Cómo medir distancias cuando aparecen obstáculos sobre la línea recta

1. Para aplicar los métodos  

apenas descritos, es
necesario poder recorrer
toda la longitud de la línea
La línea XY cruza un lago
recta y tomar las medidas
directamente. Pero en   
algunos casos puede haber
 
obstáculos sobre la línea en
cuestión que impiden la
medición directa de las
distancias. En efecto, la línea
recta puede estar
interrumpida, por ejemplo,
por un espejo de agua, un
lago, un estanque o un río, o
quizás un campo cultivado.
En muchas circunstancias
será necesario
realizar mediciones
indirectas sobre un Trazar la línea AZ
segmento de la recta   
considerada.
 
Medición de una distancia a través
de un lago o de un campo cultivado

2. A partir de un punto A de la recta

XY interrumpida por un obstáculo, se
marca otra línea recta AZ que evite
el obstáculo en cuestión.

3. Desde esta nueva recta, se traza

una , línea perpendicular CB que
encuentra la recta inicial en el punto
B más allá del obstáculo (ver Sección
3.6). Trazar la perpendicular CB
4. Se miden los dos nuevos
segmentos AC y CB y se calcula la
distancia AB por medio de la   
siguiente fórmula matemática:  
AB = Ö(AC2 +
BC2)
Medición de una distancia interrumpida por un curso de agua

5.En este caso, el obstáculo (un curso de  

agua), no puede ser evitado pero en general
los puntos donde la recta se interrumpe son
  
visibles desde ambos lados. En tal caso  
existen numerosos métodos geométricos que
se pueden aplicar. A continuación, se
describen dos de ellos.

1. Supongamos que se debe medir la

distancia GH trazada sobre un curso de agua.
Utilizando jalones o piquetes se marca el
punto C que prolonga la recta GH. Se trazan
las perpendiculares GZ y CX a partir de los
puntos G y C. Sobre cada una de las rectas se
determinan los puntos E y F, que se unen con
el punto H, en la otra orilla, determinando la
recta FY. Se miden las distancias accesibles
GE, GC y CF y se calcula la distancia
inaccesible GH aplicando la siguiente fórmula:

GH = (GE x GC) ÷(CF –

GE)
Ejemplo

Medición de la distancia GH sobre la recta

trazada a través de un curso de agua:

se prolonga la recta GH hacia atrás hasta el

punto C;

se trazan las rectas perpendiculares GZ y CX;;

se determinan los puntos E y F sobre la recta

FEH;

se miden las distancias GE = 34 m; GC = 36 m,

CF = 54 m;

se calcula GH = (34 m x 36 m) ÷ (54 m – 34 m),

GH = 1 224 m ÷ 20 m = 61,2 m.

El punto H es visible desde el punto G

    
 

Prolongar hacia atrás la Línea hasta el Trazar las perpendiculares GZ y CX

punto C
    
  

Hallar los puntos E y F en la línea FEHY Calcular la distancia GH

    

  

2. Supongamos que se quiere medir la 

distancia AB sobre la recta trazada a través
de un curso de agua. Se determina la recta  
BX perpendicular a AB sobre una de las 
orillas. Se marca el punto C sobre dicha
perpendicular, desde el cual el punto A
situado sobre la otra orilla es
visible determinando un ángulo de 45° (ver
ejemplo Sección 36, punto 63). Se mide la
distancia CB que será igual a la distancia
inaccesible AB.

La línea AB cruza un rio

Trazar la perpendicular BX
Ejemplo

Medición de la distancia AB::

 desde el punto B, se traza la

perpendicular BX;
 se determina el punto C, elegido de tal
modo que el ángulo BCA sea igual a 45°;
 se mide BC = 67 m;

la distancia AB = BC = 67 m.

    
 

Trazar el ángulo de 45° BCA

Calcular la distancia AB

Trazado de una recta entre dos puntos que no son visibles el uno desde
el otro
8. Se debe trazar la línea AB a 
través de un bosque. Se
señalan los puntos A y B con
jalones. Se elige un punto X
más allá del punto B pero bien
visible desde el punto A. Se
marca el sitio del punto X con
un piquete o un jalón. Se marca
una línea recta, siguiendo el
procedimiento descrito en el
párrafo anterior, desde el punto
A al punto X, evitando el
bosque.

9. trazar la línea recta BC

perpendicular a la recta AX. La
intersección de ambas será el
punto C.
Trazar la línea AX

Trazar la perpendicular BC
  

10. Elegir el punto D sobre la 

recta AX, próximo al bosque
y trazar la perpendicular DY. El
punto Y tiene que estar del otro
lado de la recta AB.

11. Medir las distancias Trazar la perpendicular DY

horizontales  AD, AC y CB
siguiendo cualquiera de los
procedimientos descritos en la
Sección 2.

12. El punto intermedio E

corresponde al punto de Trazar la perpendicular FZ
intersección de la recta DY y la  
recta AB. Para determinar su
ubicación exacta se debe Conectar los puntos establecidos para formar la
calcular la distancia horizontal línea AGEB
DE utilizando la siguiente  
fórmula:

DE = AD x (CB ÷ AC)

13. Para determinar el punto E se

debe medir la distancia DE
horizontalmente. Partiendo del
punto D se debe recorrer a pie la
distancia DE siguiendo la línea
DY. Se marca el punto
intermedio E con un piquete.

14. Pasar al otro lado del bosque

siguiendo la línea AX. Trazar la
perpendicular FZ muy cerca del
bosque, utilizando alguno de los
métodos descritos en la Sección
36. El punto F está situado sobre
la recta AX y el punto Z se
encuentra más allá de la recta
AB.

15. Medir la distancia
horizontal AF

16. El punto G se encuentra en

la intersección de las rectas AB
y FZ. Para determinar su
ubicación se debe calcular la
distancia horizontal FG
aplicando la siguiente fórmula:

FG = AF x (CB ÷ AC)

17. Medir horizontalmente la

distancia FG. Partiendo del
punto F, medir sobre la recta FZ
dicha distancia para determinar
el punto G, o sea el punto de
intersección de las rectas FZ y
AB. Señalar la ubicación del
punto intermedio G con un
piquete.

18. A continuación se puede

trazar claramente y marcar
sobre el terreno la línea recta AB
siguiendo el recorrido de AGEB.

Prolongación de una recta más allá de un obstáculo

8. Supongamos que se debe 
prolongar la recta AB a través
de un bosque. Trazar las rectas
perpendiculares AX y BY a partir
de los puntos A y B, siguiendo
alguno de los métodos descritos  
en la Sección 36. Tiene que prolongar la línea AB a través del bosque

9. Sobre esas dos

perpendiculares, medir las
distancias horizontales   AA’ =
BB’. Tales distancias deberán
  
ser lo suficientemente largas
para que la recta que vamos a
trazar, prolongación del
segmento A’B’, evite el
obstáculo.

10. Prolongar la recta A’B’

haciéndola pasar por los puntos Trazar las perpendiculare AX y BY y hallar los
C’ y D’, ambos claramente puntos
A' y B' uniéndolos con una línea
situados más allá del obstáculo,
siguiendo el método descrito  
arriba, en los puntos 2 a 7.

11. Trazar a partir de C’ y D’

las perpendiculares C’Z y D’W
(ver Sección 36).

12. Sobre esas dos rectas

Prolongar la línea A'B' hasta los puntos C' y D'
perpendiculares medir
las distancias horizontales  
iguales a AA’ (ver punto 9
arriba) y determinar la ubicación
de los puntos C y D. Señalar
ambos puntos con jalones. El
segmento AB resulta de esta
manera prolongado por el
segmento CD.
Trazar las perpendiculares C'Z y D'W

 
Hallar los puntos C y D y unirlos para prolongar AB

 
Trabajo en el campo o casos

Casos:
EJEMPLOS

Caso I
 Se midió el alineamiento AB y para eso se necesitaron los siguientes pasos:
 Desde A trazamos una recta AM
 Desde B se trazo una perpendicular a la recta AM que paso por P y se obtuvo la
recta BP
 Se midió las distancias BP Y AP
  Se calculo la distancia AB, por la formula

Caso 2
Se trazaron perpendiculares en A y en B de tal forma que se midió la distancia que fue igual
longitud A

Caso 3
Se coloco un punto C, desde el cual se diviso los puntos A y B.
Se midió las distancias AC y CB
Situamos un punto X, a una distancia de C, obtuvimos XC.
Encontramos y localizamos YC de tal forma que
Medimos la distancia XY
Calculamos AB por la relación de triángulos
Caso I
CALCULOS Y RESULTADOS

1. METODO DEL TRIANGULO PITAGORICO

CONCLUSIONES