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Evaluación
Consignas de trabajo:

 Justificar cada razonamiento con los cálculos necesarios y dejarlos en forma escrita.
 Indicar claramente la respuesta que pide la consiga, en tinta y remarcada.
 Cuidar la ortografía.

1) Escribe la fracción correspondiente a cada figura

= =

= =

= =

= =

= =

= =

= =

= =
2) Plantea y resuelve
3
a) Una ardilla tiene 100 avellanas y se comió partes de ellas. ¿Tienes idea de cuántas
4
avellanas se ha comido?
2 6
b) Sergio tiene $2.500. Con de ese dinero compra una calculadora y con compra
5 10
un libro. ¿Cuál es el precio de la calculadora?…………¿y el del libro?

3) Escribe < , ¿ o = según corresponda:

2 5 4 4 2 1
a) …. b) …. c¿ ….
6 6 9 7 5 5

2 6 7 7 6 12
d) …. e) …. f ¿ ….
3 9 2 5 10 20

4) Une con una flecha las fracciones que son equivalentes

3 3
2 6
12 5
16 3
1 3
2 4
7 14
3 6
25 9
15 6

5) Señala cuáles de las siguientes fracciones son equivalentes:

6) Escribe 3 fracción equivalente a cada una de las dadas.

2 5
a) b)
3 2
7) Ordena de mayor a menor las fracciones y grafícalas (recta numérica, torta y barra)
2 5 3 6
; ; ;
6 6 6 6

8) Calcula:
5
a) 6 de 36
3
b) 4 de 81

9) Resuelve
a) -32- [1 9 - (2 4   - 4 6)]=
b) 48- [15 - (43 - 38) -2 7]=
3
c) [15 - (2   - 2 5: 5)] · [5 + (2 · 3 - 4)] - 3 + (6 - 2 · 2 ) =
3 2
d) [(27 − 25)  + (14 – 2 9) ]: [(6 − 7 ) · (1 2 − 2 3)] =