ACTIVIDAD 3: CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS

1- Describe
a- Pega 5 imágenes o elabora dibujos de seres vivos que habiten
cerca de su localidad

1 2 3 4 5

b- Escriba 5 características de estos seres vivos de las imágenes

o dibujos y 5 diferencias entre ellos

Características comunes para los Que aspectos tienen diferentes

seres vivos
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.

c- Elabore una lista de diferencias entre una planta y usted

(estudiante)
d- Comenta con tu familia porque a todos los ejemplos se les
puede considerar seres vivos a pesar de existir diferencias
entre ellos
 2- Infiere
a- Analice la información de la tabla siguiente y complete
escribiendo con color azul las características que faltan para
cada ejemplo.

TABLA CARACTERÍSTICAS DE ALGUNOS SERES VIVOS E INERTES

Ejemplos Pez Hongo Plantas Piedra Carro Humano Casa

Características

¿De qué están De minerales

hechos? células

¿se mueven? Si,

aunque
no se ve

¿Cuál es su origen? Otros volcánico fabrica

peces

¿Cambia de trabajo, no
crece?

¿Respira?

¿Necesita alimento? si

¿Elimina desechos?

¿Utiliza energía? no

¿Qué le pasa si Se seca y sudo

aumenta la se muere
temperatura?

¿Cómo reacciona Crece Me puedo

ante tanta lento enfermar
contaminación?
 b- Complete el siguiente cuadro escribiendo lo que corresponda

Características exclusivas de Características exclusivas de

seres vivos seres inertes
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.

c- Complete el siguiente cuadro escribiendo los nombres de seres

según corresponda

Seres vivos Seres inertes

1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.

d- Complete el siguiente cuadro escribiendo semejanzas entre los

seres vivos y seres inertes

Semejanzas entre seres vivos y seres inertes

1.
2.
3.
4.
5.

3- Resuelve
a- Observe los siguientes videos entrevista a un robot ingresando a
estos links
b- https://www.youtube.com/watch?v=3iGYIOO9R-s
 c- https://www.youtube.com/watch?v=N9WBSxyAQ6k
d- https://www.youtube.com/watch?v=XbMtj408Kpw
e- https://www.youtube.com/watch?v=Hsv6cmDdt5g

“Después de ver una caricatura donde se muestran androides realizando

tareas como barrer, preparar alimentos en las casas del futuro, sus
amigos piensan que dentro de unos veinte o treinta años, los androides
van a realizar tantas tareas, que se les podrá considerar como seres vivos.
¿Qué características tendrían que tener los androides para considerarlos
seres vivos como tú”

b- Argumenta tú respuesta (en 10 líneas)

c- ¿Qué característicos de los seres vivos presenta el androide de la

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

e- ¿Por qué el detective insiste que el androide no está vivo?

f- Piensas que el androide tiene vida, argumenta tu respuesta (en
10 líneas)
 g- Elabore una lista de las características que unifican a los seres
vivos, y que tendrían que tener los androides para ser
considerados seres vivos.

Características que deben tener los androides para ser vivos

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Observa

a- Analice estas imágenes y describa cada una

b- Escriba las características que comparten:
 las plantas de maíz y los bueyes
 el tractor y la yunta