UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE ECONOMIA
FUNDAMENTOS DE MACROECONOMÍA
Profesora: Marcela Eslava

Taller 3
Para entregar el 3 de septiembre al inicio de clase

Este taller tiene como propósito ayudarle a practicar el uso del modelo clásico como
herramienta.

Responda las siguientes preguntas sobre posibles impactos macroeconómicos del acuerdo de
paz con las Farc en el “largo plazo”, es decir en un contexto macroeconómico con precios
flexibles y PIB en su nivel potencial, caracterizado por el modelo clásico. Cíñase a los
supuestos representados por el siguiente sistema de ecuaciones.

Y = AK0.5L0.5
K=100, L=25, A=1
C = 10 + 0.5 (Y-T)
I = 30-100*r
G=T=10
A, K, L, T, G exógenos

Donde las variables son como las definimos en clase.

1. Encuentre el nivel inicial de equilibrio de C, S, I, r. Muestre sus procedimientos.

2. Piense en el incremento de gasto público que puede implicar el posconflicto.

a. Caracterice este choque generado por el acuerdo como un incremento en G de

G=10 a G=15. Note que no estamos suponiendo ningún cambio en T.

b. Analice el efecto cualitativo de este choque (incremento en G) en el modelo

sobre el consumo, el ahorro y la inversión privados, y sobre el gasto del
gobierno. Por analizar el efecto cualitativo nos referimos a describir qué
variables cambian y en qué direcciones. Utilice la herramienta gráfica
aprendida en clase. Explique también la intuición de sus respuestas. Por
intuición nos referimos a los canales que explican los cambios finales en las
variables.

c. Encuentre el efecto cuantitativo del choque sobre Y, C, S, I, r, cada uno por

comparación a su nivel inicial (que corresponde a G=10). Asegúrese de que
su respuesta es coherente con lo respondido en el literal a. Recuerde mantener
A=1 a través de este ejercicio.

d. Repita los ejercicios a, b, c suponiendo que no sólo G sube a 15 sino que T

también sube a 15 (un choque “con presupuesto balanceado”).