1

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Profesor: Juan Mauricio Gómez Salazar

Tema: Lectura introducción a la estadística (22 agosto 2020)

Carlos Alberto Espinal Bedoya, estudiante de ingeniería civil UCC,
cédula71878067carlos.espinalb@campusucc.edu.co

 Objetivos específicos:
Resumen—Capitulo 1, En las páginas 20 a la 28 del libro de
estadística descriptiva y distribución de probabilidades,
encontramos varios elementos esenciales en la estadística,
empleo de la estadística, estadística y sus aplicaciones, que
significa la estadística, porque usted necesita saber estadística,
aplicaciones de la estadística, los computadores la calculadora
y la estadística, términos comunes usados en la estadística, tipos
de estadística y ejercicios
Palabras clave_datos, descriptiva, estadística, numéricos,
población
Objetivos del capitulo:
 presentar una visión amplia sobre el estudio de la
estadística y sus aplicaciones.
 distinguir entre estadística descriptiva e inferencial.
 Estudiar los tipos de datos.
 Mostrar cómo organizar datos
 Construir tablas para datos numéricos y categóricos.
 Describir las medidas de tendencia central, de
posición relativa, de variación y de forma de los datos
numéricos.
 Describir las técnicas para realizar un análisis
exploratorio de datos.
 Empleo de la estadística
Significado de estadística:
 Ciencia que utiliza conjuntos de datos numéricos para
obtener, a partir de ellos, inferencias basadas en el
cálculo de probabilidades.
 Estudio que reúne, clasifica y recuenta todos los
hechos que tienen una determinada característica en
común, para poder llegar a conclusiones a partir de
los datos numéricos extraídos.
Saber cómo se clasifica estadística para que sirve y cuando se
utiliza y para que, sus generalidades e importancia, cuales son
los términos propios del campo de la estadística podernos
apropiar del lenguaje del campo y ser capaz de diferenciarlo y
saberlo utilizar.
Estadística y sus aplicaciones:
En la vida diaria los diversos fenómenos de orden económico,
social, educacional e incluso biológico aparecen, se
transforman y finalmente desaparecen, por eso la estadística
debe estar para poder hacer todos estos conteos cuando sean
necesarios y poder tener registros ordenados y continuos. Para
ello se requiere contar con un método, con un conjunto de reglas
o principios que nos permitan la observación, el orden la
cuantificación y el análisis de dichos fenómenos.
Acepciones Gramaticales:
1. Acepción: más común, es una colección de datos
numéricos ordenados y clasificados según un criterio.
Nos referimos a este significado cuando hablamos,
(estadística de producción, estadística de cotizaciones
bursátiles, estadística demográfica; etc.
2. Acepción: es la ciencia que utiliza como instrumento
las matemáticas y el cálculo de probabilidades, estudia
las leyes de comportamiento de fenómenos que no
están sometidos a las leyes físicas basándose en ellas
predice e infiere resultados se denomina estadística
matemática.
3. Significa técnica o método científico usado para
recolectar, organizar, resumir, analizar, interpretar,
generalizar y constatar los resultados de las
observaciones de los fenómenos reales.
¿Por qué usted necesita conocer la estadística?

Estadística Descriptiva

Para saber cómo utilizar la información disponible y poder
tomar decisiones más idóneas, por esto razón es que un
ingeniero, un administrador y un economista necesitan saber
estadística, estos deben comprender la estadística, básicamente,
por tres razones fundamentales.
1. Presentar y describir la información en forma
adecuada
2. Inferir conclusiones sobre poblaciones grandes
basándose en la información obtenida de conjuntos de
ellas.
3. Utilizar modelos para obtener pronósticos confiables.
Algunas aplicaciones de la estadística:
Ingeniería: Ha sido subrayada por la participación en la
industria en el aumento de la calidad, las empresas se han dado
cuenta que baja calidad del producto, (ya sea por defectos de
fabricación, baja confiabilidad o ambas) tiene un efecto muy
pronunciado en la productividad global de la compañía, en el
mercado y la posición competitiva y rentabilidad de la empresa
y así poder eliminar desperdicio la necesidad de volver a
maquillar las piezas, perdidas por garantías y poder satisfacer al
consumidor permitir que la empresa se vuelva un producto de
alta calidad.
Contabilidad: Para poder llevar a cabo auditorias de los
clientes, sin necesidad de exceder en costos y tiempo, así el
personal de auditoria selecciona solo un subconjunto de las
cuentas, (muestra).
Finanzas: Los asesores financieros recurren una gama de
información estadística para guiarse en sus recomendaciones de
inversión.
Economía: cuando se pide a los economistas su pronóstico
acerca del futuro de la economía o algunos de sus aspectos.
Estos recurren a diversas informaciones estadísticas para
elaborarlo, (tasa de inflación, índice de precios al producto, tasa
de desempleo y la ocupación de la capacidad de producción.
Mercadotecnia: El escáner en las cajas de los almacenes se
emplean para reunir datos que tienen muchas aplicaciones de
investigación de mercados.
Producción: La calidad de control es una aplicación importante
de la estadística en la producción. Para vigilar el resultado de
un proceso de producción se emplean diversa graficas de
control estadístico de calidad en especial se utiliza una gráfica
para vigilar el promedio de un producto.
Términos comunes en estadística:
Una población: es un conjunto total de objetos que son
interés para un problema dado. Los objetos pueden ser
personas, animales, productos fabricados, etc. cada uno de
ellos recibe el nombre de elemento o individuo.
Ejemplo: todas las niñas nacidas en determinado año
constituyen una población, todos los perros nacidos en
determinado año constituyen una población la producción de
una fábrica de calzado los zapatos constituyen una población.
Estadística Descriptiva
2
Una muestra: Es un subconjunto de una población.
Ejemplo: Si todos los perros nacidos en un año constituyen una
población entonces los nacidos en abril constituyen una
muestra.
Datos u observaciones: Son números o denominaciones que se
le asignan a un individuo elemento de una población.
Ejemplo: La edad de una persona, el salario anual de un
trabajador el tipo de sangre.
Un parámetro: Es cualquier característica medible de una
población.
Ejemplo: Ingreso promedio de todos los trabajadores de
determinada empresa es un ejemplo de parámetro si todos lo
trabajadores se consideran una población.
Un estadístico: Es cualquier característica medible de una
muestra.
Ejemplo: El ingreso promedio de todos los asalariados de
determinada sección de una empresa. El nacimiento promedio
de niñas de determinado municipio.
Un censo: Es la enumeración completa de una población.
Ejemplo: Según censo llevado a cabo por el Dane, en 2018 en
Colombia tenía 48.258.494 de las cuales 24.611.831eran
mujeres y 23.164.077 eran hombres.
Estadística descriptiva e inferencial: Los procedimientos y
análisis que aparecen en estadística se clasifican en dos
categorías generales, estadística descriptiva, (o deductiva) y
estadística inferencial, (o inductiva) dependiendo del propósito
del estudio.
Estadística descriptiva:
Se compone de aquellos métodos que incluyen técnica para
recopilar presentar analizar e interpretar datos.
En general la estadística descriptiva tiene como función el
manejo de los datos recopilados en cuanto se refiere a su
ordenamiento y presentación.
Ejemplo:
a. Una persona quiere determinar el promedio mensual
total de sus gastos en productos básicos de la canasta
familiar.
b. Calcular la porción de personas encuestadas que están
a favor de un candidato en determinado municipio de
Colombia.
Estadística inferencial:
Abarca aquellos métodos y conjuntos técnicas de técnicas que
se utilizan para obtener conclusiones sobre las leyes de
comportamiento de una población basándose en los datos
muestras tomados de esa población.
Ejemplo:
a. Determinar el porcentaje.
b. Calcular opciones.
 3

Las técnicas y métodos utilizados por la ciencia estadística, (a) ¿Cuántos elementos hay en este conjunto de
tanto su parte descriptiva como la parte inferencial, son datos?
llamados METODOS ESTADISTICOS.
Tamaño de población, nivel de confianza, probabilidad de éxito R// 10 elementos
o proporción esperada, probabilidad de fracaso, precisión.
(b) ¿Cuál es la población?
Ejercicios de la sección 1.1.
R// 300 compañías
1. Describa una posible muestra de tamaño 5 de cada
una de las siguientes poblaciones: (c) Calcule las ventas anuales en la muestra.

(a) Todos los periódicos publicados en Colombia.

R// Para calcular las ventas anuales en la muestra,
R// El Colombiano, El Mundo, El Tiempo, El Universal, El realizamos la sumatoria.
Q'hubo.

(b) Todas las empresas importantes de Colombia.

R// Sura, Alpina, Ecopetrol, EPM, Bancolombia.

10
(c) Todos los estudiantes de su curso.
∑ 120.034( $ 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠)
R// Ana, Santiago, Alejandro, Sofía, Julián 𝑖=10

(d) Todos los promedios de calificaciones de los alumnos R// Las ventas anuales en la muestra son
de su universidad. 120.034 ( $ 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠)

R// 4.6, 3.1, 3.6, 2.8, 4.2

(d) Con el resultado del inciso (c), ¿cuál es la

estimación de las ventas promedio para la
2. Una revista publica datos sobre la clasificación de población?
las 300 corporaciones industriales más grandes de
un país, en términos de ventas y utilidades. En la ∑ 𝑣𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠 120034
𝑋𝑝𝑟𝑜𝑚 = =
tabla 1.1 se muestran datos acerca de una muestra 𝑛 10
de estas 300 compañías. = 12003.4 ( $ 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠)

R// La estimación de las ventas promedio 𝑋𝑝𝑟𝑜𝑚 para

la población es 12003.4 ( $ 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠)

3. Una empresa desea probar la eficacia de un nuevo

comercial de televisión. Como parte de la prueba,
el comercial se pasa a las 8:30 p.m. en un programa
de noticias locales en cierta ciudad. Tres días
después, una empresa de investigación de mercado
lleva a cabo una encuesta telefónica para obtener
información sobre la frecuencia de recuerdos
(porcentaje de los telespectadores que recuerdan

Estadística Descriptiva
 4

haber visto el comercial) y las impresiones del R// Si el candidato tuviera el 75% de los votos de la
comercial. muestra, significa que su oponente tiene un 25%; por
lo que se deduce que la diferencia es 75% - 25% =
(a) ¿Cuáles son la población y la muestra para 50%, entonces no intensificara sus esfuerzos de
este estudio? campaña contra este.

La población son todos los telespectadores que observan el

programa de noticias locales. 5. Se estableció́ que el costo promedio de los textos
escolares en un colegio pequeño durante el último
año fue de $ 354.400, con base en una inscripción
La muestra son los telespectadores contactados en la encuesta de 1.500 estudiantes. Como un trabajo de clase en
telefónica. el colegio, un grupo de estadística encuestó a 30
estudiantes para determinar el promedio del costo
(b) ¿Por qué́ se necesita usar una muestra en este caso? de un libro de texto en el último año, y se concluyó́
Explique su respuesta que fue de $ 399.700.

R// En este caso es necesario realizar una muestra, ya que el

número de telespectadores es bastante numeroso y sería (a) Identifique la población, la muestra, los
complejo contactarlos a todos. parámetros y dos estadísticos.

4. El candidato a alcalde de un pueblo pequeño quiere R//

La población es 1.500 estudiantes.
determinar si debe hacer una campaña más fuerte
contra su oponente. Para ello entrevistará a 300 de
los 1.700 votantes registrados. Si los resultados La muestra son 30 estudiantes encuestados.
indican que tiene 35% más votos que su oponente,
no intensificara sus esfuerzos de campaña contra
Parámetro 1: El costo promedio de los textos escolares es de
este.
$354.400 con una inscripción de 1.500 estudiantes.
(a) Identifique la población, la muestra, un
estadístico y un parámetro.
Parámetro 2: El 23% de los 1.500 estudiantes viven en una
R//
zona vulnerable.
La población son los 1.700 votantes registrados.
Estadístico 1: El costo promedio de un libro de texto es de
La muestra son los 300 que entrevistará.
$399.700 para 30 estudiantes encuestados.
Un estadístico: Cantidad de votantes de la muestra (300
entrevistados) que votarán por el candidato. Ejemplo: 175 Estadístico 2: De la muestra de 30 estudiantes, 16 viven con
175
volantes de 300 = sus padres y 14 viven con sus abuelos y tíos.
300

Un parámetro: 843 votos de los 1.700 votantes registrados.

(b) ¿Qué podría concluir el grupo de estadística si
el costo promedio de un libro para la muestra
de 30 estudiantes fuera de $ 1.050.000?

(b) ¿Qué haría el candidato si tuviera el 75% de R// El grupo de estadística podría concluir que habría
los votos de la muestra?
un aumento significativo del costo promedio de un

Estadística Descriptiva
 5

libro para la muestra de 30 estudiantes, es decir, que

prácticamente aumentaría el triple del valor de
referencia.

REFERENCIAS

https://bbibliograficas.ucc.edu.co:4058/es/ereader/ucc/70059

Estadística Descriptiva