Fundamentos del delito y los delitos en

particular

UNIDAD 1: Generalidades del Derecho Penal

SESIÓN 1 Derecho Penal Mexicano: antecedentes

históricos y fundamentos

Alumna: Sandra Méndez Corona

Docente: Eva Licona Sandoval
 SESION 1

Introducción

El estudio de la historia del derecho penal y de las teorías penales clásicas son
importantes para la ,pues el estudio de ello es esencial para comprender las bases
del derecho penal vigente, conociendo las diferentes etapas de evolución así como
el desarrollo de la ideología penal a través de las escuelas (clásica, moderna y
eclécticas) y como estas ideas fueron impactando directamente en la forma de
aplicar las penas y medidas de seguridad, además de conocer las diferentes
denominaciones y las disciplinas que auxilian al Derecho Penal ya sean jurídicas o
no, posteriormente se estudiarán las principios que rigen al Derecho Penal desde la
Constitución Federal y cómo van influyendo los Derechos Humanos en la aplicación
de las penas pasando así por un estudio de la estructura de la ley en general
.Además, esto ayudará a conocer los principios bajo los que se rige el derecho penal
en nuestro país y los antecedentes de las leyes para posteriormente entender la
parte procesal de este derecho y poder enfocarlo a la aplicación de sus normas

Por lo cual lo veremos reflejado durante esta sesión y así mismo lograremos
comprender mas la importancia del derecho penal
 Actividad integradora. Evolución del
Derecho Penal y teoría del delito
1. A través de fuentes académicamente confiables, investiga cuáles son y en qué consisten los
elementos de la teoría heptatómica del delito.

2. En un documento de texto, completa el siguiente cuadro.

Actividad 1. Norma, delito y sanción
1.Lee los apartados “Antecedentes históricos del Derecho Penal” y “Antecedentes del
Derecho
Penal en México”.
2. Investiga en fuentes académicamente confiables sobre el tema.
3. En un documento de texto, realiza un cuadro a doble entrada, como el siguiente.
 Actividad 2. Escuelas penales
1. Concluye la lectura del texto de apoyo.
2. Investiga en fuentes académicamente confiables sobre las escuelas del Derecho Penal
señaladas en el texto de apoyo.
3. En un documento de texto, completa al siguiente cuadro.

Escuela clásica Escuela Positiva Finalismo Funcionalismo

Características del

Es un ente jurídico, acto

externo del delincuente,
Deja de ser un ente jurídico y se Observa la finalidad por Enfocado a lo político-criminal se apoya en
delito

se le atribuye a la moral
convierte en acciones que la que el delincuente la tipicidad, antijuridicidad y culpabilidad del
del individuo sobre decidir
transgreden a la seguridad social, comete la acción finalismo, el delito representa un peligro
en realizar lo prohibido o
en echo natural y social. llamada delito. inminente para la sociedad.
abstenerse, estudio
deductivo.
Francisco Carrara, Von Hans Welzel, Von
Exponentes

Feuerbach, Pellegrino Weber, Alexander Graf,

Cesare Lombroso, Rafael Garófalo
Rossi, Giandomenico Dhona Hellmuth, Nicolai Claus Roxin, Günter Jakobs.
y Enrico Ferri
Rogmagnosi, Luigui Hartmann, Rishard
Luchini, Enrico Pessina. Konnigsberg.
Consecuencia por
Características
de la pena

haber actuado con Se da a conocer como lo opuesto al delito,

Es proporcional a la Es para prevenir por lo que son
culpabilidad que tiene ya que con la pena se busca resarcir y
magnitud del delito que se indeterminadas y proporcionales a
como finalidad la restablecer la tranquilidad violentada y
haya cometido. la peligrosidad del delincuente.
prevención, retribución, quebrantad
resocialización.
Considera el fin de la
(indicar y explicar)
Bases filosóficas

No se basa en la responsabilidad acción para determinar

El delito se configura según el propósito que
Libre albedrio, libertad moral o libre albedrio, si no en la lo peligroso que puede
tenga el derecho dentro de la sociedad para
para elegir como actuar y responsabilidad social donde si se ser el individuo y
lograr establecer una cierta convivencia
asumir dichas ataca o agrede a la sociedad hay establecer una pena
dentro de esta enfocado a lo político
consecuencias. que defenderla y castigar al para el delincuente,
criminal.
culpable. donde crea el concepto
de dolo y culpa.
Periodo de
desarrollo

A los Inicioa del siglo XIX A la mitad de siglo XIX 1930 a 1970 En la epoca de los 80
BIBLIOGRAFIA
Amuchategui Requena, Griselda (2005). Derecho Penal, México: Oxford.

Beccaria, Cesar (2005). Tratado de los Delitos y de las Penas, Porrúa, México, 2005.

Carranca y Trujillo, Raúl y Carranca y Rivas, Raúl (2007). Código Penal Anotado, México: Porrúa.