UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Y AMBIENTALES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN
NACIONAL”

INFORME DE PRÁCTICA N° 2

IDENTIFICACIÓN DE FORMAS DE VIDA EN AGUAS

CONTAMINADAS

ASIGNATURA : Microbiología Ambiental

DOCENTE : Ing. Mario Junior Zegarra Vasquez

INTEGRANTES: Barbarán Vásquez Gleenn Carol

Navarro Linares Linda
Palma Cabrera Ricardo
Palomino Blas Gabriela
Polo Onorbe Ytatí Mayden
Salinas Rodríguez Fernando Becker
Suarez Abad Susan
Valera Velasquez Jhovani
Vela Rengifo Lucero
Zapata Bardales Fernando José

Pucallpa – Perú
(2018)
 I. INTRODUCCION

Cuando hablamos de contaminación por lo general pensamos en “basura” y en

algunos otros desechos más comunes que se encuentran dentro de esta, pero
¿adónde va toda la tonelada de basura que se genera día a día en todas las casas,
mercados, industrias de la ciudad?, ¿Qué hacen con ellos?, en un ecosistema
amazónico que alberga gran cantidad de flora y fauna, como en el que vivimos está
dispuesto a sufrir cambios drásticos (como la variación de la temperatura, la alteración
de los ecosistemas, la aparición de nuevas enfermedades, etc.) Con respecto a este
gran problema que afecta a todos, pero los más afectados son la fauna y flora silvestre
en sí, ya que su hábitat poco a poco está siendo deteriorado por la mano humana y
estás tienen que entrar a un modo de adaptación para intentar sobrevivir cada día. En
el presente informe hablaremos sobre como algunas formas de vida han podido
adaptarse a una zona contaminada, para poder desarrollarse y vivir tranquilamente o
al menos eso creen.
II. OBEJTIVOS

2.1. Objetivo General

 Identificar formas de vida en aguas contaminadas

2.2. Objetivos Específicos

 Identificar cuáles son las formas de vida en la laguna del parque natural.
 Determinar las causas de contaminación en la laguna del parque natural.
 Identificar las consecuencias de la contaminación en la laguna del parque natural.

III. REVISION DE LITERATURA

3.1. Recurso Hídrico

El agua que existe en el planeta es esencial para la supervivencia y el bienestar
humano. Los recursos hídricos se encuentran repartidos de manera desigual en el
espacio y el tiempo, desde los océanos hasta los ríos pasando por los lagos, los
arroyos y las lagunas, sometidos a presión debido a las actividades humanas. Estos
recursos deben preservarse y utilizarse de forma racional ya que son indispensables
para la existencia de la vida.
Según PACHECO (2018) La principal característica de los recursos hídricos es que
están desigualmente repartidos tanto espacial como temporalmente a escala
interanual y estacional. Esto implica la existencia de cuencas y áreas geográficas con
carencias de agua, debido tanto a su escasez física como a la inexistencia de
infraestructuras suficientes que viabilicen la satisfacción de las demandas hídricas.

3.2. Distribución de Recursos Hídricos en la Tierra

Según PAJAL (2018) El agua ocupa el 71% de la superficie terrestre. Alrededor del
97% de esta agua es salada y se encuentra en los mares y océanos. El 3% restante
es dulce y solo el 0.3% está disponible para el consumo humano en aguas
subterráneas y superficiales.
El agua en la Tierra se distribuye de la siguiente manera:
- Océanos: Los océanos cubren el 71% de la superficie de la Tierra y contienen el
97% del total de agua. El agua de los océanos es salada, lo que no la hace apta
para el consumo humano aunque alberga una gran cantidad de vida marina.

- Glaciares y capas de hielo: Los glaciares y las capas de hielo cubren el 10% de la
superficie terrestre. Son depósitos de agua dulce ubicados principalmente en
Groenlandia y la Antártida. En los glaciares se encuentra el 2.14% del agua del
planeta.
- Agua subterránea: El agua subterránea es aquella que se encuentra debajo de la
superficie de la Tierra. A pesar de que representa solo el 0.61% total de agua del
planeta, contiene casi todo el agua dulce disponible alrededor del 98%.

- Lagos: Los lagos son extensiones de agua generalmente dulce, los cuales reciben
su aporte de agua de los ríos y de las lluvias que suceden sobre ellos. El agua
contenida en los lagos representa el 0.009 % del total de agua disponible de la
superficie terrestre.

- Lagos salinos o mares tierra adentro: Los lagos salinos son masas de agua aislada
que contienen una concentración elevada de sal y otros minerales. El agua de los
lagos salinos representa el 0.008% del total de agua disponible de la Tierra.

- Humedad del suelo: La humedad del suelo es la cantidad de agua por volumen de
tierra en una extensión de terreno y representa el 0,005% del total de agua
disponible.

- Atmósfera: La atmósfera contiene agua en forma de vapor gracias a la evaporación

del agua de la superficie terrestre. La humedad atmosférica representa el 0.001%
del total del agua del planeta.

- Ríos: Los ríos son corrientes de agua siempre en movimiento que tienden a
desembocar en lagos o mares. El agua contenida en los ríos representa el 0.0001%
del agua disponible. Generalmente el agua de los ríos es dulce y apta para el
consumo humano. El agua de los ríos es de vital importancia para la vida en la
tierra, ya que su caudal puede llegar a tener una gran extensión proporcionando
agua a muchas regiones.

3.3. Aspectos Ambientales y Contaminación del Agua

3.3.1. Aspecto Ambiental

Elemento de las actividades, productos o servicios de una organización que puede
interactuar con el medio ambiente. Por ejemplo, “vertidos industriales a la red de
saneamiento”.
El fundamento de la norma UNE-EN ISO 14001:2004 sobre "Requisitos en la
implantación de Sistemas de Gestión Ambiental" es la identificación y evaluación de
los aspectos ambientales, entre otras cuestiones. (Asociación española para la calidad
AEC, 2018)

3.3.2. Contaminación del agua

El agua es uno de los elementos naturales que se encuentra en mayor cantidad en el
planeta Tierra. También es gran responsable de la posibilidad de desarrollo de las
distintas formas de vida: vegetales, animales y el ser humano. Los organismos de
todos los seres vivos están compuestos de agua en una alta proporción, siendo que
ésta es la que compone los músculos, órganos y los diferentes tejidos. Por esto, sin
agua no es posible la vida. (FRANCO, 2018)
Se genera por diferentes tipos de vertidos: aguas de proceso, aguas fecales y aguas
blancas. El primero es un vertido del proceso productivo, con lo que su carga
contaminante va a depender de la actividad industrial. El segundo es generado en los
aseos y asimilables a aguas residuales domésticas. Y el último, se les suele llamar
“aguas crudas” por su carácter previo a la potabilización. Su importancia está en que
son la base de la producción de agua para el consumo humano masivo.

3.4. Actividades humanas que pueden afectar los recursos hídricos

Las actividades humanas pueden afectar gravemente los recursos hídricos. Las
principales son a través de: la contaminación; la sobre explotación; el cambio
climático; el crecimiento urbano y cambios en el paisaje como la deforestación.
(Francisco, 2015)
La contaminación tiene muchas formas de dañar los recursos hídricos, actividades mal
gestionadas como
- La agricultura: Contaminar las aguas superficiales y subterráneas con excesos de
abonos y pesticidas, inducir un incremento de la erosión que finalmente llega a los
ríos y lagos reduciendo la capacidad de los mismos para transportar y almacenar
agua, la construcción inadecuada de carreteras puede también ocasionar
derrumbes que perjudican los cursos naturales de agua, incrementando la
sedimentación nota 5 de los mismos.

- La descarga de aguas servidas: Sin el tratamiento adecuado contamina ríos,

arroyos, lagos y las aguas subterráneas limitando severamente su uso posterior.

- El cambio climático: Independientemente de considerarse de carácter andrógeno o

no, parece aumentar las presiones existentes sobre los recursos hídricos, por
ejemplo en las zonas que ya sufren escasez de agua. Los glaciares terrestres y de
montaña están retrocediendo más rápidamente en los últimos años. Los fenómenos
meteorológicos extremos derivados del calentamiento global, como las tormentas e
inundaciones, se volverán probablemente más frecuentes y graves. Sin embargo,
basándose en los conocimientos actuales, los científicos sólo pueden hacer
predicciones generales sobre el impacto del cambio climático sobre los recursos
hídricos.

3.5. Formas de vida en un recurso hídrico

En el agua la vida se concentra en dos lugares: cerca de la superficie del agua y en el

fondo. Ambas presentan formas de vida y adaptaciones distintas. Pero para seguir en
el tema se debe aprender nombres propios como pelágico, bentónico, planctónico, etc.
Los organismos pelágicos son los que viven libremente en el agua y se dividen, a su
vez, en dos grupos: el plancton y el necton. Se llama plancton a los diminutos seres
que no tienen órganos natatorios activos y se desplazan a la deriva en las aguas
superficiales. Al plancton vegetal se le conoce como fitoplancton y al animal, como
zooplancton. El necton son los organismos capaces de nadar y desplazarse libremente
por el agua (peces, mamíferos acuáticos, etc.).
Según (Jaramillo, 2012) Los organismos pelágicos viven cerca de la superficie porque
es allí, hasta donde llega la luz, y por lo tanto donde crece el fitoplancton. Si hay
fitoplancton hay herbívoros, y entonces habrá alimento para carnívoros…
En el fondo viven organismos que en conjunto es llamado bentos. Son corales,
anémonas, esponjas, estrellas de mar y algas rojas, verdes y pardas (hasta donde
llegue la luz), entre otros. El bentos se alimenta de los restos orgánicos que caen en
forma de lluvia desde la superficie. Algunos organismos bentónicos se alimentan
directamente de él a partir de cadáveres, materia fecal, etc. y otros lo hacen
indirectamente consumiendo microorganismos, como gusanos y bacterias.

3.6. Interacción de los seres vivos con su entorno

Son las relaciones alimentarias, la transformación de la energía y el intercambio de

materiales entre los seres vivos y las sustancias no orgánicas.
Este intercambio se realiza a través de los ciclos de la materia. Los más importantes
para la vida, como son:
Los ciclos del agua.
- el oxígeno
- el carbono
- el nitrógeno
- el fósforo

3.6.1. INTERACCIÓN ENTRE DISTINTAS ESPECIES

En las posibilidades de vida de plantas y animales influyen microorganismos, plantas y

animales de otras especies.
-Simbiosis: En algunos casos, la coexistencia de dos especies distintas resulta
especialmente beneficiosa para ambas.
Las leguminosas (trébol, frijoles, alfalfa), enriquecen el suelo con nitrógeno. Son
excelentes para utilizarlas como abono verde. En los seres humanos también viven
bacterias que aportan vitaminas como:
Flores polinizadas por animales: muchos insectos, como las abejas y mariposas, al
alimentarse del néctar de las flores transportan el polen de una planta a otra.

3.6.1. INTERACCIÓN ENTRE LOS ORGANISMOS

- Relación de individuos: se mantienen unidos por razón de parentesco.
- Relaciones intraespecíficas: Son las que se establecen entre individuos de la
misma especie.
- Patriarcales: formadas por el macho y las crías.
- Matriarcales: hembra y crías.
- Filiales: solo las crías.
- Parentales: macho, hembra y crías.

3.7. Adaptación biológica de los seres vivos en una zona contaminada

La destrucción del hábitat es, sin duda, la principal amenaza que enfrentan la mayoría
de las especies animales en el mundo. Los animales no tienen más remedio que
adaptarse a los cambios de su entorno, proceso que altera gravemente su organismo
(teniendo que mutar o evolucionar considerablemente) así como también altera la
cadena alimenticia de muchas especies.
Los lagos y lagunas se han convertido en grandes bodegas de basura acumulada; los
suelos han sido contaminados por plaguicidas, pesticidas, erosión por construcciones
urbanas, etc.; los ríos son apenas pequeños chorros de manguera circulando con
agentes tóxicos debido a que muchas personas los ocupan como baños, lavanderos,
inodoros o excusados. (El nuevo diario, 2012)

IV. MATERIALES Y MÉTODOS

4.1. Materiales

 Celular
 Hojas bond
 Caña de pescar

4.2. Ámbito de Estudio

4.2.1. Localización

 Jr. José Balta – Parque Natural – Pucallpa

4.3. Metodología
4.3.1. Método

 Observación directa

4.3.2. Procedimiento

Cuando llegamos al lago del Parque Natural de Pucallpa empezamos con la búsqueda
formas de vida en estas aguas contaminadas, como plantas (de 2 metros) y animales
(macroficos y macrofaunas), al encontrar las diferentes especies de plantas
comenzamos a colocar una ramita de cada una en las hojas bond para proceder a
tomar la foto por la parte del Haz y el Envés como nos indicó el ingeniero, al igual que
a los árboles con la diferencia que las fotos de estos son a una distancia aproximada
para que aparezca correctamente todo el árbol, en cuanto a los animales, en este lago
no se encontró peces, pero los animales encontrados se les tomó la fotografía en su
hábitat.
 V. RESULTADOS

TABLA 01: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÒN DE IDENTIFICACIÓN DE

FORMAS DE VIDA EN AGUAS CONTAMINADAS.

ÁREA ACTIVIDAD IDENTIFICACION DE VIDA EN AGUAS ADAPTACIÓN

CONTAMINADAS BIOLÓGICA

ANIMALES PLANTAS Un ser vivo de

origen animal se
 Patiquina adapta a su
VERTEBRADOS INVERTEBRADOS Alocasia sp.
 medio ambiente
 Palmera según:
Familia •Desplazamiento
Arecaceae •Alimentación
 Taricaya  Licósido. •Resistencia a
Podocnemis  Zapallo temperatura
sextuberculata  Oruga huasca •Defensa de
Cayaponia depredadores.
 Lagarto Negro  Megalopygid sp. En el caso de los
Melanosuchus insectos las
El Parque niger  Saltamontes  Mata chivo adaptaciones de
Natural de Turbina los aparatos
Pucallpa es  Longicornios cordata bucales están
un zoológico relacionadas con
y conserva  Huama el tipo de
más de 400 Einchornia alimentación.
especies de crassipes Las adaptaciones
flora y fauna en plantas están
silvestres.  Aguaje estrechamente
Palmeras y Mauritia relacionadas con
frutales. flexuosa minimizar la
pérdida de agua.
 Cetico
blanco
Cecropia
membranace
a
PARQUE NATURAL- CALLERÍA - PUCALLPA

 Palma
aceitera
Elais
guianensis

 Repollito de
Agua Pistia
stratiotes
A - PUCALLPA
Verificamos que la fuente principal de contaminación es por causa del ser humano por
los residuos sólidos encontrados y un seguimiento de canales de desagüe
Encontramos dos tipos de formas de vida en aguas contaminadas: Los animales que
están clasificados en vertebrados e invertebrados y las plantas que están clasificadas
en terrestres y acuáticas. Las condiciones de vida con las aguas contaminadas
agotaron el oxígeno del agua, lo que provocó la muerte de los peces y otros animales.

VI. DISCUSION
En esta expedición con motivos de la investigación de formas de vida en aguas
contaminadas y el reconocimiento de las formas de vida (acuáticas y terrestres).
Nuestras expectativas antes de llegar al lugar de investigación fueron muy bajas,
esperábamos encontrar solo algún tipo de planta adaptada en un ambiente
contaminado, agua turbia, y con un poco de suerte peces.
Encontramos reptiles, como tortuga y caimán, que parecían estar muy bien adaptados
a ese ambiente pero, ¿por qué estas especies se han adaptado a este ambiente?
pueden ser muchos factores, como algunas plantas que pueden servir de alimento
para las tortugas,
Ya que esta investigación fue puramente visual y de identificación, no podemos dar
una respuesta más acertadas sobre la adaptación de las plantas y animales.
Nos sirvió de mucho la clasificación de las especies adaptadas a este ambiente y
poder crear muchas hipótesis de su adaptación y de cómo será la vida de estas
especies en el futuro, en que se basa su alimentación.

VII. CONCLUSION

 Se identificó las formas de vida en la laguna del parque natural. En la flora se

encontró plantas acuáticas, algunas especies de árboles y palmeras. En la fauna se
encontró tortugas de agua y caimán.

 Las causas de contaminación que se encontraron fueron mayormente por

desechos, y desagüe.

 Las consecuencias fueron notorias, ya que en la laguna no se encontraron ninguna

especie de peces.
VIII. RECOMENDACIONES

Tomar conciencia sobre el gran daño que se está causando a nuestros diferentes
ecosistemas, recursos naturales, fauna y flora silvestre que viven dentro de ella como
por ejemplo, al arrojar residuos sólidos a los cuerpos de agua, y convirtiendo a estas
en sumideros contaminados de aguas servidas que posteriormente serán procesadas
para ser aptas para el consumo humano, pero esto no queda ahí porque durante ese
proceso de contaminación mueren cada día miles de animales, de la cual algunos
sobreviven pero tuvieron que pasar días para que logren adaptarse ya que eso de la
contaminación ambiental no es de ayer, por eso debemos ser responsables y pensar
detenidamente sobre este gran problema y no solo pensar en nosotros mismos al
realizar cualquier acto que está en contra de las leyes de protección de los recursos
naturales, en los animales, especies forestales que cada día se están existiendo,
debemos aprender a cuidar y mantener nuestro ambiente para así formar parte del
desarrollo sostenible como muchos de los países que ya forman parte de este gran
cambio.

IX. BIBLIOGRAFIA

- PACHECO, G. M. (2018). INGENIERIA SIN FRONTERAS. Obtenido de

INGENIERIA SIN FRONTERAS:
http://www.unescoetxea.org/ext/manual_EDS/pdf/04_recursos_castellano.pdf

- PAJAL, A. (2018). LIFEDER. Obtenido de LIFEDER:

https://www.lifeder.com/distribuye-agua-tierra/

- asociacion española para la calidad AEC. (2018). asociacion española para la

calidad AEC. Obtenido de asociacion española para la calidad AEC:
https://www.aec.es/web/guest/centro-conocimiento/aspecto-ambiental

- Francisco, J. (7 de octubre de 2015). Recursos Hídricos. Obtenido de Recursos

Hídricos: http://recursoshidricoscecyte.blogspot.com/2015/10/actividades-humanas-
que-pueden-afectar.html

- FRANCO, L. A. (18 de 06 de 2018). programa agua rio arronte. Obtenido de

programa agua rio arronte: https://agua.org.mx/contaminacion-del-agua-causas-
consecuencias-soluciones/

- el nuevo diario. (20 de abril de 2012). el nuevo diario. Obtenido de, el nuevo diario:
https://www.elnuevodiario.com.ni/opinion/248670-animales-contaminacion-sus-
habitats-naturales/

- Jaramillo, g. (29 de octubre de 2012). vida acuática. Recuperado el julio de 2018,

de vida acuática: http://graceladiva012.blogspot.com/
ANEXOS
ANEXO N° 1: Taricaya Podocnemis sextuberculata

ANEXO N° 2: Patiquina Alocasia sp.

 ANEXO N° 3: Palmera Familia Arecaceae

ANEXO N° 4: Zapallo huasca Cayaponia sp.

ANEXO N° 5: Mata chivo Turbina cordata

ANEXO N° 6: Huama Einchornia crassipes

ANEXO N° 7: Aguaje Mauritia flexuosa

ANEXO N° 8: Cetico blanco Cecropia membranacea
 ANEXO N° 9: Palma aceitera Elais guianensis

ANEXO N° 10: Repollito de Agua Pistia stratiotes

ANEXO N° 11: Lagarto Negro Melanosuchus niger