METODOLOGÍA de la INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA I -2018-

Ficha de cátedra: Ética en investigación en psicología. -Gómez, A.; Olguín, M.(2015)

- Se utilizan procedimientos éticos para generar conocimientos. Son normativas aceptadas a nivel
mundial para la investigación en Psicología, consensuadas por toda la comunidad científica.
- Plantear las experiencias teniendo en cuenta reglas éticas otorga validez a los resultados, mayor
cooperación de los participantes, es un gran apoyo en ayuda de la ciencia.
Reseña histórica
- Surge en 1949 el Código de Nüremberg, posterior a los genocidios ocasionados por lo nazis,
estableciendo que ningún ser humano es ni mejor ni peor que otro ser humano. En 1948 se instauró
el Código de Ética a nivel mundial. En 1978 se estableció el Código de protección de los
participantes. En Argentina cada provincia redacta sus propios códigos en base a lo preestablecidos.
Proceso de Investigación
- El proceso de la investigación consta de tres momentos: etapa de planeación; etapa de realización
o ejecución; etapa de reporte.
- En la etapa de planeación se evalúan riesgos psicológicos/beneficios de los resultados,
previamente a la experiencia, en relación a los participantes y el experimento en cuestión. Buscar
siempre el riesgo mínimo, que es el nivel de riesgo que el o los participantes pueden tolerar.
Analizar en profundidad toda la información bibliográfica posible para evitar errores, daños y poder
elegir el método y los instrumentos a utilizar correctamente.
- En la etapa de realización o ejecución es la instancia en que se seleccionan los sujetos a
participar en la prueba. Tener en cuenta delicado trato para con las poblaciones especiales en el
momento de la selección: personas con discapacidades físicas o mentales, encarceladas, de
hospitales, etc. En esta etapa se destacan dos elementos a ser tenidos en cuenta fundamentalmente:
consentimiento informado y no coacción.
- El consentimiento informado:
* debe ser por escrito, leído y firmado por todos los participantes, en caso de niños o personas con
discapacidades físicas o psíquicas lo deberá hacer padres o tutores;
*la participación debe ser voluntaria, conciente y cada uno tendrá libertad de retirarse del
experimento;
* estar escrito con palabras sencillas, claras y no técnicas;
* debe constar con los detalles de posibles daños o molestias que pueda ocasionar el experimento;
* explícitamente estará escrito el nombre y apellido del investigador, su afiliación y domicilio
donde pueda ser ubicado;
* se deberá informar generalidades al comienzo de la prueba, para no influir en los resultados,
siendo detallada al finalizar todos los objetivos, procedimientos y resultados de la misma a los
participantes y su publicación a la comunidad científica.
- La no coacción hace referencia a que ningún participante deberá estar expuesto a ninguna presión
psíquica ni física antes ni durante la prueba. Cada uno de ellos tendrá libertad de retirarse de la
misma en el momento que lo desee. Se debe tener especial cuidado en el trato con las personas de
situaciones diferentes sin influir con este accionar en los resultados de la experiencia.
- En la etapa de reporte:
* se requiere honestidad básica de parte de los investigadores;
* no se deberán modificar los datos para los resultados;
* si se debe eliminar alguno deberá ser informado explícitamente;
* tener absoluta confidencialidad con los participantes, por ningún motivo divulgar sus nombres o
datos que posibilitan su identificación;
* compartir los beneficios entre los grupos en caso de que alguno de ellos no los haya recibido;
* compartir los resultados con la comunidad científica mediante la publicación de un informe;
* no cometer plagio.