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5. ¿Cuál es el significado, características esenciales e
importancia de la “comprensión e interpretación”
dentro de la epistemología?
6. ¿Cuáles son las principales relaciones (oposición,
similaridad, y complementariedad) entre la
“explicación” y la “comprensión e interpretación”?
7. ¿Cuál es su interpretación acerca de la tesis principal
(tesis 6) expuesta por Karl Popper en “la lógica de las
ciencias sociales”? Se adjunta el documento (1).
8. ¿Qué ideas son centrales acerca de la hermenéutica
de Hans-Georg Gadamer, según lo plantea el autor
Luis Armando Aguilar? Se adjunta el documento (2).
9. ¿En qué aspectos de su proyecto de grupo se debe
aplicar la “explicación” y cuáles son sus argumentos?
10. ¿En qué aspectos de su proyecto de grupo se debe
aplicar la “comprensión e interpretación” y cuáles son
sus argumentos?
ORIENTACIONES
Debe tenerse en cuenta lo siguiente:
Este examen parcial se debe resolver y presentar de
manera individual.
Cada una de las preguntas debe resolverse mediante 1
o 2 párrafos (cada uno de máximo 10 líneas) mediante
sus propias palabras.
Como apoyo para responder las preguntas 7 y 8, se
adjuntan los siguientes documentos:
(1). POPPER, Karl. (1978). (ponencia). La lógica de las
ciencias sociales.
(2). AGUILAR, Luis Armando. (2004). La hermenéutica
filosófica de Gadamer.
En cada una de las respuestas debe integrarse 1 o 2
referencias las cuales deberán manejarse según las
directrices de la norma APA.
Sin excepción debe remitirse dentro del tiempo
disponible mediante la plataforma del aula virtual y en
el espacio creado para este fin.
Se envía 1 sólo documento con la totalidad de las
respuestas en formato pdf exclusivamente.
Se sugiere revisar y estudiar la totalidad de los
materiales de apoyo 1, 2 y 3 y las referencias allí
incluidas.