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La psicología social, la psicología evolutiva, entre otras disciplinas, nos han abierto el panorama en
cuanto a la necesidad de formular diferentes diagnósticos y no uno solo como lo planteaba la
psiquiatría clásica.
Estos diferentes diagnósticos reflejan el hecho de que todo individuo y todo grupo humano ,
expresan a la vez su inserción en diferentes planos de interacciones sociales, de modo que sus
procesos psíquicos responden a diferentes sistemas de leyes, mecanismos y modos de
transformación.
Permite desplegar una visión amplia del paciente, a la vez que rigurosa, respondiendo a las
modalidades de comprensión que desde una psiquiatría dinámica y precisamente en el diagnostico
multidimensional.
Una aproximación clínica, se apoya en la indagación de diferentes niveles del diagnóstico. Esos
diferentes niveles pueden desplegarse agrupándolos en diez categorías diagnósticas,
1-Diagnóstico clínico
Comprendemos aquí las categorías de la clínica psiquiátrica: psicosis en sus distintas variedades,
neurosis, psicopatías, alteraciones por enfermedades orgánicas, trastornos psicosomáticos, entre
otros. Destacamos la importancia de tener en cuenta este diagnóstico, ya que del mismo se
desprenden opciones estratégicas: medidas de contingencia ambiental, medicación, elección de
técnica psicoterapéutica, criterios pronósticos.
Este nivel diagnóstico nos remite al vasto panorama de la psicopatología psicoanalítica en la cual
se identifican diversos tipos de conflictos, de ansiedades, de mecanismos defensivos, de
identificaciones, que subyacen a un determinado motivo de consulta, nivel en el cual se hace
posible la comprensión dinámica de un síntoma, de un rasgo de carácter, de una situación
conflictiva. Comprensión psicodinámica que traza los caminos de la interpretación sobre
dinamismos inconscientes, Allí donde se hace posible desplegar una lógica del sentido
inconsciente.
3-Diagnóstico evolutivo
Este parámetro de la interpretación diagnóstica resulta para nosotros, en el trabajo con adultos,
de particular relevancia. Si partimos para este enfoque de la línea de pensamiento de Erikson,
encontramos que cada etapa de vida supone tareas que le son propias, problemas a resolver.
Desde este nivel de conceptualización la pregunta que nos hacemos ante el paciente, ante su
sufrimiento, es ¿cuál es la tarea que esta persona tiene por delante y no puede resolver? ¿Adónde
apuntan, a veces de modo inconsciente, sus procesos cognitivos y creativos, a realizar qué etapa
del desarrollo?
Erikson propuso pensar para la adolescencia tres tareas centrales (definir relaciones con el sexo,
con una vocación, y redefinir relaciones con el grupo familiar), cada etapa vital, cada década,
admite esa mirada en términos de logros a desenvolver.
Íntimamente vinculado con el diagnostico evolutivo, en este nivel del diagnóstico se trata de
evaluar cuál es el estado de las capacidades yoicas del individuo, qué relación guarda el estado de
esas funciones con las exigencias que se trata de enfrentar, Y a la vez evaluar si está constituido un
proyecto (consciente e inconsciente) al cual tienden las conductas de esa persona.
La cualidad de ese proyecto, sus condiciones de viabilidad y las distorsiones propias de las
estructuras de idealización narcisista constituyen asimismo un nivel fundamental del diagnóstico.
5-Diagnóstico grupal
Este diagnóstico nos lleva a establecer evaluaciones de las dinámicas grupales en las cuales el
paciente está inserto con su conflictiva, y a formular hipótesis de correlaciones entre dinamismos
grupales y dinamismos intrapsíquicos activados o potenciados en esa específica situación ele
interacciones grupales.
6-Diagnóstico psicosocial
Comprende reconocimientos sobre la incidencia de los sistemas de valor que constituyen una
ideología, en sus dimensiones conscientes e inconscientes, sobre la problemática que afecta al
paciente. Comprende asimismo una consideración de las inserciones institucionales del paciente y
de las formas en que esas instituciones. en cuanto portadoras de sistemas y prácticas ideológicas,
ejercen su poder de influencia sobre los conflictos, ansiedades, defensas, del consultante.
7-Diagnóstico comunicacional