las
economías sistemáticamente subinvertirán en I + D no alcanzando la asignación
óptima de recursos para la invención.
Por otro lado, en la Tabla 5-1 resume algunas de las cuestiones relacionadas con la
economía tradicional de la innovación, los sistemas de enfoques de innovación y las
implicaciones políticas de estos enfoques. Ofrece un resumen simplista pero fácil de
entender de las principales diferencias entre las teorías neoclásicas, por un lado, y la teoría
evolutiva, por el otro. En aras de la simplificación y la claridad, dejamos de lado en este
resumen las contribuciones hechas por la nueva teoría del crecimiento y la nueva economía
de la ciencia y la tecnología que han mantenido intactas la mayoría de las premisas
neoclásicas (Nelson 2004; Sharif 2006). Como Verspagen resume:
La tradición evolutiva y la tradición neoclásica han convergido algo en los fenómenos
considerados centrales en cada enfoque analítico. Pero no están de acuerdo con la
naturaleza esencial del proceso de crecimiento.
La teoría neoclásica conceptualiza el crecimiento como un proceso determinista en el cual
la causalidad es clara y las políticas pueden construirse sobre la comprensión de los
determinantes invariables del tiempo de los patrones de crecimiento. En la perspectiva
evolutiva, por otro lado, las contingencias y circunstancias históricas específicas
desempeñan un papel más importante, y los mecanismos ocasionales que prevalecen en un
período pueden estar sujetos a un cambio endógeno en el texto. (Verspagen 2005)
Además, se incluye los sistemas de enfoque de la innovación bajo el mismo
encabezamiento de la teoría evolutiva. Esto no significa que descuidemos que SI tuvo una
gran influencia de otros enfoques teóricos como la economía institucional, pero se enfoca
particularmente en aquellas características del enfoque SI que se basan principalmente en la
teoría evolutiva y, por lo tanto, ofrecen explicaciones alternativas a la teoría neoclásica.
Fundamentos de la Intervención Pública en el Enfoque SI: Problemas Sistémicos Entender
la innovación como un proceso interactivo complejo tiene implicaciones importantes para
el diseño e implementación de cualquier tipo de política para apoyar la innovación. Afecta
al enfoque de la política, a los instrumentos ya la lógica de la política pública, entre otros
temas (Chaminade & Edquist 2006).
En el enfoque SI, la noción de optimalidad se considera irrelevante.
La «falla del mercado» en la teoría económica dominante implica una comparación entre
las condiciones del mundo real y un sistema económico ideal u óptimo. Sin embargo, los
procesos de innovación dependen de la trayectoria en el tiempo y no está claro qué camino
se tomará. Tienen características evolutivas. El sistema nunca alcanza el equilibrio. No
podemos especificar un sistema ideal o óptimo de innovación. Por lo tanto, las
comparaciones entre un sistema existente y un sistema ideal u óptimo no son posibles. De
este modo, la noción de «fracaso» pierde su significado y su aplicabilidad. Para eliminar
completamente las asociaciones a la noción de optimalidad, preferimos hablar de problemas
sistémicos en lugar de fallas sistémicas (Chaminade y Edquist, 2006), Edquist &
Chaminade 2006) Algunos de estos problemas sistémicos mencionados en la literatura son
los siguientes (Carlsson & Jacobsson 1997; Norgren y Hauknes 1999, Smith 2000,
Woolthuis, Lankhuizen y otros, 2005): Problemas de infraestructura y de inversión:
infraestructura física (transporte, etc.), infraestructuras científicas (universidades y
laboratorios de investigación de alta calidad, institutos técnicos, etc.) y la infraestructura de
la red (TI, telecomunicaciones).