Nombre de alumno: Calvario Calvario Erik Grado y Grupo: 6°B Turno: vespertino

Especialidad: Contabilidad

Temas De Filosofía Trabajo número tres. “Teorías de la estética y el arte”

Actividad hacer un mapa conceptual: “La estética” y “Arte”

La Estética

EN SE ANALIZAN
CONTENBLA

Filosofía
En medio de Desde teorías

Centra su estudio en
Actitudes Que pueden ser

Esencia,
Perfección y Objetivos y/o subjetivas
Para
Belleza
Recibir el arte en Con respecto al
formas
Estructurando
Objeto
Estéticas No
Diversas artes divididas estéticas
en Partiendo desde

Utilizando la
Música, Pintura, Escultura,
Arquitectura, Literatura, Cine, Sensibilidad y La estética de la
Fotografía Generando creatividad

Se enfoca en: Controversia

Llegar a
Sensoriales,
Formales y Vitales
Para

A travez de teorías

Formalizan arte como Logrando Que todo lo hecho por el

expresión, arte como hombre
símbolo

Las bellas artes pueden clasificarse de diversas
maneras; pero la naturaleza del medio en que
se crea tal vez sea el criterio más seguro
La música en las más abstracta de las
siete bellas artes y su lenguaje se dirige
directamente al sentido, a la
receptividad sensible del oyente
La ciencia que estudia la teoría y la
historia comparada de la música se
denomina musicología
Cine se considera arte e
innovación tecnológica y
artísticas del siglo xx
El inicio de “cultura de
imagen”
El arte
Arquitectura el arte de
La escultura es un modo de
proyectar y construir edificios
representación artística cuyo
soporte es un material que es
manipulado por el escultor
Orden de las disposición y
La característica de la
proporción de cuerpos y
escultura es su
elementos que componen
tridimensionalidad
una edificación
Pintura técnica artística que Valores sensoriales de una
consiste la aplicación de ciertos obra de arte
pigmentos sobre una superficie
plana de manera respondan una
organización previamente Sensoriales y formales son
determinada ambos del medio: se refiere a lo
que la obra de arte contiene en
su propio medio
La característica
tradicional de este arte
es su plenitud Captados por un observador
estético cuando disfruta o se
complace con características
puramente sensoriales
Para apreciar una obra de arte no
necesitamos sino contemplarla oírla o
leerla, con mayor intención
Análisis de mi entorno:

Las reglas que existen en mi comunidad son que se coloca la basura en cada esquina de
cada privada para facilitarles a los trabajadores que recogen la basura. Y también se pide
que barran sus calles para que en tiempos de lluvia no se tapen las coladeras y así evitar
inundaciones. Y las vecinas que tienen enfrente de su casa la coladera ellas
voluntariamente la limpian. En la comunidad no muy lejos de mi colonia existe un pequeño
espacio donde asiste el padre y da misas. También en días festivos ahí se realizan kermes
donde piden cooperaciones y la colonia coopera, y compramos boletos de rifas que
realizan para colaborar dinero e ir poniendo en mejor estado la capillita. Y la mayoría de los
vecinos asisten cada domingo en ese lugar a misa. Las costumbres y tradiciones no quedan
desertadas de mi comunidad pues en navidad se llevan a cabo dos posadas, la presidenta
pide al gobierno envoltorios y le dan también piñatas, y todos nos juntamos y hacemos
guisos, y rezamos y vamos pidiendo posada en las casas, y otra que organiza otro vecino es
un poco más grande pues hacen pastorela y participan los que quieran de la colonia, rentan
sonido y también hay piñatas y demás. El ambiente con todos los integrantes de mi
comunidad es muy bueno pues todos son personas con valores, respetuosas y
colaborativas. Y todos nos llevamos bien con todos, y siempre nos saludamos.
Cuestionario No.3

1. ¿Qué elementos de mi entorno me impresionan o me emocionan? En el

ambiente, la gente que es amable y la seguridad que me da a la hora de caminar

2. ¿Qué facultades recibo de mi entorno” impresiones o emociones estéticas y

artísticas”? En la pintura rural y en la construcción de las casas que cada una
tiene un diseño diferente

3. ¿Cómo clasificas los elementos de tu entorno que me provocan impresiones o

emociones artísticas? Originalidad es la cualidad de creaciones artísticas únicas
y diferentes

4. ¿Por qué ciertas manifestaciones estéticas y artísticas predominan y emergen en

mí cultura? Muchas cualidades se transmiten genéticamente puede que en la
región predomine en su genética esas cualidades puede que se manifiesten de
descendientes en descendientes

Reflexión de la Fotografía:

En internet puedes encontrar información, pero puede ser la punta del iceberg, pero a
lo largo de estar preguntando y preguntando encuentras la gran parte de la base, pero
cuando realizas fotografía a personas y también intentas hacer video informativo y ver
como se la está pasando la gente se te hace un nudo en la garganta, un nudo en todo el
cuerpo cuando ves algunas situaciones tan injustas, pero si tomas fotos sobre las
personas o los paisajes de donde están no lo hacen de que estén de acuerdo con esto.