INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LICEO GUILLERMO VALENCIA” -MONTERÍA

GUÍA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS NATURALES FÍSICA #

4
Grado: Undécimo 1-2-3.

Docente: Juan Carlos Tordecilla Bolaño

AREA Ciencias Naturales Física
SABER Desarrolla el pensamiento científico, permitiendo al educando contar con una teoría del mundo natural
ESENCIAL para la solución de problemas del contexto.
DEL ÁREA
Explicar los eventos ondulatorios y los diferentes cambios que puede sufrir una onda partir de las
OBJETIVO(S) relaciones entre velocidad, amplitud, frecuencia y longitud de onda en la descripción y análisis de los
modelos ondulatorios del sonido y la luz.

INDICADORES DE DESEMPEÑO

1. Caracteriza , describe y modela matemáticamente el Movimiento Armónico Simple ( M.A.S)

2. Explica los tipos de energía que se presentan en los sistemas sometidos a un M.A.S
3. Determina las condiciones en las cuales se da un movimiento ondulatorio.
4. Diferencia y clasifica las ondas de acuerdo a distintos criterios.
5. Identifica los elementos y características de un movimiento ondulatorio.
6. Establece relaciones entre frecuencia, amplitud, velocidad de propagación y longitud de onda en
diversos tipos de ondas mecánicas.
7. Analiza e identifica cada fenómeno ondulatorio según su característica esencial.
8. Identifica, caracteriza y describe el sonido como onda mecánica y los fenómenos sonoros asociados.
9. Identifica, caracteriza y describe la luz como onda electromagnética y los fenómenos ópticos
asociados.
10. Reconocer el funcionamiento y utilidad de los instrumentos ópticos.
11. Soluciona problemas cotidianos relacionados con el movimiento ondulatorio .

Movimiento armónico simple (M A S)

Movimiento ondulatorio.
Contenidos: Fenómenos ondulatorios.
El sonido y sus características.
Efecto Doppler
Cuerdas vibrantes y Tubos sonoros
La luz y sus características.
Espejos planos y esféricos
Lentes
Instrumentos ópticos
Ámbitos conceptuales: ¿Qué es un fenómeno ondulatorio?, ¿Cuándo se da un fenómeno ondulatorio?
¿Cuántos tipos de fenómenos ondulatorios existen?

Determinación de pre-saberes:
1. ¿Qué son los fenómenos ondulatorios?
Un fenómeno ondulatorio consiste en la transmisión de una perturbación desde un punto a otro del
espacio.
2. ¿Qué tipos de fenómenos ondulatorios experimentan las ondas?
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Difracción - Efecto Doppler – Interferencia – Refracción - Onda de choque

3. ¿En qué situaciones de la vida cotidiana haz visto que se ha presentado un
fenómeno ondulatorio?
Cuando usamos un equipo de sonido, escuchamos el choque de ondas en todas las direcciones, otra
situación seria las luces de nuestras casas o simplemente hablar ya es un fenómeno ondulatorio.
Visita: https://youtu.be/XciPNkgJVtA

2. FENOMENOS ONDULATORIOS

Los fenómenos ondulatorios son los cambios que puede experimentar una onda tanto en su velocidad, como
en su dirección e intensidad. Cuando estas se encuentran con obstáculos, cambian de medio de propagación o
se encuentran con otras ondas de la misma naturaleza.
.
Los fenómenos más comunes que hacen que las ondas cambien su comportamiento característico son: la
reflexión, la refracción, la interferencia, la difracción. Cuando una onda incide sobre una superficie que
separa dos medios de distintas densidades, parte del tren de ondas pasa al otro medio y parte vuelve al medio
del que provino. Se producen entonces dos fenómenos, refracción y reflexión, respectivamente.

En la figura están trazados los rayos incidente, refractado y reflejado.

Recordar que el rayo es la recta que indica la dirección y sentido de la
propagación del movimiento ondulatorio y es siempre normal al frente de
onda. La línea punteada es la recta normal (N), y es la perpendicular a la
superficie de separación de los medios, en el punto de incidencia del rayo.

El rayo incidente y el reflejado están en el medio 1; el rayo refractado está

en el medio 2. Cada rayo forma con la normal un ángulo: θ 1 es el ángulo
de incidencia, está formado por el rayo incidente y la normal a la
superficie; θ2 es el ángulo de refracción, está formado por el rayo
refractado y la normal a la superficie; θ ´ es el ángulo de reflexión, está
formado por el rayo reflejado y la normal a la superficie. Estos ángulos
son siempre agudos.

4.1 Refracción

Cuando una onda incide sobre una superficie que separa dos medios de
distintas densidades (medio1 y medio 2), al pasar al segundo medio,
cambia su dirección de propagación debido al cambio de velocidad. Se
puede decir entonces que la refracción es el cambio de velocidad y de
dirección de propagación de una onda, al pasar de un medio a otro de
distinta densidad. En el medio 1 la onda se propaga con velocidad v 1 y en el
medio 2 con velocidad v2.

La figura muestra una onda cuyo frente de onda es plano. Se propaga en el medio 1 y después en el medio 2.
Puede verse, en el rayo trazado que la dirección de propagación ha cambiado cuando ingresa al medio 2 (θ 1≠ θ2).

Leyes de la refracción

El fenómeno de la refracción cumple dos leyes importantes:

1- El rayo incidente, la normal y el rayo refractado son coplanares.(están en un mismo plano)

2- El cociente entre el seno del ángulo de incidencia y el seno del ángulo de refracción es constante e igual
al cociente entre las velocidades de propagación de la onda en ambos medios. Es decir:

sen θ1 v 1
= =n
sen θ2 v 2 21 Ley de Snell

El valor constante n21, se denomina índice de refracción del segundo medio con respecto al primero, es decir,
que:
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Sustancia n
sen θ1 n2
= Hielo 1.31
sen θ2 n1 Cuarzo 1.54
Diamante 2.42
Aire 1,00
Sal de cocina 1.54
vidrio 1.50
Alcohol 1.36
El índice de refracción, n de un medio material, es el cociente entre la velocidad etílico
de la luz en el vacío, c y la velocidad de la luz, en este medio, es decir, Agua 1.33
c Glicerina 1.47
n=
v

En la tabla adjunta se presentan algunos valores del índice de refracción, respecto

al medio considerado.

Nota: Si la velocidad de la onda en el medio 1 es mayor que la velocidad de la onda en medio 2, (V 1 >V2),
entonces la frecuencia es la misma en ambas regiones y la longitud de onda en el medio 1 se hace mayor que la
longitud de ondas del medio 2 (λ 1> λ2). En este caso el ángulo de incidencia es mayor que el ángulo de refracción
(ϴ1> ϴ2

4.2 Reflexión

Cuando la onda incide sobre una superficie reflectante que separa dos
medios, cambia su dirección de propagación volviendo al mismo medio
del que provino. Como no cambia de medio de propagación, la velocidad
de la onda incidente y de la reflejada es la misma. Puede decirse
entonces que la reflexión es el cambio de dirección y sentido de
propagación de una onda al incidir sobre una superficie reflectante.

Leyes de la reflexión

El fenómeno de la reflexión cumple dos leyes importantes

1- El rayo incidente, la normal y el rayo reflejado son coplanares.
2- El ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión, es decir que tienen la misma amplitud. θ 1 = θ´

Reflexión total.

Un rayo de luz propagándose en un medio con índice de refracción  n1

incidiendo con un ángulo  ϴ1, sobre la superficie de un medio de
índice  n2 con  n1>n2 puede reflejarse totalmente en el interior del medio
de mayor índice de refracción. Este fenómeno se conoce como
reflexión interna total y se produce para ángulos de incidencia   ϴ1
mayores que un valor crítico cuyo valor es: n
θ L=arcsen
() 2
n1
.

Nota: si  n1>n2, entonces ϴ2 > ϴ1. Eso significa que cuando ϴ1 aumenta,   ϴ2 llega a  (90°) antes que ϴ1. El rayo
refractado (o transmitido) viaja paralelo a la superficie que separa los medios. Si   ϴ1 aumenta aún más, como 
ϴ2  no puede ser mayor que 90°, no hay transmisión al otro medio y la luz se refleja totalmente.

Un caso especial de reflexión.

Muchas veces al gritar frente a una pared alta o un acantilado, se escucha el sonido original y después otro
similar, que es el sonido reflejado, este sonido reflejado se denomina eco. Puede definirse al eco como la
repetición de un sonido que ha sido emitido una sola vez. Es producido por la reflexión de las ondas sonoras al
incidir sobre un obstáculo suficientemente alejado de la fuente emisora y la superficie reflectante debe estar
colocada de forma tal que el sonido reflejado pueda volver al punto de partida. El tiempo que transcurre entre el
momento en que se percibe el sonido original y el momento en que se percibe el eco, depende de la distancia a
la superficie reflectante y de la velocidad del sonido en el aire (t=2d/v).

La cantidad de energía que porta la onda sonora reflejada será comparable a la de la onda incidente si la
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superficie reflectante es rígida y lisa; la onda reflejada portará mucho menos energía si la
superficie reflectante es irregular y rugosa. La diferencia de energía acústica entre la onda
incidente y la reflejada la tiene la onda transmitida, es decir es la energía que fue absorbida por la pared
reflectante. La reflexión se ha utilizado en la construcción de radares, en donde la onda de radio emitida (onda
electromagnética), regresa nuevamente al aparato, con esto se ha logrado la detección de cuerpos distantes,
sabiendo de antemano su distancia y la velocidad respecto del radar.

Reflexión y refracción en cuerdas.

En una cuerda también se produce este fenómeno,

cuando la onda encuentra una frontera o un extremo de la
cuerda puede ocurrir dos casos:

- Si el extremo está fijo, el pulso reflejado es inverso al

pulso incidente, es decir cambia su forma en 180° pero
mantiene la misma amplitud, esto ocurre ya que la cuerda
transmite un impulso hacia arriba al soporte, esta fuerza
es respondida por una reacción de igual magnitud pero
de dirección opuesta por eso la onda se invierte en la
reflexión.
- Si el extremo está libre, puede oscilar con el impulso y
por eso la onda no se invierte y conserva su forma
original.

Cuando un pulso viaja transversalmente sobre una cuerda y

pasa a otra con diferente densidad lineal, parte de la onda se
refleja pero la mayor parte se transmite a la otra cuerda.

En la figura se evidencia que cuando una onda pasa de una

cuerda delgada a una cuerda gruesa la onda reflejada se invierte
y la refractada no cambia su forma pero disminuye su velocidad;
T
ya que según la expresión
v=
√ μ
y al estar las cuerdas
sometidas a la misma fuerza de tensión (T) se considera que al
aumentar la densidad lineal (µ=m/L) la velocidad en la cuerda
disminuye lo mismo ocurre con su longitud de onda (λ).

Ahora si la onda pasa de una cuerda gruesa a otra delgada la

onda reflejada no se invierte y la velocidad de la onda refractada
aumenta su velocidad. La frecuencia de la onda no cambia pues
esta no depende del medio si no de la fuente que produce la
perturbación.

Si no se produce disipación de energía en la unión de las

cuerdas, la energía del pulso incidente se reparte entre el pulso
reflejado y el pulso refractado.

4.3 Interferencia

Las ondas se propagan en el espacio. Hasta ahora hemos hablado de una onda que se propaga, pero ¿Qué
pasa si se tienen dos ondas que se propagan en el mismo medio y se encuentran en algún lugar de ese
espacio?

Cuando dos o más ondas se entrecruzan en un punto del espacio se produce el fenómeno de interferencia, es
decir que la interferencia es el fenómeno producido por la superposición de dos o más ondas en un mismo punto
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del espacio.

El punto de encuentro estará sometido a dos movimientos vibratorios, entonces el movimiento resultante se
obtiene por el principio de superposición: “cuando dos ondas concurren en un mismo punto la perturbación
resultante resulta de la suma de las perturbaciones producidas por cada onda en forma independiente”. Al
interferir las ondas la amplitud de la onda resultante dependerá de las frecuencias, fases relativas (posiciones
relativas de crestas y valles) y amplitudes de las ondas que interfieren.

Así, la interferencia constructiva se produce en los puntos en que dos ondas que interfieren llegan al mismo
punto en fase, sus crestas y valles coinciden. La amplitud de la onda resultante es igual a la suma de las
amplitudes de las dos ondas superpuestas. La interferencia destructiva se produce cuando las dos ondas que
interfieren llegan al mismo punto en oposición de fase, la cresta de una onda coincide con el valle de la otra. En
ese caso las dos ondas se cancelan mutuamente. La figura siguiente esquematiza los dos tipos de interferencia:

Todas las ondas pueden sufrir interferencia. Un caso de interferencia de ondas luminosas es el que se da al
incidir la luz blanca sobre una pompa de jabón y se observa coloreada la pompa. Se da la interferencia entre las
ondas reflejadas en la superficie interior de la burbuja con las ondas de la misma longitud de onda reflejadas en
la superficie exterior; para algunas longitudes de onda se da interferencia constructiva y para otras, destructiva.

En el caso de los pulsos o perturbaciones sobre una cuerda que viajan desde ambos extremos, si tienen la
misma forma, estos se superponen, se suman sus efectos, se cruzan y luego continúan su camino (interferencia
constructiva).

Si uno de los pulsos es invertido con respecto al otro, al superponerse se genera momentáneamente una
deformación resultante menor que cada pulso y se atenúan sus efectos. Si los pulsos son perfectamente
simétricos la curda puede estar por un instante en la posición de equilibrio, en este caso diremos que hubo una
interferencia totalmente destructiva. La interferencia constructiva y destructiva es una situación momentánea,
luego los pulsos continúan su camino con la forma, velocidad y energía que tenían inicialmente. Ver figura.

La figura dada muestra la interferencia producida sobre la superficie

del agua por las ondas superpuestas procedentes de dos focos
emisores F1 y F2. Podemos observar la presencia de líneas que
divergen a partir del punto medio entre las fuentes.

Si imaginamos un pequeño objeto que flota en un punto cualquiera

de estas líneas, como el P, observaríamos que el objeto quedaría en
reposo, mostrando que en tal punto no hay vibración. Esto sucede
porque las dos ondas llegan al punto P oponiéndose una a la otra
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(por ejemplo la cresta de una llega a P justo

cuando llega el valle de la otra), y así el punto P
no se mueve, en tal lugar diremos que existe un nodo y las rectas
divergentes que contienen a estos puntos se denominan líneas
nodales de la onda resultante.

Supongamos ahora que el objeto fuese puesto a flotar en un punto situado entre dos líneas nodales, como el Q,
en este caso, comprobaríamos que el objeto oscila con una amplitud dos veces mayor que si solo fuera
alcanzado por una de las ondas. Esto sucede porque en este punto las ondas llegan reforzándose mutuamente
(la cresta de una llega junto con la cresta de la otra e inmediatamente después llegan a este punto Q los valles
de ambas ondas).

En el caso de ondas de radio, éstas se interfieren cuando se reflejan en los edificios de las ciudades,
distorsionándose la señal.

El sonido también sufre interferencias, al construir una sala de conciertos hay que tener en cuenta el fenómeno
de interferencia, para que una interferencia destructiva no haga que en algunas zonas de la sala no pueda
percibirse el sonido emitido desde el escenario.

Consideremos un punto P situado a la distancia X1 de la fuente F1 y a una distancia X2 de la fuente F2.

Las ondas generadas que llegan al punto P tendrán interferencia constructiva si la diferencia de camino (X 2 - X1)
es un número entero (n) de longitud de onda (λ), es decir:
Δ x =X 2 −X 1 =nλ

En tal caso, la amplitud resultante del punto P será la suma de las elongaciones de cada onda que llega a P,
así: Y= Y1 + Y2
La interferencia será destructiva si las dos ondas tienen entre sí una diferencia de camino igual a un número
impar de media longitud de onda ( λ/2), es decir si:
λ
Δ x =X 2 −X 1 =(2n+1 )
2
Luego la amplitud resultante del punto P será: Y= Y 1 - Y2. Las elongaciones Y1 y Y2 se determinan en la
correspondiente ecuación de onda.

4.4 Difracción

Consideremos que una onda que se propaga en la superficie de un líquido,

encuentra una barrera que interrumpe la propagación de una parte de dicha
onda, como se muestra en la figura. Se observa entonces un hecho curioso:
la parte de la onda que no se interrumpió no conserva su dirección inicial de
propagación, pues los pulsos al pasar por la barrera, rodean al obstáculo en
la forma indicada, cuando esto sucede decimos que hay difracción de la onda
alrededor del obstáculo.

Imaginemos ahora que una onda se propaga en dirección a un orificio

pequeño situado entre dos barreras, en este caso la difracción es muy
notable, pues la onda al pasar por el orificio rodea ambos obstáculos,
dispersándose visiblemente.

Este hecho, se puede explicar mejor mediante el Principio de Huygens el

cual establece que “Cada punto de un frente de onda actúa como una nueva
fuente de ondas” este principio proporciona un método geométrico para
encontrar la forma de un frente de onda a partir de un frente anterior. En
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efecto, sea un frente plano de ondas S que viaja hacia

una abertura. Cada punto de S puede ser considerado
como una nueva fuente y por tanto, el punto S´ sobre la abertura emite una
onda secundaria que a un tiempo t más tarde es una esfera de radio v.t, en
un medio homogéneo. Los rayos de la onda serán definidos como las rectas
perpendiculares al frente de onda.

Así pues, La difracción es la deformación o flexión de una onda junto a los bordes de un obstáculo o abertura.
La porción limitada del frente de onda se deforma o curva al incidir sobre un obstáculo o abertura.

Para analizar la difracción de luz, observemos la figura 1, en donde la luz

pasa a través de una abertura ancha y se produce una zona iluminada y la
zona de sombra (dada por el cuerpo opaco) bien definidas; en este caso las
dimensiones de la abertura son grandes comparadas con la longitud de onda
de la luz, y por este hecho, no se percibe el efecto de la difracción. (No
aumenta apreciablemente el tamaño del orifico en la pantalla).

En la figura 2 la luz pasa por una rendija estrecha (por ejemplo hecha con
una hoja de afeitar), en la pantalla aparece un área iluminada que se
extiende transversalmente al eje de la rendija, apareciendo zonas oscuras e
iluminadas alternadas; no hay bordes bien definidos entre zona oscura e
iluminada, como en la figura 1. En este caso el ancho de la abertura es
comparable con la longitud de onda de la luz, entonces la luz se difractó de
donde puede apreciarse que en la pantalla, el orificio aparece mucho mayor
de lo que en realidad es.

En general, las ondas de mayor longitud de onda se difractan más, cuanto

mayor es la longitud de onda (mayor velocidad) en relación con las
dimensiones del obstáculo, mayor es la difracción. Las ondas de radio se
difractan en los bordes de los edificios y “los rodean”, pudiendo llegar a más
lugares.

De la misma forma una persona “A” que habla al lado de una pared puede ser escuchada por otra persona “B”
colocada detrás de la misma, en virtud de la difracción del sonido, las ondas sonoras rodean el obstáculo (pared)
y llegan al oído de “B”.¨
 ACTIVIDADES
Nombre de la
actividad DESCRIPCIÓN
Ahora, observa con interés los siguientes videos, toma nota y responde.

Actividad 1 https://youtu.be/fgStgqcveiY
https://youtu.be/nQrKli-DvK4
https://youtu.be/2gtHxFSj6ag

De acuerdo al video que observaste, Elige la respuesta correcta:

1) En el fenómeno de la Refracción se da un cambio en la velocidad y dirección de la onda, este se
produce cuando:
a. La onda, choca contra un obstáculo.
b. La onda se encuentra con otra en el espacio de propagación.
c. La onda, atraviesa un orificio.
d. Una onda atraviesa otro medio de propagación

2) El sonar es un dispositivo que utilizan algunos barcos para rastrear el fondo del océano enviando
ondas que al chocar son devueltas. Se puede afirmar que aquí se aplica el fenómeno de:
a. La reflexión
b. la refracción
c. La difracción
d. La interferencia

Observa el siguiente video y responde:

https://youtu.be/tNlT9oy2yTU

3) Los círculos que se muestran en la figura representan, para un instante dado las crestas de dos ondas
producidas en la superficie de un líquido por las fuentes F1 y F2 . Considere los puntos A, B y C
señalados.

Considerando los puntos A, B y C diga en cuál de ellos se tiene en ese instante un nodo, Indicativo de una
interferencia Destructiva.

a. Punto a
b. Punto b
c. Punto c
 d. Punto b y c

ctividad 2 Observa con atención los siguientes videos, toma nota y responde:
https://youtu.be/v-aHO2UAC8Q
https://youtu.be/k-KIPLgeMko
https://youtu.be/CjouJ0lcW58

4) En la siguiente figura, se muestra un rayo de una onda luminosa que se propaga en la superficie
de un líquido, en una región (1) , con una velocidad v1 e igual a 8m/s, e incide en la línea de
separación del medio (1) y otro medio(2), en el cual su velocidad de propagación es v2 e igual a
15m/s, ocurriendo dos fenómenos ondulatorios por un lado el rayo se refractó en el medio (2) y por
otro el rayo se reflejó dirigiéndose al mismo medio (1).

a. Si v2 > v1 analice lo que sucede con la onda cuando parte de este rayo empieza a propagarse en
el medio (2) y cuando otra parte se refleja regresando al mismo medio (1).

- El ángulo de incidencia es mayor que el ángulo de refracción: Si___ No X

- El índice de refracción del medio 1 (n 1) es mayor que el índice de refracción del medio 2 (n 2) :
Si__ No_X_
- La frecuencia de la onda incidente respecto de la onda refractada, es: Mayor_______
Menor_______ Igual________
- La longitud de onda ¿aumenta, disminuye o no varía después de la reflexión? Aumenta__X_
Disminuye_______ No varia_____
- La longitud de onda ¿aumenta, disminuye o no varía después de la refracción?
- Aumenta____ Disminuye X No varia_____

b. Si el ángulo de incidencia es de 40°, ¿Cuál será el ángulo de reflexión y el de refracción?

c. Si la frecuencia del agente externo es 5Hz, calcula la longitud de onda en ambos medios de
propagación.
ʎ1= 8/5 = 1.6 ʎ2= 15/5 = 3
 d. Proponga una ecuación matemática que describa a la onda incidente si la amplitud de esta es
0.2m.

Actividad 3 Resuelve:
5) Un rayo de luz incide sobre la superficie de un cristal con un ángulo de 52 0. Sabiendo que el vidrio
tiene un índice de refracción de 1,6. Calcular:
V= ʎ . f
a. Velocidad de propagación de la luz en el vidrio.

b. Ángulo con el que se refracta el rayo. 29.47°

Qué tanto Resuelve en tu texto de PREICFES “Ruta del saber 11°” las preguntas 14, 16, 17, 19,22,28 y 30 de la
has página 296 a la página 300 toma una foto a la tabla de respuesta que está dispuesta en la pág. 300 y
aprendido? anéxala al trabajo final.

Estrategia Espero que mis estudiantes:

evaluativa Descripción y evidencias del aprendizaje - Determinar las condiciones en las cuales se dan
 los fenómenos ondulatorios.
- Analizar e identificar cada fenómeno ondulatorio
según su característica esencial.
- Aplicar los conceptos básicos sobre ondas en la
descripción de fenómenos ondulatorios.

Taller Se evaluará mediante el desarrollo de las

Cognitivo 3 preguntas de pre-saberes, las 5
preguntas de las actividades de
aprendizaje, las 7 respuestas de preguntas
saber tipo ICFES propuestas en este taller
de aprendizaje N°4. El trabajo final debe
ser enviado mediante la plataforma:
http://campusvirtual.iegvalencia.tk/, a
más tardar el lunes 10 de agosto del 2020.
Referencias bibliográficas: Malla de ciencias naturales física grado 11°, Dina Carmenza Medina. Física Hipertexto
Santillana 11. Santillana S.A. Páginas 40-65. Módulo educativo física II- autor: Juan Carlos Tordecilla,
https://www.youtube.com