1 - Un mapa mental detallado donde describan en las líneas de conexión las estructuras que en

dicha cavidad se vinculen con procesos digestivos y los procesos (físicos y químicos) que allí se
producen. Les recuerdo que el material que produzcan debe ser útil para repasar el contenido
para el examen final.

2 - Busque y transcriba en el diseño el contenido vinculado al tema.

Seleccione un tema que pueda aplicarse a un tema puntual y redacte una actividad de inicio para
esa clase - Recuerde que la actividad debe aproximara la tema sin enseñarlo y no debe superar los
10 minutos de la clase.

2 - Contenido de SEXTO GRADO:

LAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS

Los sistemas de órganos involucrados en la función de nutrición en seres humanos

Aproximación a los diferentes procesos de la nutrición: digestión de alimentos, absorción y

circulación de nutrientes y eliminación de desechos.
3- Momento de inicio: Al ingresar al aula, la docente les invita una galleta a cada alumno, y les
presenta dos imágenes en pizarrón

Para comenzar con la clase, la Docente les preguntará a los alumnos que ven? Muchos
responderán, una sonrisa brillante, dientes blancos, otros dirán dientes dañados, sucios, y le
comentará a los niños luego de varios intercambios sobre las imágenes que lo que vemos ahí es
una dentadura saludable y otra que no lo está.

Luego les preguntara porque creen que la dentadura enferma se encuentra de esta manera, a lo
que quizás reciba respuestas, como que porque no se los lavan, porque comen muchas golosinas,
etc, entonces la docente les dirá la importancia de ingerir alimentos saludables para nuestros
dientes y procurar no abusar de aquellos que no lo son para que estos se mantengan sanos y
fuertes, para así poder comer todo tipo de alimentos, blandos y especialmente aquellos duros que
nuestros dientes mastican y trituran al ingerirlos, como por ejemplo la galletita que se les invito.

¿Qué sentían cuando la masticaban? ¿Qué creen ustedes que pasa con esa galletita cuando se
rompe en nuestra boca?¿ solo los dientes cumplen una función dentro de nuestra boca? Dando
lugar a que sus alumnos imaginen y presenten sus propias conclusiones de que sucede con la
galletita al comerla.

La boca desempeña un papel muy importante en la vida y salud de las personas. Por ello, se debe
cuidar para que cumpla correctamente con todas sus funciones. La boca está formada por los
labios superior e inferior, mejillas, dientes, muelas, encías, lengua y paladar. Para cumplir con sus
funciones, posee una estructura apropiada formada por los maxilares superior e inferior, llamados
también mandíbula. Ellos están articulados para permitir su movimiento y en ellos, se encuentran
implantados los dientes superiores e inferiores.