UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

ESCUELA DE MATEMÁTICAS
GUÍA COMPLEMENTARIA DE ESTUDIO

MM211 Vectores y Matrices II Perı́odo 2018 Unidad 1

Nombre: No. de Cuenta:

Profesor: Sección: No. Lista:

TIPO PRÁCTICO.
Instrucciones: Resuelva en forma CLARA y ORDENADA cada uno de los siguientes
ejercicios; muestre sus procedimientos, respuestas sin procedimiento no tendrán valor alguno.

I. MATRICES
Considere las matrices dadas a continuación:
» fi
» 2
6 2
fi ´1 0 2 „ ? 
3 — 2 π ´1 ffi 0
? 3 1 0
A“ – 2 1 ´1fl B“— – 0 0 ´π fl
ffi C“
´ 3 0 0 1
´2 0 ´3 ´π 3 2
» 2 fi
„ ?  ´π e
´ 3 π π
D“ ? E “ – 3e ´π 2 fl
0 ´ 3 π
4e 5e

1. Para cada una de las matrices anteriores, determine:

a) Tamaño de la matriz.
b) Los elementos en la diagonal principal de cada matriz.
c) Los elementos de cada matriz tales que j ă i.
d) Matriz transpuesta
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2. Tomando como referencia las matrices dadas en el encabezado inicial:

a) Determine los elementos de cada una de las siguientes matrices.
b) Identifique si Y y/o W son matrices especiales.
» fi
c24 b22 ` b33 0
Y “ –e12 ´ e d21 ´ a23 a31 ` b43 fl
— ffi

0 b31 p´1q2 b11

?
pb32 q3
» fi
pc13 q´2 d12 ` d13 a11
— a12 ffi
—d11 ´ d22 c22 ` d213 2b12 ffi
W “—
— 3 ffi
e31 ffi
— b
12 e22 ` pd12 q2 pc21 ` d22 q2 ffi
4
– fl
e11 ´ e22 b32 a23 ` c24 0

3. Determine el elemento genérico de las matrices D, E dadas en el encabezado incial.

4. Construya las siguientes matrices:

$
& P pi ` jq si j ă i
a) La matriz columna R de 4 filas donde rij “ i , y P
% si i ď j
3j
es el polinomio P pxq “ x2 ´ x ` 1.

i`j
b) La matriz diagonal Q de orden 6 si qij “ .
i ´ 3j

ix2 ´ i
c) La matriz antisimétrica N de orden 4 si nij “ , i ‰ j, x P R
jx ´ j

5. Determine, si es posible, el/los valores indicados en cada caso:

a) Determine, si existen, el/los valores de x, y, z si:

“ ‰ “ ‰
A “ x ` y 2x 3z , B “ 1 2 ´ y 3z y A “ B.
MM-211/Tar, I Parcial – Página 3 de 10 – Nombre:

b) Determine, si existen, el/los valores de x, y, z si:

„  „ 
y x´3 y ´1
A“ , B“ y A “ B.
3 2z 2x ` 1 z ´ 6

» fi » fi
´3 2 2z ´ 1 x ´3 2
c) Dadas las matrices A “ –´3 3y ´ 2 2 fl, B “ –1 3 0 fl,
» fi 4 0 ´2 ´8 ´4 ´1
1 1 12
C “ –0 1 3y fl, determine,si es posible, el/los valores de x, y, z de modo
2 0 ´1
que A “ B T ` C.

II. OPERACIONES CON MATRICES

6. Simplifique, si es posible, cada una de las siguientes expresiones. Utilice los teoremas
vistos en clase relacionados con las operaciones con matrices.
a) Si A, B son matrices de orden n y ´A “ B, simplifique si es posible
3p2A ´ Bq3 ` p3B 3T qT ´ ABA.

b) Sean P , Q matrices de orden m, ambas matrices antisimétricas, simplifique si es

posible pP T ´ Qq3T pQT ´ P q2T .

c) Dado M 2T ` 2M T N ` N 2 “ pM T ` N ´1 q2
¿Cuál o cuáles son las condiciones que deben cumplirse para que la igualdad sea
verdadera?

d) Si X es una matriz antisimétrica de orden 6, simplifique p2X ´ X T q2T .

e) Si T R “ I y RT “ I donde I es la matriz identidad de orden 2

simplifique pT T ` 2RT q3T ` RT .

7. Dadas las siguientes ecuaciones matriciales, determine la matriz indicada en cada caso:
a) Determine la matriz A2 si pA ´ Bq2 “ 2AB ´ BA ` B 2 .

b) Determine la matriz R si 3R ` 2H ´ I “ ´2p3I ` R ´ Hq donde I es la

matriz identidad de orden n.
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c) Determine la matriz H 2T si p2H ` T q2T “ 3H T T T ´ 5T 2T .

d) Determine la matriz P si 3pP ´ H T ` HqT “ ´2H y H es una matriz

antisimétrica.

e) Determine la matriz D si DT ´ 2A “ 5AT ´ 2DT y A es una matriz anti-

simétrica.

f) Determine la matriz M N si M p5N ´ M 4 q “ 2M 5 ´ N T M T ´ M 2 , M Y N

son matrices simétricas.

III. MATRICES EQUIVALENTES POR RENGLONES. FORMA

ESCALONADA Y ESCALONADA REDUCIDA.

8. Considere las matrices dadas a continuación

» fi fi»
» fi 1 2 3 0 1
0 1 0 —0 1 1 1 ffi
„ 
1 ´1 —´1ffi
D “ –0 0 2fl B“– — ffi P “ R“— ffi
0 1 0 1 fl 1 0 – 2 fl
1 3 2
1 0 1 ´1 2
» fi
„  a 1 0
1 0
A“ , F “ –0 ´1 3 fl, a P R
0 ´2
0 0 ´2

a) Indique si se encuentra en la forma escalonada, forma escalonada reducida o ninguna.

Justifique su respuesta.
b) Utilizando operaciones en los renglones, escriba la forma escalonada y la forma
escalonada reducida de cada matriz que lo requiera.

9. Determine una matriz diagonal y una matriz triangular inferior equivalente por renglones
a cada matriz dada a continuación:
» fi
2 ´2 1 ´1 » fi
— 3 1 ´1 0 „ 
4 0 2 ffi a 2
A“— –´1 0
ffi, B “ –a 1 0fl, C“ , a, b, c P R.
1 ´2fl 1 b
0 0 3
0 2 1 0
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IV. INVERSA DE UNA MATRIZ. TEOREMAS.

10. Determine, si existe, la inversa

» de cada una de las
fi siguientes matrices:
» fi 1 ´1 a 0
1 0 1 —´1 a
„ 
0 0 ffi cos θ sen θ
A “ –´1 3 0 fl, B“– — ffi, C“ , a P R.
0 1 ´a ´1fl ´ sen θ cos θ
0 1 ´2
0 0 0 1

11. Utilice los teoremas vistos en clase para resolver cada inciso:
a) Determine la matriz H si pF GT HqT ` H T “ 3F ´ 2H T .
» fi » fi
„  0 ´2 1 2
1 ´1 0
b) Dadas las matrices A “ , B “ –1 ´1fl, F “ – 1 3fl,
3 1 ´2
3 0 ´2 0
determine la matriz Y de orden 3ˆ2 tal que p2A ´ BY qT “ 3Y T B T ` F .
„  „ 
2 0 0 ´2
c) Determine la matriz C de orden 2 si E “ y D “ y
´1 1 1 ´2
D2 pC T ´ pE ´T q3 qE 3T “ D´2 .
„  „ 
1 0 ´1 1
d) Dado que A “ y B “ verifique si se cumplen las
´1 1 4 ´2
siguientes igualdades:
i) pABq´1 “ B ´1 A´1 .

ii) pAT q´1 “ pA´1 qT

» fi
1 1 1
e) Determine la matriz A si pI ` 3Aq´T “ –´1 0 1fl, I es la matriz identidad de
0 1 1
orden 3.

f) Simplifique pB ´1 ´ p3Bq´1 qB.

g) Si A es una matriz invertible de orden 3 efectúe el producto

pA´1 ´ A2 qpA ´ A´1 q.

h) Efectúe el producto pT ´T ´ p3T q´T qpT T ` p2T qT q.

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12. Determine si las matrices dadas a continuación son o no invertibles:

» fi
1 ´1 2 ´1 1 » fi
— 1 0 ´1 2 a » fi
0 0 1 ´1 ffi
— 1 a 1 1
— ffi a 0 1 ffi
A“— — 0 ´2 1 ´1 1 ffi, B “— C “ –´a 0 1fl,
ffi ffi,
– 0 ´a ´1 1 fl
– 2 0 1 ´1 1 fl 0 a 1
2a 0 1 ´1
´1 2 0 ´1 1
a P R.

13. Determine, si es posible, el/los valores de a de modo que la matriz dada sea no singular.
» fi
» fi a ´1 2 0 0
a ´1 2 a — 1 2 ´ a 0 0 0ffi
» fi
—1 ´a 0 0ffi — ffi a ´2 0
A “ — —1 ´2 0 0 0ffi C “ –´1 2 3fl,
ffi, B “ —
–0 a 1 0fl ffi,
–2 0 1 ´1 1fl ´1 0 a
2 1 ´1 1
´1 2 0 11 1
a P R.
14. Dada la matriz A, calcule el determinante de la matriz B, donde B es la matriz que
resulta de aplicar operaciones en los renglones de la matriz A.
„  „ 
a 1 a 1
a) A “ detpAq “ 9; B “
0 2 a 3
„  „ 
a b 2a 2b
b) A “ detpAq “ ´3; B “
y x y x
» fi » fi
1 1 1 x´a y´b z´c
2
c) A “ –a b c fl detpAq “ ; B “ – x y z fl
3
x y z 1 1 1

15. Si A y B son matrices de orden 1 p1 y detpABq “ 4 y detpAq “ ´2, calcule

detpdetp4B ´3T q2B ´T q.

16. Si detpA´1 B T q “ ´2 y detp´3Bq “ 4, calcule detp2A5 q.

» fi
a ´1 0
1
17. Para A “ –0 2a 1fl, a ‰ 0, verifique que | A |2 “| A2 | y “| A´1 |.
|A|
a 1 0
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ˇ ˇ
ˇa b 0 0 ˇˇ
ˇ
ˇc d 0 0 ˇˇ
18. Calcule ˇˇ
ˇ0 0 a ´b ˇˇ
ˇ0 0 a ´2bˇ

ˆ„ ˙´1 ˇ ˇ
´1 ´x ˇ´4 ´6ˇ
19. Determine, si existen, el/los valor(es) de x de modo que det “ ˇˇ ˇ
3 x 2 4ˇ

20. Si k es un ˇescalar distinto de cero, | A |“ˇ 2, y H es la matriz inversa de T ,

ˇ 2 ˇ
determine: ˇˇ3HT H ´1 ´ T ´1 H ´2 ´ 2kT HT ˇˇ
3

21. Si detpEq “ 3 encuentre la inversa de la matriz adjpdetpE 3 qE ´T q.

» fi
´1 1 2 0
— 1 3 ´1 1ffi
22. Dada la matriz Z “ —–2 0 2
ffi, determine K “ adjpdetpZq detpM24 qp3Zq´1 q,
3fl
0 2 1 0
donde M24 es matriz menor de Z.

23. Determine la matriz indicada en cada inciso; asuma que las matrices dadas son invertibles
y de orden n, a menos que se especifique lo contrario:
a) Calcule la matriz M si

ˇ1 3 ˇ 1 0 T T
ˇ ˇ„  ˆ„ ˙ „ ´2
0 2 1 2
ˇ0 ´2ˇ 3 ´2 M adj “
ˇ ˇ
1 3 ´1 1

b) Determine la matriz X si | X |“ ´3 y A´1 | X | pBXqT “ B

c) Encuentre la matriz L si | A |“ 1 y P 3 adjpLq4H ´2 “| A´1 | D.

ˆ ˆ „ ˙˙
2 ´2
d) Determine la matriz inversa de adj adj 2 .
´1 4

e) Determine adjpadjpM ` N qq, M y N matrices invertibles de orden n.

MM-211/Tar, I Parcial – Página 8 de 10 – Nombre:

V. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

24. Para un sistema homogéneo de la forma AX “ 0 que tiene mas incógnitas que ecuaciones
siempre se cumple que:
(a) | A |‰ 0 (b) Es inconsistente (c) Tiene infinitas (d) Ninguna es cor-
soluciones recta

$
& 2x1 ´ x2 ` Y x3 “ 0
25. Dado el sistema de ecuaciones lineales x1 ´ x2 ´ 2x3 “ 1 , determine, si existen,
´x1 ` 2x3 “ Y
%
para qué valores de Y :
a) El sistema No tiene solución
b) El sistema tiene un número infinito de soluciones
c) El sistema tiene solución única
d) La matriz de coeficientes del sistema es singular

$
& 3x1 ` x2 ´ 2x3 “ ´5
26. Dado el sistema de ecuaciones lineales 5x1 ´ 4x2 ` 6x3 “ 31 , determine el valor
´2x1 ` x2 ´ 3x3 “ ´13
%
de la variable x2 utilizando la Regla de Cramer.

27. Determine graficamente el conjunto solución de cada uno de los siguientes sistemas de
ecuaciones
" lineales: " " "
x“1 z“2 4z ` 2y “ 8 x`y`z “1
(a) (b) (c) (d)
z“4 y“2 y ` x “ ´1 x ` 2y “ 2

28. Plantee el sistema de ecuaciones que represente la información dada en cada problema
y resuelva:
a) Pedro decide ir a un gimnasio ubicado cerca de su localidad, él puede decidir entre
pagar $13 por cada vez que asista al gimnasio o comprar un pase mensual por $90
y luego pagar $4 cada vez que asista al gimnasio. Plantee y rresuelva el sistema de
ecuaciones que representa ésta información.

b) Un ingeniero quı́mico tiene dos soluciones, la solución de TIPO I tiene una concen-
tración de ácido al 65% y la solución de TIPO II tiene una concentración de ácido
al 5%. Se desea mezclar ambos TIPOS para obtener 12 galones de una solución
con una concentración de ácido al 65%. ¿Qué cantidad de cada solución deberı́a
usarse para obtener la mezcla deseada?.
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c) Un examen de 20 preguntas está valorado en 100% y tiene 2 tipos de

preguntas; las preguntas de TIPO 1 están valoradas en 3% c/u y las preguntas de
TIPO 2 en 11% c/u ¿Cuántas preguntas de TIPO 2 hay en el examen?.

d) Un vuela que vuela en la dirección a favor del viento cubre una cierta distancia en 2
horas de viaje. El viaje de regreso, en la dirección contraria al viento demora media
hora mas que el viaje de ida. ¿Qué tan rápido es el avión y cuál es la velocidad del
aire si la distancia de ida es de 600 millas? R. 260mph, 30mph

e) La suma de 3 números es 14. El número mas grande es 4 veces el número mas

pequeño, mientras que la suma del número más pequeño mas el doble del número
mas grande es 18. Determine los 3 números. R. 2, 4, 8

f) Un ingeniero civil construyó tres condominios: un condominio de 1 dormitorio,

un condominio de 2 dormitorios y un condominio de 3 dormitorios. El ingeniero
recibe un alquiler mensual total de $1,240.00 y ha estimado que el costo para
hacer reparaciones en los condominios cuesta el 10% del alquiler del condominio
de 1 dormitorios, el 20% del alquiler del condominio de 2 dormitorios y el 30% del
alquiler del condominio de 3 dormitorios; el total de la factura de reparación serı́a
de $276. El alquiler del condominio de 3 dormitorios es dos veces mas que el alquiler
del condiminio de 1 dormitorio. ¿Cuánto cuesta el alquiler de cada condominio?
R. 280, 400, 560

g) Tres estudiantes de ingenierı́a fueron a la tienda local a comprar suministros para

completar trabajos asignados en sus clases. El estudiante 1 compró 3 pliegs de
papel de dibujo, cuatro cajas de marcadores, cinco escuadras diferentes y el valor
total de su factura antes del impuesto fue de $ 24.40; el estudiante 2 gastó $30.40
cuando compró 6 pliegos de papel, cinco cajas de marcadores y dos escuadras. El
estudiante 3 sumó en sus compras $13.40 al adquirir tres pliegos de papel, dos ca-
jas de marcadores y una escuadra. Determine el costo unitario de cada artı́culo.
R. 1.75, 3.60, 0.95

h) Determine la ecuación de una parábola y “ ax2 ` bx ` c que pasa por los sigu-
ientes puntos p´2, 40q, p1, 7q, p3, 15q. R. y “ 3x2 -8x+12

i) Dada la función de costo Cpxq y la función de ingreso Rpxq, encuentre la cantidad

de unidades x que debe venderse para alcanzar el punto de equilibrio: Cpxq “
20x ` 50, 000; Rpxq “ 25x. R. 10,000
MM-211/Tar, I Parcial – Página 10 de 10 – Nombre:

j) Un ingeniero en sistemas está especializado en brindar tres servicios: administración

de centros de cómputo, creación de bases de datos y desarrollo de software . Se
sabe que: El 60% de los clientes que solicitan administración en centros de cómputo
más el 50% de los clientes que solicitan creación de base de datos representan el
30% del total de la clientela. El 20% de los clientes que solicitan administración
en centros de cómputo, más el 60% de los clientes que solitan creación de bases de
datos, más el 60% de los clientes que solicitan desarrollo de software de cualquier
tipo representan la mitad del total de la clientela. Hay 100 clientes más que so-
licitan creación de bases de datos que de mantenimiento de centros de cómputo.
Determine el número de clientes que hay solictando cada servicio. R. 500,
600, 900.

k) Un número tiene 3 dı́gitos y la suma de sus dı́gitos es 11. Si los dı́gitos se invierten el
nuevo número es 46 mas cinco veces el número anterior. Si el dı́gito de las centenas
mas dos veces el dı́gito de las decenas es igual al dı́gito de las unidades, entonces,
¿Cuál es el número?

l) Luis, su padre y su abuelo tienen una edad promedio de 53 años. La mitad de la

edad de su abuelo, mas un tercio de la edad de su padre, mas un cuarto de la edad
de Luis suman 65 años. Si hace 4 años, el abuelo de Luis era 4 veces mayor que
Luis, entonces, ¿Qué edad tienen todos ahora?.5

m) Carlos está usando una balanza que se conoce tiene un error constante al hacer
mediciones. Una lata de sopa y una lata de atún se colocan en esta balanza y mide
un peso de 24 onzas; Por otra parte, utilizando una balanza precisa (sin error) se
colocan cuatro latas idénticas de sopa y tres latas idénticas de atún y se registra
un peso de 80 onzas. Si dos latas de atún pesan 18 onzas en la balanza con error,
¿cuál es el peso correcto de cada tipo de lata?