Índice

1. Introducción………………………………..…………………………. Pag:2

2. Justificación…………………………………………….…………….. Pag:3

3. Propósito………………………………...……………………………. Pag:4

4. Recogida de información………………………………..……………. Pag:5

5. Definiciones………………………………………….………………. Pag:6

6. Según Psiquiatras……………………………………….……………. Pag:7

7. Causas y Consecuencias…………………………………..………….. Pag:8

8. Prevención…………………………………….……………………… Pag:9

9. Planificación de Plan de Acción…………………………….………. Pag:10

10. Ejecución de Plan de Acción………………………………..………. Pag:11

11. Bibliografías…………………………………………………...……. Pag:12

12. Anexos………………………………………………………………. Pag:13

 Introducción

En este trabajo de investigación queremos lograr que las personas se concienticen y

busquen la manera de reducir este gran problema que tanto nos afecta, que por fin
podamos vivir en un ambiente con menos ruido y más silencio que nosotros seamos
el margen a seguir comenzando nosotros mismo que de un 100% de ruido hallemos
el 99% de silencio.
 Justificación

En el momento actual la humanidad está siendo bombardeada por una gran cantidad
de ruidos que impiden el buen funcionamiento de ciertas actividades y la escuela no
queda excluida, los procesos educativos se ven afectados, se observa falta de
concentración, quejas de dolores de cabeza, falta de concentración, problemas
auditivos, lo que provoca bajos niveles de rendimiento académico.

Personas que ignoran el conocimiento de la ley ambiental 287-04 del artículo 4 para
prevención, supervisión y limitación de ruidos nocivos, ocasionan ruidos molestosos
y excesivos, sin considerar la zona escolar ni tomar en cuenta los males que
ocasionan, este asunto obliga a la comunidad educativa a prestar atención al tema de
los ruidos por lo que nos disponemos al desarrollo de esta estrategia como
mediadora entre la realidad actual y el ambiente que queremos.

Con la presente investigación pretende establecer una línea de acción en base a la

contaminación acústica, la labor primordial es analizar quienes son los principales
agentes contaminantes. En la República Dominicana existe una ley clara y precisa
para regular el medio ambiente, en su artículo 4 trata la prevención, supervisión y
limitación de ruidos presentando sanciones para aquellos que violen dicha ley.

En los últimos tiempos en el Liceo Otilia Peláez hemos observado niveles de

rendimientos académicos por debajo de lo esperado por la poca concentración
debido a la falta de educación que tienen los miembros de la comunidad
produciendo ruido por vehículos, bocinas, música elevada y campañas políticas que
son serios contaminantes, causando graves daños, no solo al sistema nervioso si no
también auditivos, por lo que nos proponemos realizar un proyecto participativo de
aula con la finalidad de concientizar a nuestro moradores y la comunidad educativa
de los serios daños que causa el ruido.

Con este proyecto pretendemos involucrar a otras personas y grupos organizados de

la comunidad que también están afectados para que juntos aportemos alternativas y
soluciones y así con compromiso ciudadano, apostar por la transformación de
nuestra comunidad.
 Propósito

Dimensión Científica

Investiga los factores que inciden en la contaminación acústica en la comunidad y

presentar propuestas de solución de su manejo adecuado.

Sensibilizar a la comunidad mediante una campaña en el control de los ruidos

internos, al igual que los excesivos ruidos de los alrededores para revisar y cumplir
las leyes y participar en jornadas reflexivas.

Dimensión Valorativa

Concienciar sobre las causas y consecuencias que genera la contaminación acústica

asumiendo el compromiso de su manejo adecuado.

Reflexión sobre las causas y consecuencias que generan los ruidos, asumiendo un
compromiso de control y cumplimiento de las normas áulicas, de centros y las
establecidas por la ley para el control de ruidos.

Dimensión Política

Realizar campañas sobre los efectos del ruido en procura de garantizar la protección
del medio y la salud. Promover la vinculación de la escuela y de la comunidad para
organizar acciones en procurar de garantizar la paz en la comunidad educativa y el
entorno.
 Recogida De Información
Definiciones
La Contaminación Acústica

 1-Se llama contaminación acústica o contaminación sonora: al exceso de

sonido que altera las condiciones normales del ambiente en una determinada
zona. Si bien el ruido no se acumula, traslada o mantiene en el tiempo como las
otras contaminaciones, también puede causar grandes daños en la calidad de
vida de las personas si no se controla bien o adecuadamente.

 2-El término "contaminación acústica" hace referencia al ruido (entendido

como sonido excesivo y molesto), provocado por las actividades humanas
(tráfico, industrias, locales de ocio, aviones, barcos, entre otros.) que produce
efectos negativos sobre la salud auditiva, física y mental de los seres vivos.

 3-Se suele llamar ruido a todo sonido desagradable o no deseado para

quien lo escucha, aunque esto siempre dependerá de la sensibilidad de cada
persona. Sin embargo a partir de un cierto volumen todas las personas se
sienten molestas moletas.
La contaminación acústica presenta unas características concretas que lo diferencian
de otros contaminantes:

 Es el contaminante más barato de producir y necesita muy poca energía para ser
emitido.
 Es complejo de medir y cuantificar.
 No deja residuos, no tiene un efecto acumulativo en el medio, pero si puede tener
un efecto acumulativo en sus efectos en el hombre.
 Tiene un radio de acción mucho menor que otros contaminantes, es decir, se
localiza en espacios muy concretos.
 No se traslada a través de los sistemas naturales, como el aire contaminado
movido por el viento, por ejemplo.
 Se percibe sólo por un sentido: el oído, lo cual hace subestimar su efecto. Esto no
sucede con el agua, por ejemplo, donde la contaminación se puede percibir por su
aspecto, olor y sabor.
 Según Psiquiatras
Desarrollo
Causas
Principales fuentes de contaminación sonora, Denominada “contaminación
invisible”, son la circulación de los vehículos, los bares y locales públicos, las
industrias y talleres, etc.

La contaminación sonora significa además un problema directo con las personas,

siendo causante de serias consecuencias y problemas en la salud, derivados de la
tensión, la modificación del ritmo en las pulsaciones y la respiración, que entre otras
cosas genera el ruido en exceso.

Efectos:
La exposición a un ruido excesivo tiene consecuencias dañinas para la salud:

Tomada de: ecologic.mex.lt

 Pérdida de audición. Esta puede estar causada por exposiciones cortas a

sonidos muy intensos (140 dB) o por exposiciones prolongadas a ruidos de más de
85 dB.
 Anomalías en la atención. Esto es especialmente evidente en escuelas situadas
en cercanías de aeropuertos.
 Alteraciones del sueño: insomnio, etc., lo que redunda en una mayor fatiga y
un peor rendimiento de las personas en sus actividades escolares o laborales.
 Aumento de la irritabilidad o agresividad de las personas expuestas al ruido.

Consecuencias
La OMS ha declarado de forma consistente que el ruido en exceso tiene efectos
adversos sobre la salud y puede tener efectos físicos así como psicológicos.

A diferencia de otros contaminantes, el efecto perjudicial que produce el ruido

excesivo se va generando de manera paulatina y progresiva. Produciendo problemas
en el estado mental de los individuos expuestos a estas condiciones.
Los ruidos por arriba de los 80 dB pueden provocar un gran estrés y otros efectos
perjudiciales como los son:
 Dolor de cabeza

 Dificultad para comunicarse

 Disminución de la capacidad auditiva

 Perturbación del sueño y del descanso

 Estrés, fatiga, depresión, nerviosismo

 Gastritis

 Disfunción sexual

Prevención
Una de las maneras más efectivas para aislar tu casa o edificio de los ruidos del
exterior, así como de otros elementos externos es a través del uso de una azotea
verde. De esta manera tendrás un hogar fresco al mismo tiempo que se crea una
barrera aislante la cual previene la entrada de muchas vibraciones sonoras.

 Pasear por la vía pública sin hacer ruido excesivo o innecesario

 Evitar el uso de vehículos de motor a menos que sea imprescindible
 Evitar realizar actividades ruidosas en la noche y respetar el horario de
descanso de los demás
 Evitar escuchar música o ver la TV con el volumen muy alto
 Evitar el uso de fuegos artificiales
Planificación de Plan de Acción.
Ejecución de Plan de Acción
 Bibliografías

Wikipedia, la enciclopedia libre

yahoo

Enciclopedia

https://reciclaje.manualidadesartesanas.com/definicion-contaminacion-acustica/
Anexos