GA-F053

CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAR Versión: 5

GUIAS DE APRENDIZAJE Fecha Aprob:
17/01/2020

1. GUÍA DE APRENDIZAJE No. 01

Código de la norma de competencia: Fecha: Septiembre 5 de 2020

Programa de Formación: Duración en Horas , Etapa 640

Formación: Asistente contable y Lectiva
financiero. Duración en Horas , Etapa 960
Productiva
Total en Horas , de la 1600
Formación
Módulo de Formación: HORAS
PRESENCIALES
HORAS
AUTONOMAS
TOTAL HORAS TEORICAS
TOTAL
MODULO

38 2 40 111
Unidad De Aprendizaje: REGISTRO Y CONTABILIZACIÓN DE LAS
HORAS DE LA UNIDAD

TRANSACCIONES DE OPERACIÓN, INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN. 111

RESULTADOS DE APRENDIZAJES:
Soportes Contables

Clasificación – Externos e Internos

Títulos Valores

2. INTRODUCCION

Estimado Aprendiz: Con esta guía de aprendizaje, pretendemos que usted de

manera autónoma desarrolle los aspectos necesarios para que logre los
resultados esperados de su aprendizaje propuestos por la competencia
desarrollada.
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Para adquirir dicho conocimiento es necesario acudir a toda la información posible

ya sea escrita en libros de contabilidad, investigación en Internet y todo lo que
sea pertinente para lograr desarrollar su competencia.

Recuerde que con entusiasmo y dedicación logrará obtener los objetivos

propuestos en esta actividad y que todo proceso de enseñanza-aprendizaje
requiere de técnicas y métodos de estudio, además de dedicación, disciplina y
responsabilidad.

2. PLANEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE

Complementado con el trabajo autónomo, 1 hora, durante el desarrollo de esta

guía y la aplicación del modelo constructivista el estudiante se encontrará en
capacidad junto con la orientación del instructor para conseguir y aplicar los
resultados de aprendizaje de acuerdo a la norma de competencia:

 Con el apoyo del material consultado

4. EVALUACION

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES TECNICAS E INSTRUMENTOS DE

EVALUACION
Evidencia del Conocimiento

Respuestas a cuestionarios sobre tipos de Técnica: Formulación de preguntas

ajustes, depreciación, y conciliación Instrumento: Cuestionario
bancarias

Evidencia de Producto

Entrega de taller en el cual registra: asientos Técnica: Taller propuesto.

de cierre conciliaciones bancarias y Instrumento: lista de chequeo.
depreciaciones.

Evidencia de Desempeño
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Elabora informe relacionado sobre la Técnica: Observación

aplicación ajuste y conciliación bancarias Instrumento: Listas de chequeo.

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

 Aula de Clases, Guías de aprendizajes, talleres de aplicación, tablero, marcadores, material

escrito.
 Computador, con acceso a internet y entrada de USB, Televisor (Audio y Video) ¨ o
Video Ben.
 Windows 7, Office 2013 (Word, Excel, PowerPoint – Adobe reader (Pdf). Diapositivas sobre la
temática Q-10
 Navegadores, Internet Explorer, Google Chrome y Mozilla Firefox.
 Metodología activa participativa

6. GLOSARIO

Contabilidad: Sistema de control y registro de los gastos e ingresos y demás operaciones

económicas que realiza una empresa o entidad.

Cuenta: Para la contabilidad, la cuenta es el elemento que permite llevar a cabo la

clasificación de las operaciones financieras y comerciales. 

Registro Contable: Es el elemento físico en el cual se conservan los datos relacionados con
las operaciones de la empresa.

P.U.C.: Plan único de cuentas

7. BIBLIOGRAFÍA
8. Decreto 2649/1993,5ªed. Norma, 2013

9. Coral–Gudiño. Contabilidad Universitaria.10ªed. McGraw Hill, 2014

10. Sinisterra Gonzalo, Polanco Luis; Henao, Harvey. Contabilidad Sistema de Información

para las Organizaciones.2ªed. McGraw Hill. 2013

11. Díaz Hernando. Contabilidad General. 4ªed. Prentice Hall.2012.

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12. Ley 43 de 1990. 6ªed. Norma, 2013