Paso 1 - Realizar inspección de la estructura del curso.

Presentado por:
Leidy Dayana Zemanate Calderón.
Grupo: 403011_145

Presentado a:
María Fernanda Caballero.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Zona Centro Sur
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
6/09/2020.
 INTRODUCCIÓN
Este trabajo se realiza con el fin de conocer los fundamentos y
contenidos programáticos del curso enfocados a la teoría y práctica de la
observación y entrevista como métodos de recolección de información y
su aplicación en el campo de la psicología, diseñando propuestas
innovadoras que permitan medir e identificar diversos aspectos de
acuerdo a los contextos de dicha aplicación.
La observación es un método básico usado por todos los modelos de
psicología que tienen como objetivo la recogida de datos, y a su misma
vez esto presume una conducta deliberada, es decir, una planificación
de la observación con unos objetivos concretos que nos permitan
recoger datos, hacer supuestos, etc. solo se trata de describir para
analizar comportamiento ya que es un trabajo de investigación el cual
se define en el trabajo de campo y la observación son los elementos
que se apoya el investigador para estudiar una realidad conocer sus
necesidades y problematizarlas.
Existen dos clases de observación: la Observación no científica y la
observación científica. La diferencia básica entre una y otra está en la
intencionalidad.
La entrevista también es una técnica de recolección de información de
gran utilidad en los procesos de investigación, principalmente de tipo
cualitativo, por su metodología que permite la identificación de las
subjetividades expresadas por la población objeto de estudio.
 OBJETIVO GENERAL
Comprender los principios y teorías de la observación psicológica y la
entrevista, así como las herramientas de recolección de información las
cuales permitan la apropiación teórica y metodológica de las técnicas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Comprender las características de la observación y entrevista de
acuerdo a las sugerencias del curso en la unidad 1
• Desglosar los diferentes tipos de observación y entrevista de
acuerdo a método de estudio e información a medir.
• Fortalecer los conocimientos temáticos de acuerdo al desarrollo del
curso de observación y entrevista.
 PANTALLAZO PRESENTACIÓN PERSONAL.
foro colaborativo.

foro general del curso.

TÉCNICA DE LECTURA: IDRISCA

IDENTIFICAR PALABRAS CLAVES: Observación, técnicas de
observación, clases de observación, observación científica, recolección
de datos, entrevista, clasificación de la entrevista, análisis de datos.
DEFINIR PALABRAS CLAVES:
Observación: La observación es la adquisición activa de información de
una fuente primaria.
Es la técnica de investigación básica, sobre las que se sustentan todas
las demás, ya que establece la relación básica entre el sujeto que
observa y el objeto que es observado, que es el inicio de toda
comprensión de la realidad.
recuperado de: http://www.salgadoanoni.cl/wordpressjs/wp-
content/uploads/2010/03/la-observacion.pdf
Técnicas de observación: La técnica de observación es utilizada por
diferentes disciplinas empíricas que la han perfeccionado y adaptado
según las particularidades del fenómeno que se somete a estudio.
Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno,
hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.
La observación es un elemento fundamental de todo proceso
investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor
número de datos.
técnicas de investigación. (2020). Consultado: 6 septiembre 2020,
recuperado de: http://rrppnet.com.ar/tecnicasdeinvestigacion.htm
Clases de observación: la observación científica siempre se
caracterizará por ser planificada y metódica. Es la primera fase de toda
investigación.
las clases de observación se clasifican en cinco: observación pre
científica, observación global, observación experimental, observación no
participante y observación participante.
La observación y su clasificación. (2020). Consultado: 6 septiembre
2020, Recuperado de: https://es.slideshare.net/SantiagoFlores77/la-
observacin-y-su-clasificacin
Observación científica: La observación científica consiste en examinar
directamente algún hecho o fenómeno según se presenta
espontáneamente y naturalmente con el fin de utiliza para probar las
predicciones definidas de una teoría científica.
La observación y su clasificación. (2020). Consultado 6 septiembre
2020, Recuperado de: https://es.slideshare.net/SantiagoFlores77/la-
observacin-y-su-clasificacin
Recolección de datos: La recolección de datos se refiere al uso de una
gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas
por el analista para desarrollar los sistemas de información, los cuales
pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la observación, el
diagrama de flujo y el diccionario de datos.
José Avilez, M. (2020). Recolección de datos - Monografias.com.
Consultado 6 septiembre 2020, Recuperado de
https://www.monografias.com/trabajos12/recoldat/recoldat.shtml
Análisis de datos: Es la interpretación de los datos recolectados.
es un proceso que consiste en inspeccionar,1 limpiar y transformar
datos con el objetivo de resaltar información útil, para sugerir
conclusiones y apoyo en la toma de decisiones. El análisis de datos tiene
múltiples facetas y enfoques, que abarca diversas técnicas en una
variedad de nombres, en diferentes negocios, la ciencia, y los dominios
de las ciencias sociales. Los datos se coleccionan y analizan para indagar
en cuestiones, probar conjeturas o probar la invalidez de teorías.
Análisis de datos. (2020). Consultado: 6 septiembre 2020, Recuperado
de: https://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_de_datos
Entrevista: Es una interacción verbal entre un entrevistador y un
respondiente, orientada al cumplimiento de objetivos.
Análisis de datos. (2020). Consultado: 6 septiembre 2020, Recuperado
de: https://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_de_datos

Clasificación de la entrevista: La entrevista ofrece distintas

posibilidades en cuanto al abordaje y a los resultados que se pueden
obtener de la misma entre esta clasificación se encuentran: la entrevista
estructurada, estandarizadas, o extensivas, y las entrevistas no
dirigidas, intensivas o en profundidad, propiciatorias de estudios
cualitativos. Es una técnica que consiste en observar atentamente el
fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su
posterior análisis.
M, J., & M, V. (2020). Investigación de Campo II. Consultado: 7
Septiembre 2020, Recuperado de:
https://robertosalascontabilidad.home.blog/2019/05/19/investigacion-
de-campo-ii/
RELACIONAR PALABRAS CLAVES:
La observación es un elemento fundamental de todo proceso
investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor
número de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que
constituye la ciencia ha sido lograda mediante la observación. Existen
dos clases de observación: la Observación no científica y la observación
científica. La diferencia básica entre una y otra está en la
intencionalidad: observar científicamente significa observar con un
objetivo claro, definido y preciso: el investigador sabe qué es lo que
desea observar y para qué quiere hacerlo, lo cual implica que debe
preparar cuidadosamente la observación. Observar no científicamente
significa observar sin intención, sin objetivo definido y, por tanto, sin
preparación previa; también encontramos la entrevista la cual es otra
técnica de evaluación que consiste en un proceso de interacción con un
fin determinado dentro de la entrevista se clasifican varios tipos de
entrevistas que depende de las estrategias utilizadas para realizarlas es
por ello que los psicólogos en formación deben conocer tanto como los
conceptos y definiciones como el código Deontológico y bioética el cual
le ayudara en su ejercicio como profesional.
IDEOGRAMA:

Síntesis: La entrevista y la observación son dos métodos para recopilar

datos cualitativos como parte de una investigación tanto como la
entrevista y la observación tienen clasificaciones que permiten la
recolección y el análisis de datos de la investigación es por eso que el
abordaje de estas dos herramientas le facilita al psicólogo comprender y
apropiar los conceptos.
Conclusiones:
La observación es una parte fundamental de la práctica científica. En las
ciencias empíricas la investigación empieza y acaba en la observación:
el científico comienza su investigación con la medida o descripción de
algún fenómeno percibido, y la termina con la comprobación de que la
realidad se comporta tal y como suponen sus hipótesis. El fundamento
científico de la observación reside en la comprobación del fenómeno que
se tiene frente a la vista.
La entrevista es un medio fundamental en psicología, en cualquiera de
los campos teóricos que elijamos. Se recoge información que una
persona ofrece sobre sí misma, ya que se le pide al entrevistado que
haga una auto- exploración, que implica la realización de una
autoobservación, aunque también puede venirnos la información de una
persona allegada al sujeto.
La investigación puede visualizarse y percibirse como esfuerzos
metódicos meticulosos para examinar, investigar y reestructurar las
realidades, teorías y aplicaciones. A través de los métodos de
investigación y técnicas como la observación y entrevista se pueden
reflejar el enfoque para abordar el problema de la investigación.
A: Anote lo que le deja para su vida personal y profesional lo
leído.
las lecturas estudiadas aportan a mi vida personal y profesional el
conocimiento, apropiación y profundización del concepto de entrevista y
observación, técnicas importantes en el que hacer del psicólogo.
Concluya la temática dando respuesta a estos interrogantes y /o
preguntas orientadoras:
• ¿Considera usted que es importante el proceso de observación en
el desempeño del rol del psicólogo?
Sí, porque mediante la técnica de observación el psicólogo puede dar
respuestas a los diferentes interrogantes, además de analizar la
conducta del sujeto e identificar los problemas o necesidades del
paciente y comunidades.
• ¿Qué aportes genero la temática para su desarrollo como
profesional?
los aportes que me genero la temática en mi desarrollo como profesional
ha sido el reconocimiento y aprendizaje de los temas entrevista y
observación, así como sus diferentes clasificaciones; lo que me permite
tener un previo conocimiento y poder así realizar investigación y poner
en práctica las técnicas aprendidas.
 CONCLUSIONES.
La observación se convierte en método o una técnica en la medida en
que cumple una serie de objetivos o requisitos. Las entrevistas
psicológicas pueden ser grupales o individuales, según sean uno o más
los entrevistadores o entrevistados.
La entrevista psicológica es una herramienta fundamental en la práctica
profesional del psicólogo, es por medio de ella que se puede obtener
información más allá de la que puedan proporcionar otras herramientas
y técnicas ya que por medio de ella podemos, si se aplica de la manera
adecuada, contar con una fuente inmensurable de datos concernientes a
la situación mental del consultante, así como su desempeño real en
muchas áreas de la vida cotidiana.
Se concluye a partir de las lecturas estudiadas “observación y la
entrevista” que son técnicas de investigación utilizadas en el campo
psicológico; por lo cual es vital que el psicólogo las reconozca y pueda
implementarlas a sus técnicas.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y
estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Difusora Larousse - Ediciones
Pirámide. (Pp. 193 -234) Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=193&docID=11072402&tm=1508342531755.