El Test de la Familia es un instrumento diseñado por Louis Corman en 1961 para evaluar la percepción que tienen los niños y adolescentes sobre las dinámicas y conflictos familiares. Se aplica dibujando una familia imaginaria y permite explorar cómo el sujeto se ve a sí mismo dentro del sistema familiar, sus sentimientos y las relaciones entre los miembros. Puede usarse en áreas clínicas, forenses y educativas con niños a partir de 5 años para analizar disfunciones o problemas familiares.
El Test de la Familia es un instrumento diseñado por Louis Corman en 1961 para evaluar la percepción que tienen los niños y adolescentes sobre las dinámicas y conflictos familiares. Se aplica dibujando una familia imaginaria y permite explorar cómo el sujeto se ve a sí mismo dentro del sistema familiar, sus sentimientos y las relaciones entre los miembros. Puede usarse en áreas clínicas, forenses y educativas con niños a partir de 5 años para analizar disfunciones o problemas familiares.
El Test de la Familia es un instrumento diseñado por Louis Corman en 1961 para evaluar la percepción que tienen los niños y adolescentes sobre las dinámicas y conflictos familiares. Se aplica dibujando una familia imaginaria y permite explorar cómo el sujeto se ve a sí mismo dentro del sistema familiar, sus sentimientos y las relaciones entre los miembros. Puede usarse en áreas clínicas, forenses y educativas con niños a partir de 5 años para analizar disfunciones o problemas familiares.
Sus objetivos son la expresión libre que permite al niño proyectar como se percibe en el sistema familiar y los verdaderos sentimientos que experimenta y dar parámetro de que permiten la exploración de las dinámicas y conflictos familiares, sus lugares de salud y debilidad Materiales: -Hojas blancas -Cronometro -Lápiz -Pluma -Hoja de Observaciones -Manual para Interpretar
Campos de aplicación. -Clínica -Forense -Educativa
Edades para su aplicación
Niños a partir de 5 años y adolescentes
Instrucciones: “Quiero que dibujes a cualquier familia que te imagines”
Criterios generales para su interpretación:
En general: las dinámicas familiares, entornos, modalidades vinculares, alianzas, identificaciones, sentimientos de inclusión o exclusión respecto a la vida familiar, tales como las percibe desde su realidad psíquica la persona a quien le administramos esta técnica
Área clínica: particularmente si el motivo de consulta tiene como elemento
generador o de impacto disfunciones familiares (clima familiar de violencia, hostilidad, clima des afectivo, muy sobre protector, problemas de pareja, etc.)
Orientación vocacional: siempre y cuando se sospeche una importante
interferencia de los padres en la elección vocacional, o el rol de un hermano como destacado o cualquier otra dinámica que interfiere en una adecuada elección de carrera
Área forense: evaluación de niños en casos de tenencias, adopciones, violencia