Descripción de los Estudios

El título de Grado en Psicología tiene como objetivo la

formación general de profesionales con los conocimien- Grado en
Psicología
tos científicos necesarios para comprender, interpretar,
analizar y explicar el comportamiento humano, y con las
destrezas y habilidades básicas para evaluar e intervenir
en el ámbito individual y social a lo largo del ciclo vital,
con el fin de promover y mejorar la salud y la calidad de
vida. Todo ello desde el compromiso con los principios
éticos y deontológicos de la profesión de psicólogo. El
Grado proporciona, pues, las competencias profesionales
básicas del psicólogo.
El estudiante podrá escoger entre una diversidad de asig-
naturas optativas pudiendo optar, si lo desea, al recono-
cimiento de uno de los siguientes itinerarios: psicología
clínica y de la salud; psicología educativa y psicología so-
cial; o por elección libre de asignaturas optativas de más
de un itinerario.
TIPO DE ASIGNATURA ECTS
Formación Básica 60
Obligatorias 114
Optativas 42
Prácticas externas 12
Trabajo de fin de Grado 12
Total 240

MÁS INFORMACIÓN EN:

- Oficina de Orientación y Atención al Estudiante
Teléfono: 91 497 5015 / 4990
uam.es/oae
- Facultad de Psicología
Oficina de Atención al Alumno
Teléfono: 91 497 55 43
atencionestudiante.psicologia@uam.es

Este folleto tiene carácter meramente informativo,

por lo que no podrá utilizarse como base de ningún
recurso.
Última modificación: Julio 2015
Inserción Laboral Plan de Estudios
PRIMER CURSO
La Psicología ha experimentado en las últimas décadas un ASIGNATURA ECTS
importante crecimiento, tanto en lo relativo al número de INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA I 6
psicólogos y psicólogas en ejercicio como a su presencia INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA II 6
en diversos ámbitos de actuación profesional. Los grandes HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA, CIENCIA Y PROFESIÓN 6
campos consolidados del ejercicio profesional son los re- NEUROCIENCIA Y CONDUCTA I 6
lacionados con los perfiles de la psicología clínica y de la METODOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA 6
salud; psicología de la educación; psicología del trabajo y de MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN 6
las organizaciones; y finalmente, la psicología de la interven- APREDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO 6
ción social. Esta afirmación se confirma por el hecho de que PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIAL 6
en la actualidad casi el 100% de los psicólogos profesionales ANÁLISIS DE DATOS I
FUNDAMENTOS PSICOSOCIALES DEL COMPORTAMIENTO
6
6
Competencias que adquirirá el
trabajan en alguna de estas áreas.
En la administración pública (estatal, autonómica y local), el
Total créditos curso 60 Estudiante del Grado en Psicología
SEGUNDO CURSO
psicólogo está incorporado profesionalmente en diversos ASIGNATURA ECTS El estudiante de Grado en Psicología adquirirá los cono-
ámbitos, en los que se requiere específicamente este título PERCEPCIÓN Y ATENCIÓN 6 cimientos teóricos, metodológicos y aplicados que carac-
superior para el acceso a las plazas o para el desarrollo de PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA 6 terizan la Psicología como disciplina científica.
determinadas funciones: sistema de salud, sistema educati- NEUROCIENCIA Y CONDUCTA II 6 Comprenderá las leyes y principios de los procesos psi-
vo, instituciones penitenciarias, sistema de bienestar social, PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD 6 cológicos; conocerá los procesos y etapas principales
etc. ANÁLISIS DE DATOS II 6
del desarrollo psicológico a lo largo del ciclo vital en
PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE 6
sus aspectos de normalidad y anormalidad; conocerá los
Perfil Profesional PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO
COGNICIÓN SOCIAL
6
6
fundamentos biológicos de la conducta humana y de los
Los perfiles profesionales de Grado en Psicología incluyen, DESARROLLO COGNITIVO Y LINGÜÍSTICO 6
procesos psicológicos; conocerá los factores culturales y
entre otros, los siguientes ámbitos: ETOLOGÍA Y NEUROPSICOLOGÍA DE LA
los principios psicosociales que intervienen en el com-
COMUNICACIÓN Y LA COGNICIÓN
6 portamiento de los individuos, de los grupos y de las or-
- Psicología Clínica y de la Salud Total créditos curso 60 ganizaciones.Asimismo, será capaz de reunir e interpretar
- Psicología de la Educación datos relevantes relativos al comportamiento humano, in-
TERCER CURSO
- Psicología del Trabajo y de las Organizaciones dividual y social, y el contexto en el que se produce, para
ASIGNATURA ECTS
- Psicología de la Intervención Social EVALUACIÓN PSICOLÓGICA I 6 emitir juicios fundamentados sobre problemas de orden
- Psicología de la Actividad Física y del Deporte EVALUACIÓN PSICOLÓGICA II 6 psicológico. Conocerá, seleccionará y administrará las
- Psicología de las Drogodependencias PSICOMETRÍA 6 técnicas de evaluación, diagnóstico e intervención psico-
- Psicología Jurídica ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO 6 lógica en sus posibles ámbitos de aplicación; identificará
- Psicología del Tráfico y de la Seguridad PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 6 e interpretará las características relevantes del compor-
PSICOPATOLOGÍA 6 tamiento de los individuos y grupos, sus problemas y ne-
1 OPTATIVA 6 cesidades; adquirirá las destrezas necesarias para definir
3 OPTATIVAS 18 problemas, diseñar y ejecutar investigaciones elementales;
Total créditos curso 60 adquirirá los conocimientos y destrezas que se requieren
CUARTO CURSO para intervenir en los distintos contextos y campos de
ASIGNATURA ECTS aplicación de la Psicología (educación, clínica y salud, tra-
PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS 6 bajo y organizaciones, comunitario). Conocerá el marco
PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES 6 legal que regula la práctica profesional y se ajustará a los
TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA 6 principios éticos y al código deontológico de la Psicología,
2 OPTATIVAS 12 que incluye entre otros más específicos, los principios del
1 OPTATIVA 6 respeto y la promoción de los derechos fundamentales
PRÁCTICUM 12 de las personas, la igualdad entre las personas, los princi-
TRABAJO FIN DE GRADO 12 pios de accesibilidad universal y diseño para todos y los
Total créditos curso 60 valores democráticos de una cultura de paz. Será capaz
¿QUÉ ES EL ECTS? de trabajar en equipo, adoptando estrategias de coope-
Un ECTS equivale a 25-30 horas totales de trabajo del estudiante (incluyendo
todas las actividades: clases teóricas y prácticas, trabajos individuales o en gr upo,
ración para la planificación y ejecución de las tareas. Será
tiempo de estudio…), estimándose el tiempo previsible en que se espera que un capaz de argumentar una postura, mediante una actitud
estudiante medio obtenga los resultados de aprendizaje requeridos. crítica y autocrítica.