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Imperativos categóricos para alcanzar la Paz en ColombiaLA ETICA EN MI

CONTEXTO

Presentado por:

Diana alejandraAlejandra martinezMartínez ortizOrtiz

Diana marcela Ppatiño quirogaQuiroga

María del Pilar Torres

Jeisson Estiven Camelo Padilla MARIA DEL PILAR TORRES

GrupoRUPO 084084
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PRESENTADO A:
MIGDONIA RUEDA BOLAÑOS
MIGDONIA RUEDA BOLAÑOS

BOGOTA - COLOMBIA, MAYOABRIL 2020

Contenido
Introducción............................................................................................................................3
Objetivos.................................................................................................................................5
Objetivo General.................................................................................................................5
Objetivos Específicos..........................................................................................................5
IMPERATIVO CATEGÓRICO PARA ALCANZAR LA PAZ EN......................................6
COLOMBIA...........................................................................................................................6
Definición del Imperativo Categórico.................................................................................6
Justificación........................................................................................................................6
Aporte ético de la aplicación del Imperativo Categórico....................................................7
Definición del imperativo categórico..................................................................................7
Justificación........................................................................................................................7
Aporte ético de la aplicación del imperativo categórico.....................................................8
Definición del Imperativo Categórico.................................................................................8
Justificación........................................................................................................................8
Aporte ético de la aplicación del Imperativo Categórico....................................................9
Conclusiones.........................................................................................................................16
Referencias bibliográficas....................................................................................................17
Introducción............................................................................................................................3
Objetivos.................................................................................................................................4
Objetivo General.................................................................................................................4
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Objetivos Específicos..........................................................................................................4
Actividad Evaluativa...............................................................................................................5
1. Después de estudiar el referente de pensamiento del Eje 1, defina con sus propias
palabras los siguientes conceptos:.......................................................................................5
a. Bien.................................................................................................................................5
b. Mal..................................................................................................................................5
c. Virtud..............................................................................................................................5
4. Sintetice las opiniones de las personas entrevistadas, use máximo 400 palabras para
cada entrevista.....................................................................................................................7
Entrevista 1 Magdalena Patiño...........................................................................................7
Entrevista 2 Mayoly Vásquez.............................................................................................7
Entrevista 3 Alcides Moreno...............................................................................................8
5. Interprete la opinión de las tres personas y presente un análisis de 500 palabras
(máximo) en las que explique: ¿Cómo las creencias religiosas, culturales y sociales
inciden en la definición de los conceptos de bien, mal y virtud?........................................9
Conclusiones.........................................................................................................................11
Referencias bibliográficas....................................................................................................12
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Introducción

El siguiente trabajo se enfoca en identificar los imperativos categóricos para

alcanzar la paz en Colombia, mediante el comportamiento de cada persona, teniendo en

cuenta que puede haber logros donde den cumplimiento a los acuerdos por parte de cada

uno de ellos, beneficiando el estado y la sociedad. Pero para lograr la paz en Colombia cada

persona debe tener ética, buen comportamiento en el diario vivir sin perturbar la otra

persona, sentir la tranquilidad, felicidad del entorno en el que se encuentra en su libertad de

actuar como buen ser, pero haciendo el bien y no el mal, ayudando al que lo necesite,

siempre actuando de la forma correcta.

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Objetivos

Objetivo General

Examinar en el mundo real las implicaciones verdaderas de tratar de vivir de

acuerdo al imperativo categórico de Kant: “Procura que todo lo que hagas pueda ser

convertido en una ley universal”.

Objetivos Específicos

 Identificar los diferentes imperativos categóricoimperativos categóricos para

alcanzar la paz en Colombia

 Identificar de forma correcta y el aporte ético de la aplicación oncreta los conceptos

básicos de la éticadel imperativo categórico .

 Fortalecer la capacidad de interpretación y análisis de sus realidades ética

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Imperativo Categórico para alcanzar La Paz en

Colombia

Definición del Imperativo Categórico

Actuar de manera correcta, honesta y justa en todos los aspectos.

Justificación

Para nadie es un secreto, que la mayoría de las personas actúan de una manera

incorrecta y tramposa e injusta en mucho de los casos, llevando el país a un círculo de

corrupción, desde los mas altos cargos del gobierno hasta las personas más vulnerables del

país, aprovechándose de cada oportunidad que se presenta para robar los recursos del país y
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llevándolo a crisis y sin poder sobresalir en sus diferentes sociedades. Por ejemplo, la falta

de control en el momento de manejar todos aquellos fondos, que se debiesen utilizar para

las ayudas humanitarias, pasa por una cadena de personas inescrupulosas que lo único que

buscan es el bien común y aprovechas estas oportunidades para llenarse los bolsillos sin

importar el mal que le pueden causar al pueblo

Aporte ético de la aplicación del Imperativo Categórico

El cambio se podría manejar, si se creara conciencia en cada una de las personas que hacen

parte de la sociedad y pensar en actuar siempre de la manera correcta, responsable y

honestamente, para que todas estas ayudas humanitarias llegaran realmente a su destino

final, sin que gente deshonesta se lucren de ellos, se ha sabido que los recursos han existido

siendo suficientes para poder afrontar una necesidad tan grande como la que está

afrontando el país en estos momentos, esto ligado a la responsabilidad de cada uno

actuando de la manera correcta, honesta y justa en todos los aspectos.

Definición del imperativo categórico

Velar por el fortalecimiento de los derechos humanos.

Justificación

Somos un país en donde la vulnerabilidad de los derechos humanos son el pan de

cada día, gracias a que hay personas inescrupulosas, aprovechándose de la necesidad de los

demás, como es el caso de las culturas, nunca han sido tenidas en cuenta por lo que hay un

gran problema de desigualdad social, que no ha sido visto por personas que tienen el poder

de velar porque no haya más desigualdad en cada uno de los municipios de nuestro país.

Cuando me refiero a que hay personas con poder, dichas personas son los gobernantes de
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cada departamento o municipio que deben estar pendientes de toda su comunidad, que esté

viviendo en armonía, no dejando de lado las culturas antiguas, gracias a ellas hay gran parte

del ecosistema vivo y son los vigilantes de los bosques del país, además de esto está el caso

de los líderes sociales que han sido asesinados por personas con gran poder político que no

quieren que haya personas que se preocupen por los derechos de los demás.

Aporte ético de la aplicación del imperativo categórico

Se deben establecer estrategias con el objetivo de velar por el fortalecimiento de los

derechos humanos de mano de la desigualdad cultural y ello se puede hacer desde nuestras

comunidades velando que todos los niños estén estudiando y nuestro mayor se les preste los

servicios de salud a tiempo sin importar su condición social o cultural y velar por que nunca

se vulneran los derechos de ninguno de nosotros, además de promover las buenas

relaciones interpersonales en nuestra comunidad con el fin de que haya participación de

todo lo que refiere a divisiones de gran impacto. Acabar definitivamente con los asesinatos

de los líderes sociales, porque somos un país en dónde se firmó un tratado de paz en el

gobierno del presidente Juan Manuela santo y que él presidente Duque debe continuar

velando por el cumplimiento del tratado de paz en Colombia.

Definición del Imperativo Categórico

Manejo correcto e inversión de los recursos públicos que opera el gobierno.

Justificación

Ninguno de nosotros ignoramos, el que la corrupción de Colombia viene desde hace mucho

tiempo y aún lo seguimos evidenciando en todos los medios de comunicación. Desde las

altas jerarquías políticas, hasta los empleados de las pequeñas y medianas empresas y más
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si ven cualquier oportunidad. Uno de los inconvenientes en la humanidad, es que todos nos

quejamos de las labores que llevan a cabo nuestros gobernantes, sin embargo, es la misma,

la que vende sus votos a estos. Los dineros que se pagan en impuestos, muchas veces

terminan en bolsillos de estas personas, los cuales resultan castigados ante la ley con unas

“pequeñas” multas o casa por cárcel.

Aporte ético de la aplicación del Imperativo Categórico

   Seriamos una nación codiciada, de una buena manera, al demostrar que todos los recursos

se están aprovechando, la salud se hallaría en su desarrollo, las vías quedarían en excelentes

condiciones, la educación sería un derecho explotado con completa calidad, los deportistas

de alto rendimiento en diferentes disciplinas, emprendimiento, estabilidad laboral y mejor

calidad de vida, disminución considerable o incluso nulidad de pobreza, la sociedad pagaría

sus impuestos con puntualidad y sin excusas. Se observaría un cambio total en todos cada

uno de sus aspectos y que a la fecha de hoy es el diario vivir de quejas y reclamos.
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Actividad Evaluativa

1. Después de estudiar el referente de pensamiento del Eje 1, defina con sus

propias palabras los siguientes conceptos:

a. Bien

El bien es un estado de confort que refleja tranquilada, felicidad, agradecimiento de lo que

hacemos de la manara más correcta, sin perjudicar la tranquilidad de un tercero. El bien

también se puede definir desde la parte cultural, social, religiosa de cada persona, pues

desde nuestras creencias nos forman con diferentes comportamientos y de esta manera

actuamos dependiendo de las formaciones de cada individuo tomando lo que creemos que

esta bien.
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b. Mal

El mal se puede definir, que es el estado donde reflejamos tristeza, dolor, inconformidad,

angustia, temor, irritación, hacia diferentes tipos de acciones donde se siente afectada todas

aquellas personas, que han sido lastimadas. Desde muchos contextos podemos catalogar el

mal moral cuando queremos hacer daño; el mal natural cuando talamos arboles sin medir

las consecuencias y el mal necesario como el aislamiento o cuarentena en la que nos

encontramos para evitar contagiarnos, pero estamos causando una crisis económica.

c. Virtud

Es la cualidad de vivir bien, dependiendo de cada uno de nosotros con las cosas justas que

hacemos en el día a día trayendo felicidad, para nosotros como para los demás, mediante la

sabiduría, el coraje que cada persona que tiene en cuanto a sus comportamientos, para que

tenga una vida placentera, tranquila y bienaventurada.

2. Lea con detenimiento el siguiente extracto del referente de pensamiento del Eje 1.

Humberto Correa, autor del referente de pensamiento del Eje 1, del módulo de Ética

Profesional expresa en la página 7:

“Las culturas, las religiones, las sociedades y las personas son diversas, tienen diversas

creencias, por eso las respuestas a la idea del bien y del mal dependen totalmente de lo que

se haya heredado como creencia de bien y de mal en la tradición a la cual se pertenezca. Es

así como podemos encontrar que lo que, en una cultura, en una religión, en una sociedad

está bien, en otra puede ser todo lo contrario y ser considerado muy malo. Todos tenemos

ideas heredadas por las creencias religiosas o las costumbres culturales y sociales que tiene
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nuestra familia. Tener estas creencias no es negativo siempre y cuando en lo que creamos

no implique dañarse a sí mismo, a los otros o pretendamos imponer lo que creemos a otros”

3. Tomando como referencia el extracto anterior, haga una indagación en su comunidad

(trabajo, barrio, ciudad) sobre la interpretación y manejo que hacen sus integrantes sobre

los conceptos de “bien”, “mal” y “virtud”. Para esto entreviste a tres personas que hagan

parte de ella. Siga el proceso que se plantea a continuación:

a. Identifique a las personas que va a entrevistar

b. Redacte el cuestionario de preguntas (máximos 6) que realizará.

c. Realice las entrevistas, no es necesario hacer grabación, puede tomar nota de las

respuestas dadas.

4. Sintetice las opiniones de las personas entrevistadas, use máximo 400

palabras para cada entrevista.

Entrevista 1 Magdalena Patiño

Creo que el bien son todas las buenas acciones que se pueden hacer por las demás personas,

ser bueno con uno mismo sin causarle daño a los demás. El mal lo defino a todos aquellos

que actúan de manera deshonesta, agresivas causándole daño al otro, dañando su

autoestima de distintas maneras. Creo que, si depende de la cultura y la religión, el bien y el

mal porque en muchas ocasiones las personas se vuelven incrédulas, no creen en el ser

supremo que es Dios, otras porque no tiene educación o sus comportamientos pueden variar

de sus culturas, creyendo que lo que hacen mal puede está bien, pero para los demás no lo

es. Pienso que si que se hereda dependiendo de la crianza que haya tenido por parte de sus

progenitores y lo que cada uno le haya inculcado, puede ser cosas buenas o mal. La virtud
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son las cualidades que las demás personas ven de nosotros con los comportamientos que

mostramos y hace que tengamos una mejor convivencia. De 1 a 10 estoy en un nivel de 8%

por que trato de colaborar, realizar buenas obras de caridad sin esperar ningún beneficio,

me preocupo por los demás, aunque se que soy malgeniada y muchas veces no tolero las

cosas que me dicen y me enojo sin necesidad es cuando creo que actuó mal.

Entrevista 2 Mayoly Vásquez

El bien para mi es hacer a los demás lo que queremos para nosotros, ayudando

independientemente de su condición o situación sin esperar una recompensa del mismo, el

mal es hacer las cosas de forma incorrecta aun sabiendo que lo que se esta haciendo no esta

bien, causarles daño a otros. Si por que una persona con ausencia en su corazón tiene

tendencias más egoístas, inercitas, también en las religiones, se evidencia que hay cosa que

se ven mal, pero para ellos pueden ser las mas correctas. En la forma cultural también por

que las comunidades tienes sus distintivos espirituales, materiales, rituales y hacen que

muchas de sus acciones se ven mal y otras bien, porque hacen que su comunidad haga

cosas contra su voluntad. No creo que el bien y el mal se herede por que cada persona

decide como vivir y como actuar en base a sus criterio o experiencias. Par mi la virtud es la

cualidad que tiene las personas y que otras las ven. De 1 a 10 me considero un 8.5% por

que en lo posible hago lo correcto, ayudo a las personas, no me comparo con los demás

pues pienso que todos somos diferentes y tenemos nuestro lado bueno y malo. por ejemplo,

mi lado oscuro es mi orgullo y suelo guardar rencor sin pensar que por mis actitudes puedo

herir y causarle daño hasta las personas que mas amo.

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Entrevista 3 Alcides Moreno

Para mi el bien es todo aquello que tengo convicción y creencia que hago el bien cuando

doy colaboración, apoyo, ayuda, doy ánimo a los demás, pensando en hacerlo todo de la

mejor manera y pensando siempre en ser una persona positiva. El mal para mi es todo

aquello que hace sufrir, entristece, genera dolor, temor, malestar, y en otras ocasiones causa

uno mal inconscientemente creyendo que esta bien. Creería que un 40% del bien y el mal

depende de las culturas y las religiones por que los hijos dependiendo de la crianza y la

formación que tenga, así mismo se van formando, esto quiere decir que, si la familia

pertenece a tribus, ellos ya tienes establecidas sus propias normas y aunque hagan cosas

que estén mal para el resto del mundo para la tribu esta bien. Creo que las persona si

pueden heredar el bien y el mal, por que de acuerdo a como se educan o se forman en le

transcurso de su vida, alguno escoge el bien y sobre salen siendo buenos elemento para la

sociedad y otro escogen el camino del mal y resultan siendo problemas para su familia y la

sociedad en la que conviven. La virtud, es un conjunto de todas las cualidades que nos

hacen denotar o sobresalir hacia los demás, por medio de buenas obras, siendo justos,

ecuánime. De 1 a 10 me considero un 9% por que siempre trato de hacer el bien,

comportándome como una persona seria, correcta, justa y transparente. Brindo y ayudo a

todas aquellas personas que lo necesitas y que estén al alcance de mis posibilidades sin

pasar por encima de nadie, ni de las leyes. Creo que tengo errores, por ser una persona terca

en algunos momentos, hiriendo y sin pensar lastimo a las personas que amo.
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5. Interprete la opinión de las tres personas y presente un análisis de 500

palabras (máximo) en las que explique: ¿Cómo las creencias religiosas,

culturales y sociales inciden en la definición de los conceptos de bien, mal y

virtud?

Para dar una conclusión final acerca del tema abordado podemos deducir que el bien y el

mal, para las personas entrevistadas son como actuamos frente a las demás personas, los

comportamientos de cada ser, lo buenos seres que pueden ser colaborándole a los demás de

diferentes manera y que las personas no se pueden definir como buena o mala, solo se trata

de conocer y aprender a definir como buena o mala actitud, cuando se causa un daño o un

dolor de sentimiento hacia la otra persona. es ahí donde podemos definir que virtudes

tenemos y que nos hacen ser mejores seres humanos, para saber brindar a las personas que

nos rodean cosas o actitudes agradables, en muchos casos o me atrevo a decir que en la

mayoría las personas tratan de trasmitir las mejores cosas a sus allegados. El bien y el mal

se puede heredar haciendo que los hijos adopten virtudes positivas, ahora bien, de la otra

manera también se presenta el caso contrario de los hijos tratan de trasmitir las menos

virtudes a sus padres abuelos y hermanos, la ética la veremos en nuestras vidas desde que

nos educan, la vida cotidiana que llevamos, aunque para otras personas dicen que no tiene

nada que ver por qué las personas quieren ser como lo desean sin importar las creencias, ni

quienes eran sus progenitores si buenas o malas personas. Ahora en cuanto a la creencias

religiosas, culturales, sociales tiene que ver mucho, pues como cultura tiene sus propias

características, creencias, pautas de conducta en las diferentes tribus y aunque para la

humanidad este mal alguno de los rituales, simbología para ellos son las cosas correctas. En

las religiones sus criterios y creencias se definen a un mismo Ser y único pero sus diciplinas
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son tan diferentes y las sociedades se siente confundida de cuales están bien y cuáles no, en

la orientación a los creyentes, es por esta razón que los jóvenes son mas incrédulos ante

Dios y muchas veces terminando haciendo el mal y actuando de maneras ilógicas causando

daños a la sociedad.

Conclusiones

El conflicto armado en Colombia ha sido una de las causas de guerra desde hace

varios años, para lograr un acuerdo de paz se debe establecer puntos claves logrando

condiciones de negociación sólida, entre los principales actores del conflicto (ESTADO-

FARC- ELN), entre estos factores encontramos el narcotráfico, paramilitarismo, desempleo

y la falta de seguridad social.

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Se da por entendido que para continuar con este proceso de paz hay que lograr

establecer puntos claves que contribuyan al beneficio de las dos partes como el cese al

fuego, brindar mayores garantías a estos grupos, brindar mejores beneficios a las personas

que se encuentran intermedias a esta negociación.

Podemos concluir todas las personas tienen diferentes contextos del bien y el mal,

pero con la seguridad de que el mal hace daño y causa sufrimiento a los demás, como a

ellos mismos.

Tambien se puede definir que las personas en algunos casos heredan lo bueno de su

padre o también sus malas actitudes, pero siempre se enfocan en formarse como buenos

seres para aportar a la sociedad que tanto lo necesita.

En conclusión, cada persona en su interior sabe que tan bueno y malo es, que debe

mejor para seguir contribuyendo con buenas cosas a la sociedad, la cultura y la religión y

que virtudes sobresale en cada uno para tener una mejor vida y vivir mas tranquilos y

felices
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Referencias bibliográficas

Ojeda, J., Machado, I. & Matos, J. (2009). El imperativo ético: condición humana

ante el bien y el mal.

Romero, A. (2015). La concepción aristotélica de la eudaimonía en Ética a Nicómaco.

Relación entre vida activa y vida teorética

Correa, H., (2018). Ética Profesional. Eje 2 Analicemos la Situación. Fundación

Universitaria del Área Andina. Colombia