REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

DIPLOMADO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
MÓDULO VI: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS

TALLER N°2

Profesora: Estudiante:
Maritza Carrero Luis Colina
C.I. 24.655.605

Caracas, julio del 2020

1.1. Interpretación del Manual del Atlas.Ti

Uno de los elementos del programa que resaltan para mí, es la opción de
transcribir las entrevistas. Como periodista y estudiante de investigación, sé lo
azaroso que es la labor de transcripción, sobre todo en las entrevistas
fenomenológicas o de profundidad que conllevan una gran inversión de tiempo.

Así mismo, la posibilidad de modificar los textos y de insertar archivos

multimedia es una cualidad interesante del Atlas. Ti, pues la interacción entre
textos y archivos multimedia, así junto a las funciones estadísticas del programa,
lo hacen una herramienta muy útil y eficaz.

No obstante, la función de mayor relevancia para mí es la creación de citas,

pues el hecho de subrayar los pasajes de texto que se deseen citar sin recurrir a
softwares de edición de texto, así como la posibilidad de almacenar y colocar
dichas citas en el documento de investigación, facilita el proceso de organización y
redacción del proyecto.

Así mismo la función del Atlas. Ti de insertar citas en los videos e

imágenes, me parece genial, pues no limita el uso del programa sólo al uso
académico, sino también a la creación y divulgación de contenido científico en las
redes sociales donde lo visual tiene tanto peso.

En síntesis, creo que el software es una opción acertada para el

investigador novel por su sencilla interfaz y su sistema tan completo, en particular
con la administración de la literatura y de las referencias, que, como anteriormente
lo reiteré, trabaja de manera ordenada con éstos elementos de la investigación tan
cruciales y que, a veces, dan un dolor de cabeza a los menos experimentados
-como es mi caso-.