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INTRODUCCION AL PENSAMIENTO

PROSPECTIVO

1
Fuente: Fernando Ortega San Martín
Jorge A. Gálvez Molina
Temario
• Necesidad de pensar estratégicamente
• Evolución histórica del pensamiento sobre
el futuro
• Del planeamiento estratégico al
pensamiento estratégico
• Marco conceptual de la prospectiva
• Proceso de análisis prospectivo
¿Ideas sobre el futuro?
• “Es imposible que existan máquinas
voladoras más pesadas que el aire” (Lord
Kelvin, Presidente de la Royal Society,
1882).
• “El caballo está aquí para quedarse, el
automóvil es sólo una novedad” (Gerente
del Banco de Michigan a Henry Ford,
1908)
• “No hay probabilidad que el hombre
pueda utilizar la fuerza del átomo” (Dr.
Robert Milliken, Premio Nobel de Física,
1923)
¿Ideas sobre el futuro II?
• “¿Quién diablos va a querer escuchar lo
que un actor dice?” (Henry Warner,
productor de películas, 1927)
• “Hay un mercado mundial para alrededor
de 5 computadoras” (Thomas Watson,
Presidente IBM, 1943).
• “No nos gusta su sonido y la guitarra
eléctrica está de salida” (Presidente de
Decca Records, rechazando a los Beatles,
1962).
• “Si algo va a permanecer sin cambio, ése
será el rol de la mujer” (David Riesman,
científico social de primer orden, 1967).
Evolución Histórica del
Pensamiento sobre el Futuro
• El futuro como destino (Moura, 1994):
– El fatalismo: El futuro no se puede conocer,
sólo acontece. “Que sea lo que Dios quiera”.
– El desciframiento: El futuro es inevitable,
pero se puede predecir: la adivinación y la
profecía. Ejemplos:
• Grecia: Oráculo Delfos
• Perú: Oráculo Pachacámac
• China: I Ching
• Cercano y Medio Oriente: Astrología
• Europa: Tarot
• Mayas: Cosmogonía
Evolución Histórica del Pensamiento
sobre el Futuro II
• El futuro como porvenir (Kateb, 1977):
podemos imaginar cómo sería el futuro:

– La Utopía: sociedad perfecta con


paz perpetua, plena satisfacción de
las necesidades humanas, una
extrema igualdad, participación de los
ciudadanos en las decisiones, etc.
– La Ciencia Ficción: esperanza en la
capacidad científica y el ingenio
humano para construir civilizaciones
más evolucionadas, que naciendo de
lo fantástico puedan crear un futuro
mejor.
Evolución Histórica del Pensamiento
sobre el Futuro III
• El futuro como devenir (Miklos y Tello, 1991): proceso
histórico encadenado (pasado + presente + futuro), basado
en la idea de progreso, la fe en la ciencia y el poder de la
tecnología, la secularización, la actitud positiva frente al
futuro, la aceptación entusiasta del cambio y la
transformación de las concepciones de autoridad.
• Los estudios del futuro (Masini, 1993): todas las vías de
pensamiento acerca del futuro, desde las predicciones
hasta la utopía, pasando por las extrapolaciones, los
pronósticos, las proyecciones, la conjetura, el foresight y la
prospectiva.
Escuelas de Pensamiento sobre el
Futuro
1. Forecasting (USA, determinista, 1960). Dr. William Halal (GWU). Global
Business Network (GBN).
2. Technology Foresight (UK, voluntarista, 1980). Universidades de
Manchester (PREST) y Sussex (SPRU).
3. Previsión Humana y Social (Italia, voluntarista, 1980). Dra. Eleonora
Barbieri Massini (Universidad Gregoriana).
4. Prospectiva (Francia, voluntarista, 1980). Sociedad FUTURIBLES. Dr. Remi
Barre, Hughes de Jouvenel, Véronique Lamblin.
5. Prospectiva Estratégica (Francia, voluntarista, 1990). Dr. Michel Godet.
6. Foresight (UK, voluntarista, 2000). Universidad de Manchester (PREST).
Dr. Ian Miles, Dr. Michael Keenan.
7. TFA (Technology Future Analysis, 2004). Dr. Alan Porter (Georgia Tech).
Dra. Fabiana Scapolo (IPTS).
Corrientes de Pensamiento sobre
el Futuro
• Deterministas (pronósticos) :
P F forecasting

• Voluntaristas (construcción del futuro):

P F prospectiva
Corriente Determinista
FUTURO
El futuro puede ser percibido como:
• Unidireccional (lineal)
• Previsible (probable)
• Ordenado (tendencias)
Herramientas:
- Técnicas de pronóstico REDUCE LA
INCERTIDUMBRE
- Delphi de probabilidades

PRESENTE Mojica (2002)


Ejemplo de enfoque determinista
• 1972: El Club de Roma hace conocer un
“estudio de futuro” llamado Los Límites del
Crecimiento, en el año 2000 habrá una
catástrofe mundial porque la población crecerá
a tasas muy altas, mientras que la agricultura
no tendrá el mismo ritmo de crecimiento por el
deterioro ambiental. Por lo tanto habrá una
carencia de alimentos que generará
inestabilidad política, social y económica en
muchas partes del mundo.

Mojica (2002)
Otro ejemplo de enfoque
determinista
2100: Era de los
Nuevos Materiales

2075: Era de la biotecnología

2050: Era de la energía

2015: Era del tiempo libre

1976: Era de la información


Mojica (2002)
Era de la Información

• Física cuántica de los años 50


• Transistor en los 60s
• Circuito integrado
• Informática y las telecomunicaciones
• Cambio del espacio físico al espacio virtual
• Teletrabajo
• Economía de Redes

Mojica (2002)
Era del Tiempo Libre
Epoca Actividad Tiempo de ocio
8,000 A.C. Caza y Pesca 10 %
3,000 A.C. Agricultura 15 %
1,500 D.C. Artesanal 17 %
1,770 D.C. Máquina de Vapor 23 %
1,850 D.C. Electricidad 28 %
1,990 D.C. Servicios 41 %
2,015 D.C. Nuevas TICs 50 %

Mojica (2002)
Era del Tiempo Libre
Epoca Jornada Laboral en
Europa (horas/semana)
S. XVIII 72
1859 70
1990 40
2005 32
2015 20
Oportunidades: Educación Continua,
Turismo, Deportes, Recreación,
Entretenimiento, etc.

Mojica (2002)
Era de la Energía
• Las Reservas de Gas van a durar
como máximo hasta el 2050.
• Las Reservas de Petróleo van a
durar posiblemente hasta el 2060.
• Las Reservas de Carbón podrían
durar hasta el año 2250.
• Las fuentes no convencionales
de energía van a ser empleadas
masivamente.
• La fusión y la fisión nuclear van a
ser plenamente dominadas por el
hombre en 2050.
Era de la Biotecnología
• Dominio de la clonación (seres
iguales)
• Dominio de la manipulación
genética (seres mejorados)
• Conocimiento es poder:
Grandes corporaciones
tecnológicas dominarán el
mercado de la alimentación.
• Toda la Naturaleza será
estudiada y conocida.
• Dominio total del manejo de las
moléculas.
Era de los Nuevos Materiales
• Nanotecnología: Dominio de la
manipulación atómica y sub-
atómica
• Nuevos polímeros basados en
las propiedades naturales de los
seres vivos.
• Producción en condiciones de
vacío en el espacio exterior, y
altas presiones en el fondo del
mar.
El enfoque determinista
• Reduccionista
• Generalista
• Es útil para prever fenómenos de corto plazo
en entornos más o menos estables
• FUTUROS PREVISIBLES Y PREDICTIBLES

CORTO PLAZO MEDIANO PLAZO LARGO PLAZO


¿Que es esto?
PREGUNTA 1
¿Quién es el personaje del campo de la
tecnología que a usted le ha cambiado la
vida en los últimos 25 años?
PREGUNTA 2
¿Quién es el personaje del campo
de la tecnología que YA ESTA
CAMBIANDO al mundo desde
hace 5 años?
¿Quién es y qué hace?

• Nació en 1946 (USA) John Graig


• Le gusta surfear y navegar en velero Venter
¿Qué hace esta empresa?

• Bio-fábricas: bacterias “hechas a pedido”


que producen insumos industriales
• Biocombustibles: alcohol (metanol y etanol),
hidrógeno y
GASOLINA DE 95 OCTANOS
Producción de gasolina en el futuro
Producción de gasolina en el futuro
Corriente Voluntarista
Supone el ejercicio de la libertad de elección por
parte de los actores sociales (stakeholders) en
la construcción del futuro.
El futuro es el resultado de decisiones del
presente. Por lo tanto, podemos analizar
MUCHOS FUTUROS POSIBLES (FUTURIBLES).
Un escenario es un punto (es una visión o
conjetura de lo que ocurriría si...) y a la vez una
ruta (marca el camino a seguir desde hoy).

Mojica (2002)
Corriente Voluntarista
Establece 3 etapas:
• Identificación de las variables estratégicas
(factores de cambio, drivers)
• Diseño de Escenarios (evolución de las
variables)
• Elección del Escenario más deseable (juego
de actores)

Mojica (2002)
Clases de Escenarios Futuros
• Futuros posibles (futuribles): Un hecho
del presente puede evolucionar de diferentes
maneras y presentarse de diferentes formas
en el futuro (Jouvenel).
• Futuros probables: Entre la variada gama
de futuros posibles, hay unos pocos que
tienen mayor opción de suceder y que
pueden ser estimados empleando las leyes
matemáticas de probabilidad.
El Planeamiento Estratégico
• Herramienta creada en la década del 70 para
asimilar los cambios tecnológicos, económicos
y sociales, e identificar las oportunidades que
se iban generando en un mercado que
comenzaba a desregularse.
• Fue, en su momento, una respuesta coherente
para un mundo que comenzaba a cambiar.
• Su marco conceptual parte de UNA visión.
• ¿Hoy es suficiente?
Dilema Actual (De Souza, 2002)

Estabilidad relativa • Turbulencias, inestabilidad,


incertidumbre, desorientación,
Relativa continuidad
discontinuidad, inseguridad,
Satisfacción relativa perplejidad, vulnerabilidad

¿Una época ¿Un cambio


de cambios?
ó de época?
¿Que es esto?
¿Que es esto?
¿Qué es esto?
iPhone, iPad, Lap top
Pensamiento Estratégico
La capacidad para resolver con éxito los
problemas futuros en forma individual y colectiva:
• Incorporando la dimensión temporal en todas
las decisiones que se tomen y aceptando las
responsabilidades futuras de nuestros actos.
• Asumiendo el desafío de modificar el futuro
para construir el más deseable para nuestra
organización o comunidad.
• Reconociendo nuestra propia complejidad y la
del entorno.
Prospectiva
Ciencia que estudia el futuro para comprenderlo y
poder influir sobre él.
Disciplina científica que identifica las diferentes
alternativas de futuro de un sistema bajo análisis,
para ayudar a los actores sociales (Estado,
Empresarios, Trabajadores, Académicos y
Sociedad Civil) a elegir la mejor de ellas y
comenzar a construirla desde ahora.
Es la anticipación al servicio de la acción (Godet).
PENSAMIENTO ESTRATEGICO
(GESTION DE LOS FUTUROS POSIBLES)

PROSPECTIVA

BALANCED
Escenarios SCORECARD
Organiz. PLANEAMIENTO
No ESTRATEGICO
Empresas
Lucrativas
Objetivos, Metas y
Estrategias

MARCO LOGICO
Actitud Humana frente al
pensamiento futuro
1. Pasiva (avestruz): ignora el cambio, lo
esquiva si puede y al final, sufre/soporta
el nuevo futuro.
2. Reactiva (bombero): reacciona cuando
ya ocurrió el cambio.
3. Preactiva (futbolista 9): prepararse
para los cambios del futuro.

4. Proactiva (futbolista 10): construye


el futuro.
Pensamiento final

“… Se requiere abordar seriamente el futuro


en lugar de resignarse a vivir guiados por
un pragmatismo que se contenta con lo
inmediato, que nace muchas veces de la
comodidad, de renunciar al pensamiento
propio o de tener miedo a la complejidad.”

Javier Medina, 2003.

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