SEMÁNTICOS: afectan a las relaciones de significado.

 
         Ironía: se dice lo contrario de lo que se piensa. Ejemplo:“no es que sea precisamente un
tonto” (le estamos diciendo que es muy listo).
         Eufemismo:  expresión alternativa para evitar la palabra tabú. Ejemplo: Ladrón (tabú)-
amante de lo ajeno (eufemismo); desaceleración (crisis); de color (negro), pasó a mejor vida
(falleció).   Es parecido al circunloquio, perífrasis o rodeo.
         Antítesis o contraposición: ideas contrarias. Ejemplo:“Es tan corto el amor, y es tan
largo  el olvido”.
         Paradoja: afirmación veraz, pero contraria al sentid común. Ejemplo: “Los muertos que vos
matáis/gozan de buena salud”.
         Personificación o prosopopeya: atribuir cualidades humanas a otros seres. Ejemplo: “El
campo parece, más que joven, adolescente”;”La heroica ciudad…”
         Símil o comparación: se comparan dos elementos que tienen características parecidas.
Ejemplo: “El sol brillaba entre las palmeras/como un pan de fuego”.
         Metáfora: se identifican dos elementos que tienen características parecidas. Es una
comparación sin el “como”. Ejemplo: “Tu cabeza  es una calabaza”; “Tus cabellos  son
de  oro“; “El cielo es una  vitrina de espuelas”.
         Alegoría: sucesión de metáforas. Ejemplo: “Nuestras vidas son los ríos/que van a dar a la
mar que es el morir”.
         Hipérbole: exageración, afirmación desproporcionada. Ejemplo: “Tanto dolor se agrupa en
mi costado que, por doler me duele hasta el aliento ”.
         Metonimia: designar algo con otro nombre basándose en una relación de contenidos.
Ejemplo: “Tiene  buen corazón” (por buenos sentimientos). 
         Sinestesia: aplicación a un sentido de la sensación propia de otro. Ejemplo: “La brisa del
mar. Laroja brisa  del mar”; “Verde sueño”.
         Oxímoron: dos palabras de significado opuesto. Ejemplo:  “Música callada”.
         Retruécano: repetición de un sintagma o frase invirtiendo los términos que la forman, de
modo que el sentido cambie drásticamente. Ejemplo: “Vive como piensas o acabarás
pensando como vives”.
         Quiasmo: repetición de una estructura sintáctica invirtiendo el orden de los elementos.
Ejemplo: “Ladulce vida entre la hierba verde”.

ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN

(RECURSOS   EXPRESIVOS: LAS FIGURAS RETÓRICAS). TEMA
9. EL USO LITERARIO DE LA LENGUA.  

 Señalad las figuras literarias que aparecen en los siguientes

versos. Justificad vuestra respuesta. Las soluciones están al
final del ejercicio.

         “En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada”.

         “Vendado que me has vendido”.
         “El ruido con que rueda la ronca tempestad”.
         “Desmayarse, atreverse, estar furioso/áspero, tierno, liberal, esquivo…”
         “De los sus ojos tan fuertemente llorando”.
         “Dejó su huella en la blanca nieve”.
         “No hay océano más grande que su llanto”.
         “Voltearon el colchón y el sudor salía del otro lado”.
          “Ardo en la nieve y yélome abrasado”.
         “Temprano levantó la muerte el vuelo/temprano madrugó la madrugada/temprano estás
rodando por el suelo”.
         “Tu caballera parecía un manojo de espigas de trigo
         “Soy un fue y un será y un es cansado”.
          “Volverán las oscuras golondrinas/ en tu balcón sus nidos a colgar”.
          “La casa oscura, vacía;/ humedad en las paredes;/ brocal de pozo sin cubo, /jardín de
lagartos verdes”
          “El estómago del adolescente era un pozo sin fondo
          “Más allá  de la vida/quiero decírtelo con la muerte;/Más allá del amor,/quiero decírtelo con
el olvido
          “A este Lopico, lo pico”.
          “Pío, pío, pío! Cabalgo y me río!”
         ¿Por qué este inquieto, abrasador deseo?  
          “Ese hombre iba pasado de copas”.  
          “¿Hiciste ya los deberes de matemáticas?...Estoy haciéndolos en la cancha de tenis.
          “La mejor pluma de la literatura universal es Cervantes”.
         Todo el día escucho sonido de aguas que se lamentan”.
          “Cádiz, salada claridad”.
          “Un silencio atronador”.
            “Sombra desnuda, triste presencia”.
         “Oh Dios. Si he de morir, quiero tenerte /despierto. Y, noche a noche, no sé cuándo/oirás mi
voz. Oh Dios. Estoy hablando…”.
         “Hurra, cosacos del desierto, hurra”.
         “Unos nacen con estrella/otras nacen estrellados”.
         “Bésame con besos de tu boca”.
         “Somos muertos en vida”.
         “En el mar hay una torre, en la torre una ventana, y en la ventana una niña”.
         “Por una mirada, un mundo;/por una sonrisa, un cielo; por un beso…yo no sé/qué te diera
por un beso”.
         “Por ti la verda hierba, el fresco viento/el blanco lirio y colorada rosa/y dulce primavera
deseada”.
         “Lo que queremos nos quiere,/aunque no quiera  querernos”.
          “¿Piensa acaso en el príncipe de Golconda o de China/o en el que ha detenido su carroza
argentina/para ver de sus ojos la dulzura de luz,/o en el rey de las islas de las rosas
fragantes,/o en el que es soberano de los claros diamantes,/o en el dueño orgulloso de las
perlas de Ormuz?”
         "Y a solas su vida pasa,ni  envidiado  ni  envidioso"
          “No digáis que la muerte  huele a nada,/que la ausencia de amor  huele a nada,/que la
ausencia del aire, de la sombra huelen a nada."
         “El tren tose  asmáticamente por la ladera"
         “Pena  con pena y  pena  desayuno/pena  es mi paz y  pena  mi batalla"

SOLUCIONARIO (SE PUEDE DAR EL CASO DE ENCONTRARNOS DOS O TRES FIGURAS, AQUÍ
SOLAMENTE REMITO A UNA, LA MÁS IMPORTANTE): 

         “En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada”. Asíndeton.

         “Vendado que me has vendido”. Paronomasia.
         “El ruido con que rueda la ronca tempestad”. Aliteración.
         “Desmayarse, atreverse, estar furioso/áspero, tierno, liberal, esquivo…” Asíndeton.
         “De los sus ojos tan fuertemente llorando”. Pleonasmo.
         “Dejó su huella en la blanca nieve”. Epíteto.
         “No hay océano más grande que su llanto”. Hipérbole.
         “Voltearon el colchón y el sudor salía del otro lado”.  Hipérbole.
          “Ardo en la nieve y yélome abrasado”. Antítesis.
         “Temprano levantó la muerte el vuelo/temprano madrugó la madrugada/temprano estás
rodando por el suelo”.Anáfora.
         “Tu caballera parecía un manojo de espigas de trigo”.  Metáfora.
         “Soy un fue y un será y un es cansado”. Polisíndeton.  

          “Volverán las oscuras golondrinas/ en tu balcón sus nidos a colgar”.Hipérbaton.

          “La casa oscura, vacía;/ humedad en las paredes;/ brocal de pozo sin cubo, /jardín de
lagartos verdes”.  Elipsis.
          “El estómago del adolescente era un pozo sin fondo”. Metáfora.
          “Más allá  de la vida/quiero decírtelo con la muerte;/Más allá del amor,/quiero decírtelo con
el olvido”. Paralelismo.
          “A este Lopico, lo pico”.  Calambur.   
          “Pío, pío, pío! Cabalgo y me río!”.  Onomatopeya.
         “¿Por qué este inquieto, abrasador deseo?” Interrogación retórica.  
          “Ese hombre iba pasado de copas”.  Eufemismo.
          “¿Hiciste ya los deberes de matemáticas?...Estoy haciéndolos en la cancha de tenis. Ironía.
          “La mejor pluma de la literatura universal es Cervantes”. Metonimia.
         Todo el día escucho sonido de aguas que se lamentan”. Personificación.
          “Cádiz, salada claridad”.  Sinestesia.
          “Un silencio atronador”.  Oxímoron.
            “Sombra desnuda, triste presencia”. Quiasmo.
         “Oh Dios. Si he de morir, quiero tenerte /despierto. Y, noche a noche, no sé cuándo/oirás mi
voz. Oh Dios. Estoy hablando…”. Encabalgamiento.
         “Hurra, cosacos del desierto, hurra”.  Epanadiplosis.
         “Unos nacen con estrella/otras nacen estrellados”.  Calambur.
         “Bésame con besos de tu boca”. Pleonasmo.
         “Somos muertos en vida”.  Paradoja.
         “En el mar hay una torre, en la torre una ventana, y en la ventana una
niña”.Concatenación.
         “Por una mirada, un mundo;/por una sonrisa, un cielo; por un beso…yo no sé/qué te diera
por un beso”. Anáfora.
         “Por ti la verda hierba, el fresco viento/el blanco lirio y colorada rosa/y dulce primavera
deseada”.Epítetos.
         “Lo que queremos nos quiere,/aunque no quiera  querernos”.Poliptoton.
          “¿Piensa acaso en el príncipe de Golconda o de China/o en el que ha detenido su carroza
argentina/para ver de sus ojos la dulzura de luz,/o en el rey de las islas de las rosas
fragantes,/o en el que es soberano de los claros diamantes,/o en el dueño orgulloso de las
perlas de Ormuz?”Interrogación retórica.
         "Y a solas su vida pasa, ni  envidiado  ni  envidioso".  Derivación.
          “No digáis que la muerte  huele a nada,/que la ausencia de amor  huele a nada,/que la
ausencia del aire, de la sombra huelen a nada." Epífora.
         “El tren tose  asmáticamente por la ladera" Personificación.
         “Pena  con pena y  pena  desayuno/pena  es mi paz y  pena  mi batalla" Anáfora.