Está en la página 1de 14

INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE

GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

NOMBRE DEL PROGRAMA TÉCNICO LABORAL


COLEGIO POR CICLOS - EDUCACIÓN BÁSICA y MEDIA POR CICLOS (CLEI)

PRIMER APELLIDO: SEGUNDO APELLIDO: NOMBRE:


Sem Sab
GRUPO/CLEI: II - VI Ini Fin TIPO DE DOCUMENTO: TI CC NO. DE DOCUMENTO:

FECHA DE APLICACIÓN 02 09 2020 SEDE: Cali – Casa 2


NOMBRE DEL DOCENTE/EVALUADOR: Jorge Alberto Pardo Cruz

La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón. -Howard G. Hendricks
Desempeño
•Indago sobre posibles acciones que puedo realizar parreservar el ambiente de acuerdo con normas y
regulaciones

GUÍA DE INGRESO A LA NUEVA PLATAFORMA ACADÉMICA


DIRIGIDA A ESTUDIANTES
El siguiente documento es una guía para realizar el proceso de ingreso a la nueva
plataforma académica del Instituto Educativo Comfenalco Valle. Esta guía va
dirigida a los estudiantes, a quienes se les recomienda seguir los siguientes pasos:

1. Ingresar a la página web de la caja de compensación


https://www.comfenalcovalle.com.co/. Se recomienda utilizar el navegador Google Chrome.
2. Ubicar en el menú de la parte superior izquierda de la página el botón “Educación y Cultura” y hacer
clic sobre él.
INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE
GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

3. Hacer clic en la opción “Ingresa Colegios”.

4. En esta parte ya aparece la página para digitar el respectivo usuario y contraseña. (también puede
ingresar directamente con el enlace:
https://comfenalco.saenlinea.com/saenlinea_new/web/app.php/login)
INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE
GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

5. Si desea, puede cambiar la navegación por la plataforma en el idioma español o ingles

6. Despliegue el menú y seleccione el colegio. En este caso será: 1-Instituto Educación Comfenalco
Valle -(Valle)

6
INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE
GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

7. Digitamos nuestro respectivo usuario y contraseña.


8. Hacemos clic en el botón “entrar”.

9. A continuación, la plataforma nos pedirá seleccionar nuestro perfil/rol y año lectivo.


10. Hacemos clic en el botón “entrar”.

10
INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE
GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

Continúe leyendo solamente si es la primera vez que ingresa a la


plataforma, de lo contrario salte al paso No. 15

Cuando se hace un ingreso por primera vez, o cuando se restablece una contraseña a un usuario, el sistema
nos informará que ha caducado y que debemos cambiarla para seguir trabajando en la plataforma.

11. Para realizar esto, hacemos clic en el botón “Aceptar”, como se muestra en la imagen, y seguimos
los siguientes pasos:

11
INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE
GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

12. En la siguiente ventana, en el campo “Contraseña actual”, digitamos la contraseña con la que
accedimos a la plataforma en el paso N° 7.
13. Luego, en los siguientes dos campos (Nueva Contraseña – Confirmar Contraseña), digitamos la
nueva contraseña que deseamos asignar.
Es importante que tengan en cuenta que la nueva Contraseña debe contener como mínimo 8 caracteres,
combinando números, letras (al menos una letra mayúscula y una minúscula) sin espacio entre las letras y
un carácter especial.

14. Una vez asignada la nueva contraseña, hacemos clic en el botón “GUARDAR”.
El sistema informará si se realizó correctamente el proceso. Si no fue así, debe volver a ingresar nuevamente
los datos anteriores verificando que cumpla con los requisitos mínimos.

12
********

13
*********

*********

14
INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE
GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

15. Una vez haya ingresado a la plataforma, verifique que su nombre corresponda con el que aparece en
el perfil del estudiante.

Apellido - Nombre

15

Al costado izquierdo aparecen los botones “Aula Virtual – Autoevaluación Estudiante – Hoja de vida
estudiante”.
16. El botón “Hoja de vida estudiante” contiene la información general y familiar del estudiante (aquí
podrá actualizar la información de todos los campos que lo permitan), cargar documentos,
información académica , información financiera y horario de clases.

16
INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE
GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

17. Durante dos fechas (examen intermedio y final) permanecerá activa la “Autoevaluación Estudiante”
en la que tendrá la posibilidad de calificar sus logros respecto a unas tareas determinadas que se
nombran como desempeños (personales y sociales). Recuerde “Guardar las notas” después de
calificarse.

17
INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE
GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

A través de “Aula Virtual”, tendremos acceso a la aplicación web de gestión de aprendizaje MOODLE. Esta
plataforma de gestión de aprendizaje para docentes y estudiantes permitirá aprender de manera fácil y
entretenida.

18. Para acceder, debe dar clic sobre el botón “Ingresa aquí Moodle”

18
INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE
GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

1. Cuando se hace un ingreso al Moodle por primera vez, el sistema requerirá que
registremos la dirección de correo electrónico (es un dato obligatorio). También
podremos personalizar el perfil, diligenciando los demás campos vacíos (ciudad,
descripción, foto, etc…). Al final, guarde la información presionando el botón “Actualizar información personal”.

NOMBRE APELLIDO ESTUDIANTE

NOMBRE APELLIDO ESTUDIANTE

NOMBRES ESTUDIANTE

APELLIDOS ESTUDIANTE

1
INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE
GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

2. Verificación de seguridad. En este punto, Moodle envía un mensaje al correo electrónico qye registró en el paso
anterior. Presione “Continuar”.

NOMBRE APELLIDO ESTUDIANTE

NOMBRE APELLIDO ESTUDIANTE

NOMBRE APELLIDO
ESTUDIANTE

3. Al ingresar, En el lado izquierdo de la pantalla, se encuentran ‘Área Personal’, ‘’Inicio del sitio, ‘Calendario’,
‘Archivos Privados’ y ‘Mis Cursos’. El botón ‘Área Personal’ lo llevará al tablero inicial como se muestra en la
imagen.
4. En la opción ‘Mis Cursos’ se verán los cursos en los que se encuentra inscrito como estudiante. Para la
demostración, ingresaremos al curso “Tec e Informática” (Este ejemplo es con ciclo VI).

4
INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE
GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

5. Al ingresar al curso, lo encontrará organizado en secciones semanales, con la primera semana a partir
de la fecha de inicio del curso. En la imagen se pueden observar tres (3) sesiones de clase. Para
ampliar el contenido de cada sesión de clase, debe presionar clic sobre el título de cada sección.

6. Para finalizar, en la parte superior derecha, se hará clic en ‘Salir’ para cerrar la sesión.
INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE
GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

ACTIVIDAD
Para verificar el ingreso satisfactorio a las plataformas Edugente y Moodle:

1. Sitúese en la página
principal de Edugente
y tome una captura
de pantalla. Puede
hacerlo desde un
computador, celular
o tablet.
Ejemplo:

2. Sitúese en el curso de
Tecnología e
informática en el
Moodle y tome una
captura de pantalla.
Puede hacerlo desde
un computador,
celular o tablet.
Ejemplo:

En el botón "Agregar entrega", suba las dos imágenes (capturas de pantalla)


INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO VALLE
GUIA DE FORMACIÓN No. 1 “Ingreso a EDUGENTE y Moodle”

RÚBRICA - CRITERIOS EVALUACIÓN


CRITERIO DEFINICIÓN %
OPORTUNIDAD EN LA ENTREGA Entrega en las fechas establecidas 10%
El trabajo, operaciones, textos para sustentar la
PRESENTACIÓN actividad y/o evaluación están en orden, con 10%
buena ortografía, redacción y coherencia.

El contenido del trabajo se argumenta o


presenta con claridad, acorde a los
ARGUMENTACIÓN desempeños esperados y temática de estudio. 80%
Evidencian un nivel de desempeño
satisfactorio.

VALORACIÓN CUALITATIVA: 1.0 A 5.0. NOTA APROBATORIA: 3.0

Fuentes:
https://www.youtube.com/watch?v=cjBk-0VSdd8
https://download.moodle.org/docs/es/1.9.4_usuario_alumno.pdf

También podría gustarte