1. Juan vive en nuestra calle y Pedro en la manzana contigua.

(P) y (Q) P ʌ Q

2. Los discos antiguos de José son buenos pero los modernos son todavía mejores. (P) y (Q) P ʌ Q

3. Metió la nariz y ya sacó tajada. (P) y (Q) P ʌ Q

4. El sol desaparece detrás de las nubes y en seguida empieza a refrescar. (P) y (Q) P ʌ Q

5. El reactor se elevaba a nuestra vista y dejaba tras sí una fina estela blanca. (P) y (Q) P ʌ Q

6. Juana tiene trece años y Rosa quince. (P) y (Q) P ʌ Q

7. Jorge es alto y Andy es bajo. (P) y (Q) P ʌ Q

8. La estrella de mar es un equinodermo y los erizos de mar son también equinodermos. (P) y (Q)

PʌQ

9. Hoy es día treinta y mañana será primero. (P) y (Q) P ʌ Q

10. El juego ha empezado y llegaremos tarde. (P) y (Q) P ʌ Q

2.)

1. (P) y (Q) P ʌ Q

2. A la vez (A) y (B) A ʌ B

3. (H) y (K) H ʌ K

4. A la vez (T) y (G) T ʌ G

5. (S) y (Q) S ʌ Q

1. (P) & (Q) A la vez Pedro hace sus tareas y estudia para el Quiz. P ʌ Q

2. (R) & (S) Rosa es alta y Susana es pequeña. R ʌ S

3. (T) & (C) A la vez pasa una Tormenta y Cae granizo. T ʌ C

4. (B) & (H) A la vez el bebe llora pero la hamaca lo arrulla. B ʌ H

5. (Q) & (P) La Queja se levanta y se le Exime de su responsabilidad. Q ʌ P

4.

1. x = 0 ʌ y = 4.

2. X ≠0 ʌ x+y = 2.

3.x—x = 0 ʌ x + 0 = x.

4.x+y=y + x ʌ x+(y + z) = (x+y) + z.

1. El área del triángulo ABC es igual al área del triángulo DEF, o el área del triángulo ABC es menor
que el área del triángulo DEF. o (A) o (D) A ʌ D

2. Tomará parte en el salto de altura o correrá media milla. O (S) o (M) S ʌ M

3. O tomará parte en la representación o ayudará en el vestuario. o (R) o (V) R ʌ V

4. O el bote cruzó la barra o se lo tragaron las olas. O (B) o (O) B ʌ O

5. Hemos de llegar allí antes, u otro recibirá el empleo. O (A) o (E) A ʌ E

6. O la aguja está gastada o la grabación es mala. o (A) o (G) A ʌ G

7. O Juan será reelegido o destinado para un puesto nuevo. O (J) o (N) J ʌ N

8. Se puede dar el vector por medio de dos componentes, o estamos en tres dimensiones. O (V) o
(D) V ʌ D

9. Peces CQII pulmones pueden tomar el oxígeno del aire o pueden tomar el oxígeno del agua.

O (P) o (A) P ʌ A

10. O una anémona es un animal o es una planta. O (A) o (P) A ʌ P

1. (P) ʌ (Q) 2. (T) ʌ (E) 3. (P) ʌ (Q) 4. (P) ʌ (N) 5. (R) ʌ (S)

C. Traducir al lenguaje corriente las proposiciones siguientes en otras de la misma forma:

1. (P) V (Q) O Paulina estudio para el examen o aprobó el quiz

2. (R) V (Q) Ramiro presento su papeleo o se le olvido ir

3. (R) V (S) O Remira va al viaje escolar o va Susana

4. (A) V (E) Angélica a sitio a misa o asistió su hermana gemela Eva

5. (G) V (H) O Gustav asistió a la reunión o asistió su hermano Hernán

D. Simbolizar las proposiciones matemáticas siguientes utilizando los símbolos (&, Ʌ) y V, Pero
conservando los símbolos matemáticos.

1. x = 0 Ʌ x > 0. 2. x≠0 Ʌ y≠0. 3. x>1 Ʌ x+y = 0. 4. y = x Ʌ y≠x.

5. y + x>y + x + z Ʌ z = 0.

E. Simbolizar las proposiciones matemáticas siguientes utilizando Ʌ y V.

1. O (x + y = 0 y z > 0) o z = 0. (P Ʌ Q) R

2. x= 0 y (y + z>x o z = 0). P Ʌ (Q V R)

3. O x≠0 o (x = 0 y y > 0). ͉P Ʌ (Q Ʌ R)

4. O (x=y y z = w) o (x<y y z = 0). (P Ʌ Q) v (R Ʌ S)