La educación en antigua Grecia.

Hace mucho tiempo en la hermosa y antigua Grecia hubo una época dorada de grandes Filósofos y héroes
extraordinarios, pero el mas grande e influyente de todos ellos fue el gran Sócrates, pero que es un
educador influyente? Bueno eso es lo que nuestra historia esta por contarles…

-Musas: tranquilo abuelo… déjanos contar la historia si?

-Abuelo: pues cuéntala ya…
-Musas: somos las musas diosas de las artes que proclaman a los grandes filósofos.. grandes como
Sócrates y su influencia en la educación, pero nuestra historia comienza un poco antes de la existencia de
Sócrates.

Caliope: Después de la guerra de Peloponeso era un caos total, sumergida en una crisis que golpeo en
primer lugar a los cultivadores directos y pequeños productores a causa de la difusión de la moneda
mecánica y nuevas técnicas agrarias, en esas tierras se cultivaba principalmente Vid y Olivo.
Grecia que fue una ciudad memorable para todo el mundo ya que tuvo un desarrollo cultural de la
humanidad de manera exponencial, tuvo que atravesar por diferentes conflictos entre clases para ir
forjando los primeros comienzos de la educación.
Entonces vino Solo y le dio a Atenas una constitución democrática que impedía el embargo y la
esclavitud de los deudores, medio los conflictos existentes entre las clases, librando del abuso de los ricos,
evitando una anarquía general, la pobreza campesina, le dio derecho a la asistencia publica, empleando a
los campesinos aunque con salarios bajos en actividades como el comercio, transporte que
indirectamente favorecían a la artesanía, tecnología y oficinas administrativas ampliando la balanza con
el mercado extranjero, de este modo repercutir en la clase dominante.

Terpsicore: El tuvo gran virtud al crear la Reforma Soloniana, que era la imposición de una forma de
legalidad y norma jurídica, creando así un estado de derecho, pero… porque Estado de Derecho? Porque
sus leyes eran escritas y tenían validad, estas normas fueron del dominio publico de todos los Atenienses
se fijaron sobre primas giratorios en la acrópolis de Atenas, creando así la base de una educación cívica
en la legalidad, esto provoco el rápido despertar de Atenas.
En la época de oro de Atenas, la política exigía la idea de una educación completa en todos los aspectos:
físicos, éticos, morales, e intelectuales pero únicamente en sectores dominantes.

Abuelo: ¿Pero.. quien era el encargado de ser el representante de las clases dominantes?

Thalia: Jenofonte abuelo! Porque en sus ideas consideraban que cualquiera que hiciera trabajo con las
manos era inferior, aunque tenia el derecho de tomar la palabra en asambleas publicas, era vergonzante la
idea de depender de otro por remuneración.

Las artes y tecnologías proveían las necesidades de los atenienses, la enseñanza se transmite a atreves de
gente como tu abuelo, que nos has enseñado tu con tu herencia y lo que se ha quedado grabado en las
vasijas.
Todo esto gracias a los dioses, es que podemos distinguir la belleza.

Mientras tanto Atica era la polis principal, pronto se convirtió en el mayor polo de atracción cultural y
comercial de todo el mundo griego, su éxito se baso en en transformar la guerra de Peloponeso, y así con
ese caos vino a terminar.
Abuelo: ¿ Y quien o quienes eran los encargados de transmitir la educación?

Melepomene: Pericles, Sofocles y Fidas, abuelo.. pero ya no estaban preocupados por formar
combatientes, aunque se difundía el gusto por el atletismo, los atenienses tenían la necesidad de poseer
instrumentos intelectuales y expresivos, ya que leer era una ventaja notable, todo esto porque las leyes se
escribían y publicaban a diferencia de Esparta.

Clio: otros personajes importantes que influyeron en la educación, abuelo, fueron los Sofistas.

Abuelo: Y ellos que influencia tuvieron? Explícame.

Clio: se centraron en el presupuesto de “mente sana, en cuerpo sano” la elegancia del cuerpo
garantizaba un armonía interior. Protagoras fue el primer y mas conocido de los sofistas, pero
el cobraba por enseñar, algo así como diez mil dracmas.
Educaron a la burguesía, que era la que podía ascender en la aristocracia. Los pobres no
podían gozar de su enseñanza.

Es cuando surge la trilogía pedagógica de los sofistas: la Retórica; que era el arte del discurso,
del saber razonar y hablar para convencer almas, la Dialéctica; que era confrontar dos razones
opuestas de una misma tesis, y la gramática: que era el conocimiento de la lengua.

Protagoras dijo; “El hombre es medida de todas las cosas en cuanto son y de las cosas que no
son en cuanto no son”, llego a la conclusión de que el hombre es el centro de la realidad, el
hombre vive, obra y entra en relación con los demás, por tanto se forma en relación con los
demás, en base a su experiencia y con la enseñanza recibida.

Aquí es donde aparece otra figura importante de la educación; el Pedagogòs …

Abuelo: ¿Me puedes decir cual era su función?

Clio: el era el esclavo que acompañaba a los muchachos a la palestra, y a su vez estaban
encargados de repetir lo que escuchaban en ella.

Abuelo: fue entonces cuando Platon dedico sus primeras obras a representar la vida y el
pensamiento del maestro es así?

Clio: Sócrates no cobraba por impartir sus conocimientos, el conversaba con el publico durante
horas, termino siendo visto como un interlocutor incomodo, tanto que termino asesinado, su
condena hubiera sido exilio, pero no quizo y prefirió someterse a las leyes de la ciudad para
demostrar que las mismas deben respetarse aunque sean injustas.
Planteo que el saber consistía sobre todo en el saber de no saber, planteando interrogantes a
los alumnos, para que aprendieran a replantearse ellos mismos, aplicaba la ironía , planteaba
un discurso al interlocutor, cuando en realidad era ayudarlo a desarrollar para poder dirigirlo
después a las conclusiones que por si mismas mostrarían lo errado de su razonamiento.

Abuelo: es mis interesante todo esto que me cuentan, todas ustedes … pero… las mujeres
atenienses que hacían mientras los hombres eran los únicos destinados a la educación?
Caliope: realmente la relación entre hombre-mujer era un deber civil, la pederastia era una
costumbre, era el amor que endulzaba las durezas de una educación que tiempo después se
consideraría carcelaria.
El matrimonio tenia sus reglas, una mujer casada si tenia el permiso del marido podía unirse a
otros hombres con la única finalidad de generar mas hijos robustos.
Aunque en Esparta los los hijos se consideraban patrimonio de la comunidad, tenia como
consecuencia todo aquello que incitaba a la procreación y la crianza materna en los primeros
años, era licito todo esto.
No podían quedarse solteras, las mujeres en Esparta antes que nada solo estaban educadas
mas que nada para ser buenas madres.
Unicamente las que pertenecemos a la aristocracia, tenemos acceso a la educación.

Euterpe: Increíble! En la cima vamos a exclamar: nació un creador de la educación, es

momento para celebrar, nació un gran educador! Escuchemos fuerte un aleluya, llego un
educador!
De los filósofos el mas popular, nació un gran educador vamos juntas a gritar nació un gran
educador y recuerden que ante la adversidad educativa siempre surgirá un héroe parecido a
Sócrates, siguiendo su ideal hasta el final….

Fin.