A.E.

Argumenta en favor de la detección oportuna de cáncer de mama y las conductas sexuales responsables que inciden en su salud: pre-
vención de embarazos e infecciones de transmisión sexual (ITS), como el virus de inmunodeficiencia humana (VIH). 19
Nuestro cuerpo también se enferma, hay que conocerlo y cuidarlo.
1. ¿Cuáles son las enfermedades mas comunes entre niños y niñas? Dibuja cómo se ve un virus.
_________________________________________________
2. ¿Qué es un virus?
_________________________________________________
3. ¿Todas las bacterias son malas?
_________________________________________________
4. ¿Qué es una vacuna?
_________________________________________________
El cáncer de mama es una de las principales ¿Cómo hacer una autoexploración?
causas de muerte entre mujeres de nuestro ¿Qué debe buscar?
país. Elabora un cartel que apoye la lucha
contra el cáncer. _________________________________
_____________________________________
_____________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

Completa el texto eligiendo la palabra correcta

• Un _____________________ ocurre cuando se tienen relaciones sexuales sin protección.
Embarazo no deseado/ITS
• El médico recomendó a los jóvenes el uso de _______________________________ para evitar ITS y un
Vacunas/ Anticonceptivos
posible embarazo no deseado.
• El _______________________________ mejor conocido como VIH es un virus que afecta las células de defensade
Virus de Inumodeficiencia Humana / Virus H1N1
nuestro cuerpo y posteriormente puede derivar en _______________________________.
SIDA / La muerte
• Entre los métodos anticonceptivos más comunes se encuentra el _____________________, es un dispositivo de-
DIU / Condón
barrera elaborado de __________, que evita el contacto directo entre los órganos reproductores.
Látex / cobre

Ilumina los dibujos de accuerdo al tipo de método anticonceptivo que se trate.

(Rojo los de barrera – Azul los hormonales – Amarillo los Permanentes)

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GEOGRAFÍA
20
A.E. Reconoce la utilidad de diferentes representaciones cartográficas de la Tierra.

¿Cómo es la tierra? La superficie de nuestro planeta está compuesta por

enormes regiones de terreno llamados continentes.

Recorta las imagénes que están al final de la hoja y pégalas en las pestañas para formar
un foldable que represente cartográficamente la Tierra.
LOS CON TIN E N TE S

AMÉ RIC A
EUR OPA

ASIA

OCE AN ÍA
ÁFRIC A

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HISTORIA
24
A.E. Identifica la duración del periodo y la secuencia del origen del ser humano, del poblamiento de los continentes y de la sedentarización aplicando
términos como siglo, milenio y a.C.
La prehistoria

Periodo que data desde la aparición de los primeros homínidos hace aproximadamente 5 millones
de años y culmina con la invención de la escritura. Durante este periodo los nómadas se adaptaron a
diferentes condiciones y se trasladaron a través de los continentes hasta poblar todo el mundo.

Investiga el periodo que abarca cada etapa de la prehistoria y sus características.

Periodos de la Prehistoria

Edad de Piedra Edad de Metales

Periodo Paleolítico

Periodo Neolítico

A.E. Ubica espacialmente el origen del ser humano, el poblamiento de los continentes y los lugares donde se domesticaron las primeras plantas y anima-
les.

Ubica en el mapa el lugar de origen del ser humano, luego traza flechas del poblamiento.

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Dibuja a los homínidos según se indica. 25

Homo Sapiens Homo Erectus Homo Habilis Homo Sapiens Sapiens

A.E. Explica la evolución del ser humano y la relación con la naturaleza durante la prehistoria.

Relaciona las columnas.

( ) A los ancestros de los seres humanos se les llama... A. Pinturas Rupestres
( ) La humanidad tuvo su origen en este continente.
( ) Inicialmente los homínidos eran _________________ pues se dedicaban B. Cerebro
únicamente a la recolección. C. Cacería
( ) Es considerada la “abuela de la humanidad”. Su nombre científico es
“Australophitecus Afarensis” y su nombre se lo debe a una canción de los D. Migraciones
Beatles.
E. Nómadas
( ) Esta fue una de las primeras actividades de los homínidos para conseguir
alimento. F. Agricultura
( ) El ________________ de los homo sapiens sapiens es más grande que el de
otros homínidos. G. África
( ) Este descubrimiento permitió a los seres humanos asentarse en un lugar y H. Homínidos
formar aldeas.
( ) Fue un tipo de homínido cuyo nombre significa “mono austral” o “mono del sur”. I. Australopitecos
( ) Expresiones de comunicación donde los seres humanos reprodujeron escenas
J. Cuevas
de la vida cotidiana.
( ) Debido a cambios climáticos se produjeron las: ________________ K. Lucy
( ) Eran refugios de los seres humanos que les permitieron protegerse del frío.

Describe que tareas realizaban los primeros seres humanos para sobrevivir.

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 26
A.E. Compara las actividades y las formas de vida nómada y sedentaria.

Enlista las diferencias entre los grupos nómadas y sedentarios.

Nómadas Sedentarios

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_____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________

Lee y resuelve.
1. ¿Cómo estaban conformadas las armas y herramientas de los primeros hombres?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. ¿Qué animales cazaban?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3. ¿Cuáles fueron las ventajas que trajo el descubrimiento de la agricultura?

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_____________________________________________________________________________
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4. ¿Qué animales fueron domesticados y para que se utilizaban?

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5. ¿En qué orden se dio el poblamiento de los continentes?

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