Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Etapa 3 Desarrollo

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Académica Económicas y de Negocios
Nivel de Tecnológico
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Sistemas Integrados de Gestión - HSEQ
curso
Código del curso 121006
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: lunes, 13 de abril de
viernes, 8 de mayo de 2020
2020
Competencia a desarrollar:
Identificar los requisitos de las normas que componen a los Sistemas de
Gestión.
Ser capaz de defender el porqué de un Sistema Integrado de Gestión, así
como sus aplicaciones e implicaciones que éste tiene en la sociedad y en la
industria.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 3. Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo y sistemas
integrados de gestión
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Etapa 3 Desarrollo: Los estudiantes se organizan en grupos de trabajo,
alimentan sus proyectos, prestan avances de lo realizado; el docente
revisa avances y guía a los estudiantes.
Actividades a desarrollar

Actividad Individual

1. Leer en detalle Decreto 1072 de 2015, Capítulo 6. Sistema de Gestión

de la Seguridad y Salud en el Trabajo

2. Entrevista: Todo estudiante debe entrevistar a un experto,

experimentado o profesional en salud y seguridad en el trabajo,
encargado, especialista en calidad, sistemas de gestión o medio
ambiente. Puede ser el de su propia empresa, algún familiar o amigo de
una empresa pública o privada o un asesor de una ARL. Por favor, rétese
y consígase su entrevistado y diríjase de manera muy respetuosa. Luego
hágale las preguntas. Fecha límite para entrega de la entrevista individual
en el foro es el día 24 de abril del 2020.

Preguntas para entrevistado:

a) Que es un sistema de seguridad y salud en el trabajo

b) Para que se implementa un sistema de gestión de seguridad y
Salud en el trabajo
c) Que son riesgos y peligros y cuál es su clasificación.
d) Como se controlan riesgos de seguridad y salud en el trabajo.
e) Que planes y programas tiene su empresa para dar cumplimiento
al sistema de Gestión de Seguridad y salud en el trabajo.
f) Que es un sistema Integrado de gestión.

3. Publicar resultados de la entrevista hecha: Después de haber

aplicado la entrevista, debe consignar las respuestas en el foro. Esta
actividad debe estar muy ordenada de lo contrario no se asignan los
puntos individuales. Máximo adjuntar dos hojas con las respuestas y el
perfil ocupacional del entrevistado.
Todo estudiante debe aplicar y publicar los resultados de su entrevista.
Otra alternativa es que lo haga en forma de video y comparta el enlace.

Actividad Colaborativa

El equipo de trabajo debe elaborar:

1. Desarrollar un análisis de las respuestas de todas las preguntas

de las entrevistas, es decir, por cada pregunta hecha a la totalidad
de los entrevistados una síntesis, análisis, conclusiones, etc. Podrían
usar alguna grafica o cuadro si así lo consideran. Pueden ser
ingeniosos para presentar este punto, el caso es que debe basarse
en las respuestas reales. Por favor NO envíen respuestas individuales
solo consolidación en equipo con los que sí lo hayan hecho
oportunamente. (Máximo 150 palabras, en uno o dos párrafos
pueden ser conclusiones claras por cada pregunta)

2. Sistema de seguridad y salud en el trabajo

Acorde con el decreto 1072 de 2015, capitulo 6 crear:

a) Política de Seguridad y Salud en el Trabajo

b) Objetivos de un sistema de Seguridad y Salud en el Trabajo (mínimo
3 objetivos máximo 5, claro, coherentes, concisos, que empiecen con
verbo en infinitivo terminado en ar, er, o ir.)
c) Mencionar los principales indicadores que se deben establecer en un
sistema Seguridad y Salud en el Trabajo de una empresa.

3. Crear una Política Integrada de Gestión

Antes que todo, es necesario que revisen que las tres políticas que han
creado, es decir, la política de calidad, la política ambiental y la política de
seguridad y salud en el trabajo están bien formuladas y proceda a
integrarlas, es decir, a hacer una sola. Asegúrese que cada política cumple
con lo que indica su norma. En calidad y ambiental use los capítulos 5.2 de
cada norma ISO, en salud y seguridad en el trabajo debe revisar el Artículo
2.2.4.6.6. del Decreto 1072 de 2015.

Los requisitos de una política integrada son:

  Cada estudiante debe investigar que es y cómo se construye una
política de un sistema integrado de gestión.
 La idea es fusionar las tres políticas teniendo en cuenta que la
redacción debe ser absolutamente correcta, es decir, debe estar
perfectamente redactada, si no se entiende, quiere decir que está
mal.
 La política integrada debe contener claramente los temas del sistema
de gestión de calidad, el sistema de gestión ambiental y el sistema
de gestión de seguridad y salud en el trabajo
 Debe estar redactada en máximo una página o máximo 400 palabras
y mínimo 250.
 El compromiso de mejora continua y de cumplimiento de los
requisitos legales y aplicables es obligatorio incluirlo en la redacción.

Entornos
Entorno de aprendizaje colaborativo
para su
Entorno de evaluación y seguimiento
desarrollo
Individuales:

 Entrega únicamente en el foro de entrevista individual,

todos deben aplicar la entrevista a un experto,
especialista, encargado de salud y seguridad en el
trabajo, calidad. Calificación individual: 30 puntos

Colaborativos:

Productos Debe entregar un informe completamente ordenado con las

a entregar tres puntos:
por el
estudiante  Desarrollar un análisis de las respuestas
 Sistema de seguridad y salud en el trabajo
 Crear una Política Integrada de Gestión

Calificación colaborativa: 75 puntos

Producto a entregar: informe ejecutivo

Deben entregar un informe completamente ordenado,

usando normas de presentación de trabajos, espaciado
 doble y uniforme para todo el trabajo, letra Times New
Román.

Planeación
de
Una vez se tengan aportes, estos se deben
actividades
analizars3e y usarse teniendo en cuenta, el orden, la
para el
secuencia, la coherencia, la presentación y la calidad
desarrollo
en general del producto final.
del trabajo
colaborativo
Roles a  Cada estudiante debe asumir el rol de líder y de
desarrollar integrador. Eviten controversias innecesarias
por el  El equipo debe ser solidario con los demás
estudiante compañeros.
dentro del  La buena comunicación debe prevalecer.
grupo Recomendamos crear un grupo por alguna red
colaborativo social
Roles y
 Todos deben asumir el rol de líderes, como lo que
responsabili
son o deben ser
dades para
 Se requiere profesionalismo, orden y liderazgo.
la
 Un estudiante debe postularse para entregar el
producción
documento final por el entorno de evaluación y
de
seguimiento.
entregables
 Sugerimos que dispongan un pantallazo o
por los
evidencia del envío por el foro.
estudiantes
Las Normas APA es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
Uso de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
referencias
bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artículo científico.
 Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de
la sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de
tablas y figuras, encabezados y seriación, entre otros.
Puede consultar como implementarlas ingresando a la
página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra,
trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Políticas de Universidad.
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
4. Rúbrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
☐ ☒
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos Puntaj
evaluados Valoración e
Valoración alta Valoración media
baja

Aplicación y Publica aporte y

Publica aporte en
publicación cumple
la fecha solicitada No se hace el
de la parcialmente con
con los requisitos aporte solicitado
entrevista y los requisitos 30
establecidos
aportes a los establecidos.
demás
puntos
(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media
baja
Participa en la Participa
No participa en
construcción de parcialmente en la
la construcción
Participación los 5 elementos construcción de los
de los
construcción solicitados para el 5 elementos
elementos
elementos sistema de solicitados para el
solicitados y/o 30
Gestión de Gestión de sistema de Gestión
no entrega
seguridad y seguridad y salud de seguridad y
aporte.
salud en el en el trabajo salud en el trabajo
trabajo (Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante
Participación participa activa y participa en la El estudiante no
construcción oportunamente construcción con participa en la 30
del informe a con aportes de aportes inoportunos construcción
enviar calidad. o de baja calidad.
 (Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Se presentan un
Se presenta un
trabajo muy
trabajo de regular
ordenado,
Integridad, presentación o con
estético, Se envía un
uso de errores de
cumpliendo trabajo
normas de ortografía
normas de realmente muy
presentación espaciado, estética 35
presentación de mal presentado
y estética o mal uso de
trabajos e
del trabajo y normas de
instrucciones
aportes presentación
dadas.
(Hasta 35 (Hasta 20 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 125