INSTITUCION EDUCATIVA VISTA HERMOSA

GUIA DE APRENDIZAJE
Docente: Clara Inés Sandoval González
Grado: Transición
Área: Sociales
Fecha: Día________ Mes_________ Año 2020
ENSEÑANZA: Conozco mi comunidad: medios de transporte, lugares
importantes, profesiones u oficios que se observen en ella.
Propósito (de acuerdo con lo referente de calidad)
DBA #4 Reconoce que es parte de una familia, de una comunidad y un
territorio; con costumbres, valores y tradiciones.
FASE AFECTIVA: Identifica y valora las características del lugar donde vives.
FASE COGNITIVA: Reconoce que todas las personas del barrio son
importantes, y que comparten intereses y servicios.
FASE EXPRESIVA: Describe lugares, oficios de personas y medios de
transporte de su entorno cercano.

1. FASE AFECTIVA:
Aprendo algo nuevo.

En mi barrio observo los

lugares que prestan un
servicio a la comunidad y
observo medios de
transporte que nos prestan
ayudan a movilizarnos.
PREGUNTA PROBLEMA
Después de observar, responde en familia:
• ¿Qué lugares de mi barrio reconozco?
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• ¿Cómo puedo reconocer que a través de un uniforme o vestimenta puedo
saber en que trabaja una persona?
• ¿Cómo puedo identificar los medios de transporte que prestan un servicio
a la comunidad?

2. FASE COGNITIVA
Observo la imagen y leo la siguiente enseñanza.
Oficios y Profesiones
Son actividades que realizan algunas personas de mi comunidad para traer el
sustento diario a nuestra familia.
Con ayuda escribe los nombres de las profesiones u oficios que observas en la
imagen anótalos
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• Observa la imagen y lee con ayuda.
Los medios de transporte
Los medios de transporte son vehículos que hacen traslado de personas o
bienes desde un lugar hasta otro.
• Escribe de los medios de transporte que observas en la imagen.
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3. FASE EXPRESIVA:
1. Relaciona:
¿A dónde puedo ir?
2. Relaciona el lugar con la persona que trabaja allí. Nómbralos y explica su
oficio.

2. Escribe los oficios o profesiones que realizan las personas que viven en tu
casa.
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3. Escribe los medios de transporte que observes en tu barrio.
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4. Observa los nombres y escribe al lado que medio de transporte utilizan
estas personas para llegar a su lugar de trabajo.
• Profesor: ___________________________________________
• Policía: ____________________________________________
• Mensajero: _________________________________________
• Enfermera: __________________________________________
• Doctor: _____________________________________________
• Bombero: ___________________________________________
• Panadero: ___________________________________________
5. Observa las imágenes y colorea a tu gusto, describe y por donde se
transporta.

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6. Con ayuda dibuja los medios de transporte que más se usan ahora en esta
situación de pandemia.
 7. Realiza una cartelera y explica a través de un video describe cómo funcionan
los medios de transporte.
8. Escoge un oficio o una profesión que te gustaría realizar cuando seas adulto,
de manera creativa realiza el vestuario con elementos reciclables y realiza un
breve relato de esa profesión u oficio que escogiste.
EVALUACION:
Se evaluará el trabajo realizado en las guías, videos y la creatividad de los
niños y sus acompañantes.
Preguntas Si No A veces
Identifica los lugares que son importantes en
tu comunidad.

Reconoce la importancia de los oficios y

profesiones de cada integrante de nuestra
familia y comunidad.
Explica la importancia que tienen los medios
de transporte.
Identifica diferentes medios de transporte que
pude haber observado.
Responde las siguientes preguntas.

Recursos:
Guías, útiles escolares, materias reciclable y internet.