Tercer Periodo Guia 1 Ciencias Sociales 6°

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRIO SANTANDER
GESTIÓN ACADÉMICA – PEDAGÓGICA

GUÍA DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES
PERIODO 03 AÑO LECTIVO 2020
DOCENTE OSCAR DE LA HOZ AREA CIENCIAS SOCIALES

GRADO 6° INTENSIDAD HORARIA SEMANAL 4 HORAS
GUIA N°1
OBJETIVO DE APRENDIZAJE.
Expresa opiniones sobre la influencia de la agricultura, el surgimiento de las ciudades, las primeras
obras de ingeniería en la antigüedad y, su desarrollo en las sociedades actuales
ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN AL OBJETO DE APRENDIZAJE.
EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS
¡Viajemos juntos en el tiempo!
Este video me permite dar un repaso general sobre las grandes civilizaciones de Grecia y Roma,
sino tienes como verlos, adelante encontrarás más actividades que podrás realizar, para que
ampliar tu conocimiento en el tema.
https://www.youtube.com/watch?v=9LMlD7L4Vdk
https://www.youtube.com/watch?v=6483UFRD0Jo
https://www.youtube.com/watch?v=ZHCPBYPy04U
ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE.
LA ANTIGÜA GRECIA
Se conoce como Grecia Antigua a la civilización que se desarrolló durante un periodo de 1.054 años,
que va desde el 1200 a.C. hasta el 146 a.C.
Inicia con la denominada Edad Oscura y termina con la Invasión Dórica y la subsecuente Batalla de
Corinto en la que el imperio romano vence a Grecia.
En esta etapa, Grecia tuvo una marcada influencia en Europa. Aspectos como la ciencia, arte, filosofía,
política, educación e idioma; evolucionaron gracias a los movimientos que se desarrollaron en la
cultura griega.
De hecho, se considera la base de la civilización occidental. Fascinante todo lo que nos dejaron los
griegos para conocer.
Ilustración 1 La Escuela de Atenas, pintura hecha en 1510.1511

Sobre los Filósofos Griegos
En esta etapa, Grecia tuvo una marcada influencia en Europa. Aspectos como la ciencia, arte, filosofía,
política, educación e idioma; evolucionaron gracias a los movimientos que se desarrollaron en la
cultura griega.
De hecho, se considera la base de la civilización occidental. Fascinante todo lo que nos dejaron los
griegos para conocer.
LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
La civilización de la Antigua Grecia se ubicó hacia el lado noreste del Mar Mediterráneo, en territorio
que están ocupados hoy por: Grecia, Turquía y varias islas como Chipre, Creta, Rodas, y Sicilia (Italia).
Era una civilización comercial, marítima y expansiva. El aspecto geográfico fue un componente que
jugó un papel fundamental en la historia del imperio griego.
Las características geográficas encontradas en la región meridional de la península de los Balcanes,

zona de accidentado relieve, hacia complicada la actividad agrícola y la comunicación interna. Pero
la alargada longitud costera beneficiaba su expansión para ultramar.
Este fenómeno también se vio afectado por la presión demográfica de las oleadas sucesivas de
pueblos que invadieron (aqueos, jonios y dorios) y fueron ocupando la Hélade entre el tercer y el
segundo milenio.
Ilustración 2 Mapa de la Antigüa Grecia
Organización social en la Antigua Grecia
Los primeros griegos solían organizarse en clanes familiares. Pasado el tiempo, estos clanes se
unieron y formaron las comunidades que se encontraban separadas unas de otras por el relieve
montañoso. Esto contribuyó que se formaran territorios independientes que poseían gobierno y
ejército propios, denominados polis.
Aunque compartían el espacio geográfico, la lengua y cultura; las polis tenían una organización
política diversa y distintos sistemas de gobierno (desde tiranía hasta democracia).
Entre los siglos VIII al V a. C., las polis se convirtieron en la verdadera unidad política y el elemento
identificador de dicha época. La actividad de estas polis hacia ultramar genero luchas entre ellas y
comenzó un proceso de expansión colonial.
La caída de las polis ayudó a su absorción por parte del reino de Macedonia, hacia la mitad del siglo
IV a. C. Comienza un periodo con connotaciones nuevas, la unificación griega daría paso a la
construcción de un Imperio guiada por nada más ni nada menos que Alejandro Magno.
Organización política de la Antigua Grecia
La organización política de los griegos era compleja, fueron uno de los primeros pueblos en practicar
la democracia, palabra que se derivaba del griego dé-mos (pueblo) y krá-tos (gobierno), en el que las
personas consideradas ciudadanos griegos conformaban el cuerpo legislativo y tenían parte en la
asamblea.
Sin embargo, no todos eran considerados ciudadanos, de hecho sólo unos pocos adquirían ese título,
donde se excluía a mujeres, niños, esclavos y extranjeros.
En el caso de las ciudades con un sistema democrático, como Atenas, contaban con distintas
instituciones que garantizaban la eficacia del gobierno. Entre ellas podemos nombrar a:
Los magistrados: Gobernaban las ciudades-estado, o polis como se les conocía.
 La Asamblea o Eclesia: Se encargaba de elegir las leyes, tomar decisiones en cuento a la

política exterior y seleccionar a los candidatos al puesto de magistrado.
 La Bulé o Consejo de los Quinientos: Era un grupo formado por ciudadanos selectos que
tenían la tarea de supervisar el trabajo de los magistrados y asegurarse de que se cumplieran
las leyes.
Por otro lado, había ciudades-estado que tenían una forma de gobierno oligárquica, bajo la cual
figuraban distintas instituciones que participaban en el gobierno:
 La Diarquía: Se componía por una sociedad entre dos reyes que se encargaban de la parte
militar y religiosa
 Los Éforos o magistrados: Se ocupaban de supervisar a los reyes y asegurar el cumplimiento

de la ley y el orden de la ciudad.
 La Gerusía o consejo de ancianos: Se conformaba de algunos ciudadanos mayores de 60 años

y ambos reyes, quienes administraban la justicia y formulaban leyes nuevas;
 La Apella o asamblea de ciudadanos: Certificaban las propuestas en cuanto a leyes que
promulgaba la Gerusia.
Economía de los Griegos
La economía de los griegos estaba basada principalmente en la agricultura, cosechando del trigo, el
olivo y la vid, aparte de recoger distintas frutas y hortalizas.
Pero, también es cierto que vivían de la ganadería, la cual se daba especialmente en zonas
montañosas, donde se criaban cabras, ovejas, caballos, cerdos, bueyes, y otros animales.
Por otro lado, aunque es cierto que la agricultura y la ganadería formaban parte importante de su
economía, no podemos dejar a un lado el comercio, debido a que Grecia se convirtió en un importante
lugar estratégico para la compra venta de productos manufacturados, como vasijas griegas, articulos
de plata y oro, ropas tejidas de lana.
Religión de Grecia Antigua
La forma de religión de los griegos siempre fue politeísta en todas sus ciudades-estado. Los distintos
dioses que adoraban los griegos vivían en lo que se conocía como el monte Olimpo.
Ilustración 3 Pintura sobre los Dioses del Olimpo, Los doce Olímpicos Reciben a Psique (1518-19
de Raffaello)
A los dioses se les rendía culto en numerosos templos que fueron construidos en las ciudades, y
generalmente este culto se hacía a través de sacrificios animales y oraciones.
Además, se les honraba con competencias olímpicas, llamadas así debido a que se realizaban en
Olimpia.
¿Quienes eran sus dioses?
Entre los principales nombres de dioses que adoraban los griegos podemos contar los siguientes:
 Zeus: Este era el dios principal para los griegos, ya que se consideraba el dios del cielo y
gobernante del Olimpo, quien dio origen a la mayoría de los dioses. Los griegos también lo
llamaban Júpiter, por su correspondencia con este dios de la mitología romana.
 Hera: Esta diosa era la esposa de Zeus y corresponde a la diosa Juno en mitología romana.
Además, se le consideraba reina de los demás dioses y se dice que era hermana de Zeus.
 Ge o Gea: Era considerada la diosa de la tierra, una deidad que era muy importante en el
panteón griego, quien se representa con Terra en la mitología romana. Esta diosa tuvo a su vez
a numerosos hijos que llegaron a ser dioses.
 Apolo: Apolo llegó a ser el dios del sol, quien mataba de una sola flecha desde lejos a sus
víctimas. Se cree que fue uno de los dioses más venerados después de Zeus, por su gran
cantidad de atributos y funciones. Fue hijo de Leto y mellizo de Artemisa.
 Ártemis o Artemisa: Es una de las deidades más importantes y veneradas de la antigua Grecia.
Considerada diosa de la caza, pero también de los animales salvajes. Corresponde con la diosa
Diana de la mitología romana.
 Ares: Es el dios de la guerra y era conocido por tener un carácter violento y sanguinario, lo
cual hizo que fuera odiado por los griegos, incluso por sus padres, Zeus y Hera. Generalmente
se le identifica con Marte, dios de la guerra en la mitología romana.
 Hermes: Este era el dios mensajero de otros dioses, y también se le asocia como dios de los
viajeros, del comercio y de la elocuencia. Su homólogo romano fue Mercurio.
 Afrodita: Representaba a la diosa de la fertilidad y el amor, también se le relaciona con la

belleza, el sexo, la lujuria y la reproducción. Afrodita llegó a ser la madre del famoso Eros,
mejor conocido como Cupido. Su representación en la mitología romana era Venus.
LA CIVILIZACIÓN ROMANA
El Imperio Romano se ubicó entre el año 27 A.C. hasta el año 476 D.C. el cual empezó por controlar
toda parte junto al Mar Mediterráneo, una enorme longitud de Europa.
Posteriormente, con la ampliación de Roma, este imperio llega a abarcar desde el océano Atlántico
en la parte oeste hasta el mar Caspio, el golfo Pérsico y el Mar Rojo, junto al territorio que gobernaba
el antiguo imperio egipcio, al este.
Los romanos fueron uno de los imperios más poderosos de la historia y se les asocia con un yugo de
hierro, es decir, opresivo.
Ilustración 4 Mapa del Imperio Romano

Origen de Los Romanos
El imperio romano tuvo sus orígenes el año 29 a.C, cuando empezó a ser regida por una sucesión de
emperadores. Comenzando con el primer emperador romano, César Augusto. Esta forma de gobierno
consistía en que la administración del poder en el imperio recaía en los hombros de una sola figura:
El Emperador.
El imperio romano estuvo en vigencia por 447 años en los que lideró en tres regiones diferentes:
África, Asia y Europa, conquistando las poblaciones de Turquía, Grecia, Italia, Suiza, España y
Britania, entre otros.
Roma se estableció como imperio después de haber derrotado a Egipto, llevándose a cabo un proceso
en el que ejército, la religión y las políticas fueron transformados. A fin de tener un control apropiado
de las actividades de todo el imperio, Augusto distribuyó el territorio en sectores denominados
Provincias Senatoriales en las que un representante imperial conocido como senador velaba por el
bienestar de la población y el cumplimiento de las leyes.
Durante sus comienzos, el imperio romano vivió un momento de extensa paz. Lo cual les permitió
abrir las puertas a nuevos conocimientos como el arte, la poesía y la filosofía. Además, experimentó
una evolución en la apariencia de las grandes construcciones a lo largo de su territorio, pues de tener
edificios hechos de ladrillo pasaron a ser embellecidos con mármol.
¿Como era su Organización Política?
Roma contaba con un sistema político totalmente centralizado, caracterizado por ser absolutista, ya
que toda la autoridad y el poder recaía sobre el emperador. Entre las características que se pueden
destacar de este sistema de gobierno romano, están las siguientes:
El emperador contaba con toda la autoridad, tanto a nivel ejecutivo, legislativo, militar, judicial y
religioso.
El senado actuaba como consejero del emperador, no tenía poder para tomar decisiones.
Las asambleas mucho menos tenían autoridad ni poder, se realizaban a fin de preservar la tradición
romana de los antiguos sistemas de gobierno. El mismo emperador tenía la autoridad de elegir
quienes iban a ocupar los distintos puestos del magistrado.
¿Como era su Organización Social?
La sociedad romana era muy diversa, y se crearon distinciones de clase que consistían básicamente
en los siguientes niveles:
 Patricios: Representaban la clase social más importante, la cual gozaba de todos los
privilegios en sentido político, fiscal, judicial y cultural. Se les consideraba descendientes de
los fundadores romanos, por lo que eran parte de la clase noble de Roma y hasta de Europa.
Los patricios formaban parte del senado y contribuyeron al desarrollo del imperio romano de
aquella época.
 Plebeyos: Los “plebeyos” era el término que se le daba al pueblo en general que no gozaba de
todos los beneficios del Estado, pero que luchaba por obtenerlos. Se les separaba de los
patricios debido a que no podían demostrar que eran descendientes de los fundadores de
Roma, por lo que se creía que no tenían sangre romana como tal.
 Libertos: Estos representaban a los esclavos que habían sido liberados por sus dueños, algo
que se hacía por distintas razones. En este aspecto, se puede mencionar el caso de muchos
gladiadores que fueron liberados por el emperador después de que ganaran batallas
importantes en los coliseos romanos.
 Esclavos: Los esclavos eran aquellos prisioneros tomados de las guerras ganadas contra los
distintos pueblos que dominó el imperio romano. Estos se ponían a la venta en mercados de
esclavos, justo como si fueran un producto, donde gente influyente o con riquezas dentro de
los plebeyos o patricios los adquirían. Pero cabe destacar que esta esclavitud era sobre todo
una clase social, la más baja, de la cual se podía salir pagando por la libertad u obteniéndola
por parte de los amos.
¿Como era su Religión?
Los romanos siguieron una forma de religión politeísta, donde se daba culto a múltiples dioses y
divinidades. No es extraño oír hablar de la mitología romana, muy similar a la de la antigua grecia, la
cual contaba con todo un abanico de dioses poderosos e importantes para los romanos. Para honrar
a dichos dioses, se construyeron distintos templos en varias partes del imperio y se instauró un
sistema de sacrificio animal para darles tributo. Además, los romanos utilizaban los oráculos para
saber sobre el futuro y las consecuencias de las decisiones que tomarían, lo cual no era otra cosa
que la consulta a los dioses mitológicos.
Por otro lado, los romanos instauraron en su calendario fechas especiales donde realizaban fiestas
religiosas importantes en honor a sus divinidades. Entre estas fiestas se cuentan las saturnales, las
cuales se celebraban con el fin de honrar a Saturno (dios de la agricultura) y al mismo tiempo, era la
fiesta del triunfo para conmemorar la victoria de un general romano antiguo; las lupercales, que se
realizaban para honrar al dios Fauno, también conocido como Luperco, en la que se escogía a un
grupo especial de sacerdotes llamados lupercos.
Además, las fiestas equirias, honraban al dios Marte, el dios de la guerra, con lo que se preparaban
campañas militares y se pedía al dios Marte el apoyo de dichos planes; por último, los juegos
seculares, en los cuales se realizaban sacrificios y se representaban obras teatrales a fin de marcar
el final de un período que representaba la vida de un ser humano, de 100 a 110 años.
Diosos de la Mitología Romana
Los dioses de la mitología romana se asocian con la mitología griega, pero se les dio nombres
diferentes. Entre estos dioses podemos mencionar los siguientes:
 Júpiter: En la mitología romana representa al padre de todos los demás dioses y también de
los hombres en general, por lo que se asocia a Zeus de la mitología griega, el dios de las
alturas, que controla la justicia.
 Juno: Representa a la esposa de Júpiter, reina de los dioses y protectora de la familia. Esta es
la representación de Hera en la mitología griega.
 Neptuno: Representa al dios del mar y de los terremotos y tienen el atributo del tridente y el
carro. Es el Poseidón de la mitología griega.
 Minerva: Es la diosa de la inteligencia y de la guerra justa, hermana de Marte. Se representa

con un casco, una lanza, un escudo, un olivo y un búho. Es la representación romana de
Atenea.
 Marte: Es el dios de la guerra destructiva y también de la lucha, muy adorado por los romanos
y se representa con la espada, el escudo y el casco, elementos de la guerra. Es el homólogo
de Ares.
 Venus: Una de las diosas más famosas, la diosa del amor que se representa con la espada, la
paloma y la concha marina. Es la Afrodita de los griegos.
 Febo: Otro de los dioses importantes en la mitología, el dios de la luz, de la poesía, de la

profecía, de la música y de la medicina, el cual se representa con el arco, la lira y la flecha. Es
el Apolos de la mitología griega.
 Diana: Es la diosa de la belleza interna, también de la paz, la virginidad y de la luna. Se

representa con la luna, la flecha, el arco de plata, y el carcaj. Es la diosa Artemisa de los
griegos.
 Mercurio: Representa al dios de los comerciantes, de los viajeros y de los caminos, por lo que
se le representa con las sandalias aladas, el bolso, el Pegaso y el caduceo. Se compara al dios
Hermes de la mitología griega.
 Plutón: Es el dios de los muertos y señor del inframundo, el cual se representa con el trono y
la corona de ébano y un carro tirado por cuatro caballos negros. En la mitología griega se le
denomina Hades.
¿Como era su economía?
La economía del imperio romano se basaba en la esclavitud, es decir, esclavos que trabajaban
forzosamente para el estado sin beneficios para ellos mismos, solamente para el gobierno. Estos
esclavos fueron los utilizados para construir las fortificaciones y toda una cantidad de cosas que
conformaban el imperio romano, donde se pueden incluir las vías de comunicaciones entre las
distintas regiones dominadas por Roma, puertos que servían para el comercio y la transportación,
ciudades, entre otras.
Por otro lado, vivían de la agricultura y ganadería, la cual les permitía producir cultivos de cebada,
trigo, hortalizas, legumbres, granos, también viñas y olivos. Además, se valían del tributo o los
impuestos para exigir de otros pueblos, incluso de sus mismos ciudadanos un pago que iba al Estado.
Tomado de: https://mundoantiguo.net/
ACTVIDAD N°1 SEGÚN EL TEXTO RESPONDE:
1. ¿En qué año se desarrolló la Civilización Griega?
2. Explica ¿cómo era la organización social de la civilización Griega?
3. ¿Cómo era la organización Política de la civilización Griega?
4. ¿En qué año se desarrolló la civilización Romana?
5. ¿Cómo era la organización política de la civilización Romana?
6. Explica ¿Cómo era a economía de la Civilización Romana?
7. Explica ¿Cómo era la religión de los griegos y los romanos y cuáles eran sus similitudes?
ACTIVIDAD N° 2 COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO CON LA INFORMACIÓN QUE SE REQUIERA

EN CADA COLUMNA
DIOSES GRIEGOS, SU CORRESPONDENCIA EN ROMA, Y CARACTERÍSTICAS
GRIEGO ROMANO CARACTERÍSTICAS

ZEUS JÚPITER El dios supremo, gobernó el
cielo y los fenómenos
atmosféricos
POSEIDÓN
HADES
APOLO
HEFESTO
VULCANO
ARES
BACO
JUNO
MINERVA
CERES
VENUS
DIANA
VESTA
MERCURIO
IRIS Comparte con Hermes sus
funciones de enviado de los
dioses, sobretodo de Zeus y de
Hera.
ACTIVIDAD N°3 REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD EN LA PLATAFORMA EDUCAPLAY
LINK: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6644503-civilizacion_griega.html
 Es compatible con el celular y computador
 Una vez que hayas terminado la actividad, realiza una captura de pantalla, y se lo envías a tu
respectivo profesor.
CIRCULOS DE APRENDIZAJE.
Los docentes y los estudiantes se comunicarán a través de los correos electrónicos, encuentros
sincrónicos y el whatsApp.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN.
Las actividades desarrolladas en la presente guía de aprendizaje tienen la finalidad de hacer un

repaso de los contenidos desarrollados en el área de Ciencias Sociales.
Las actividades propuestas deben ser desarrolladas en el cuaderno de Ciencias Sociales, o en

documento WORD.
Evaluación.
1. Leer atentamente todo el contenido de la guía y desarrollar todas las actividades.
2. Se debe enviar evidencia del desarrollo de todas las actividades al correo de la docente
especificando
nombre completo y el grado.
CONTACTOS PROFESORES:
GRADOS: 601, 602, 603,

Docente: Luisa Fernanda Castañeda Arango.
Correo: luchafercha88@gmail.com
GRADO 604, 605:

Docente: Ernesvel Cartagena
Correo: ernesvelcartagena@gmail.com
Celular: 314 700 77 26
GRADOS 606, 607, 608:

Docente: Oscar de la hoz
Correo: oscar.profe85@gmail.com
Celular: 313 694 82 07
REFERENCIACION.
https://www.youtube.com/watch?v=6483UFRD0Jo&t=50s
https://www.youtube.com/watch?v=ZHCPBYPy04U&t=84s
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES.
FECHA ACTIVIDADES RESPONSABLES
Agosto 24 del Entrega de Talleres Docentes
2020
Septiembre 4 del Entrega de Actividades Realizadas Estudiantes
2020
OBSERVACIONES. El profesor escribe aquí las adaptaciones hechas a la guía de aprendizaje, además
de las fortalezas y dificultades del proceso.
Se emplearon plataformas virtuales, se realizaron los cambios curriculares sugeridos por

lasdirectivas institucionales, además de las disposiciones de carácter territorial y nacional para
avanzar con el proceso formativo de los estudiantes en medio de esta coyuntura de aislamiento social
o cuarentena provocada por la pandemia, e impedir la propagación de la COVID-19.

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ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN AL OBJETO DE APRENDIZAJE.

EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS

¡Viajemos juntos en el tiempo!

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE.

Ilustración 1 La Escuela de Atenas, pintura hecha en 1510.1511

Las características geográficas encontradas en la región meridional de la península de los Balcanes,

Ilustración 2 Mapa de la Antigüa Grecia

Organización social en la Antigua Grecia

Organización política de la Antigua Grecia

Los magistrados: Gobernaban las ciudades-estado, o polis como se les conocía.

 La Asamblea o Eclesia: Se encargaba de elegir las leyes, tomar decisiones en cuento a la

 Los Éforos o magistrados: Se ocupaban de supervisar a los reyes y asegurar el cumplimiento

 La Gerusía o consejo de ancianos: Se conformaba de algunos ciudadanos mayores de 60 años

Economía de los Griegos

Religión de Grecia Antigua

¿Quienes eran sus dioses?

 Afrodita: Representaba a la diosa de la fertilidad y el amor, también se le relaciona con la

Ilustración 4 Mapa del Imperio Romano

Origen de Los Romanos

¿Como era su Organización Política?

¿Como era su Organización Social?

¿Como era su Religión?

Diosos de la Mitología Romana

 Minerva: Es la diosa de la inteligencia y de la guerra justa, hermana de Marte. Se representa

 Febo: Otro de los dioses importantes en la mitología, el dios de la luz, de la poesía, de la

 Diana: Es la diosa de la belleza interna, también de la paz, la virginidad y de la luna. Se

¿Como era su economía?

Tomado de: https://mundoantiguo.net/

ACTVIDAD N°1 SEGÚN EL TEXTO RESPONDE:

1. ¿En qué año se desarrolló la Civilización Griega?

2. Explica ¿cómo era la organización social de la civilización Griega?

3. ¿Cómo era la organización Política de la civilización Griega?

4. ¿En qué año se desarrolló la civilización Romana?

5. ¿Cómo era la organización política de la civilización Romana?

6. Explica ¿Cómo era a economía de la Civilización Romana?

ACTIVIDAD N° 2 COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO CON LA INFORMACIÓN QUE SE REQUIERA

DIOSES GRIEGOS, SU CORRESPONDENCIA EN ROMA, Y CARACTERÍSTICAS

GRIEGO ROMANO CARACTERÍSTICAS

ACTIVIDAD N°3 REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD EN LA PLATAFORMA EDUCAPLAY

 Es compatible con el celular y computador

Las actividades desarrolladas en la presente guía de aprendizaje tienen la finalidad de hacer un

Las actividades propuestas deben ser desarrolladas en el cuaderno de Ciencias Sociales, o en

1. Leer atentamente todo el contenido de la guía y desarrollar todas las actividades.

GRADOS: 601, 602, 603,

GRADO 604, 605:

GRADOS 606, 607, 608:

Se emplearon plataformas virtuales, se realizaron los cambios curriculares sugeridos por

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