SILABO DE MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE

I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : Producción Agropecuaria
Módulo : Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible.
Unidad Didáctica : Medio ambiente y Desarrollo Sostenible.
Docente : Prof. Samaritano Vega Raul G.

Periodo : 2019-I
Semestre : III
Crédito :2
Horas académicas : 54 horas
Fecha de Inicio : 20/04/20209
Fecha término : 30/08/2020

II. COMPETENCIA MODULAR

Analizar e interpretar las interrelaciones entre los organismos entre los organismos vivos y el
ambiente, promoviendo la comprensión, valoración y ejercicio de la preservación, protección y
renovación de los recursos naturales como un elemento de continuidad de la vida en el planeta
evitando impactos ambientales, en el marco del desarrollo sostenible de nuestro país intercultural,
promoviendo el cumplimiento de la normatividad ambiental con responsabilidad
III. CAPACIDAD TERMINAL
Analizar los factores que generan el desequilibrio ecológico ambiental promoviendo técnicas de
prevención y promoción.

IV. INDICADORES DE EVALUACIÓN

1. Comprende la importancia del medio ambiente y la biodiversidad de la
especie.
2. Comprende las definiciones de ecología, ecosistema y
ecorregión.
3. Identifica los problemas ambientales de la tierra del aire, suelo
y agua
4. Interpreta las consecuencias de los efectos
ambientales
5. Identifica las causas, consecuencias y una posible solución a la capa
de ozono
6. Interpreta y relaciona la información legal con su carrera
técnica.
7. Conceptualiza la normatividad de protección y saneamiento ante riesgos
ambientales.
8. Define el desarrollo sostenible y emplea las tecnologías para la conservación del medio
ambiente.
9. Realiza un proyecto alternativo para el desarrollo
sostenible.
VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
ACTIVIDADE
CONTENIDOS TAREAS PREVIAS HORAS
S DE BÁSICOS
APRENDIZA
JE 01:
Nº Presentación del sílabo.
Medio Introducción de Conceptos básicos de Medio 3 horas
ambiente Ambiente. Ciencia y ecología: Objetivos
Biodiversidad. Definición, especies en vías de extinción Investiga sobre
Nº 02
y recursos naturales. la Biodiversidad 3 horas
Biodiversidad,
y los recursos
Nº 03: Los ecosistemas: conceptos, Funcionamiento. Investiga acerca de
ecología y Ejemplos. Dinámica de eco regiones. los ecosistemas y 3 horas
ecosistemas. las ecorregiones
Contaminación. Tipos: Aire, suelo y agua. Investiga sobre la
3 horas
contaminación y sus
Efecto invernadero: Concepto. Causas. tipos
Investiga sobre el
3 horas
Nº 04, 05, 06, efecto invernadero y
07: Erosión. Desertificación. Deforestación. sus causas
Investiga sobre la
Problemas erosión 3 horas
ambientales desertificación y
de la tierra. Deterioro de la capa de ozono y calentamiento global. Investiga sobre el
deterioro de la capa de 3 horas
ozono y el
calentamiento global
Lee e interpreta
Nº 08 y 3 horas
las normas
09: Normas ambientales
vigentes
Normas 3 horas
ambientales
ambientale
Nº 10 y 11: Investiga sobre
Protección del medio ambiente 3 horas
Protección protección del medio
y
Investiga sobre
Saneamien Saneamiento Ambiental 3 horas
to saneamiento
Nº 12: DESARROLLO SOSTENIBLE: ambiental
Desarrollo ✓ Definición, Ética ambiental. Manejo ambiental de la Investiga sobre
3 horas
Sostenible. biodiversidad. desarrollo sostenible.
Sistemas de Gestión ambiental. Producción de
Nº 13: PLANES Y PROYECTOS ALTERNATIVOS PARA EL Investiga sobre los
Proyectos DESARROLLO planes y proyectos
alternativos SOSTENIBLE. alternativos 3 horas
Buenas prácticas de producción y operación. Manejo para el
adecuado de residuos. Programas de sensibilización desarrollo
ambiental. Periódicos murales de temas ambientales. sostenible
Nº 14 PROYECTO AGROECOLÓGICO: Lumbricultura. Realiza un proyecto
Proyectos Reforestación. Instalación agro ecológico y lo 3 horas
agroecológicos y producción de viveros forestales, frutales, sustenta
ornamentales y medicinales. Instalación de jardines
Nº 15 y 16: Proyectos de alimentación y salud ambiental. Sustentación de
Proyectos de 3 horas
proyecto
alimentación y
Salud 3 horas
ambiental.
VII. METODOLOGÍA
Se trabajará con el Método pedagógico activo, el cual tiene como característica lo siguiente:
• Promover la actividad mental y motora del estudiante.
• Socialización.
• Respetar las características, ritmos y estilos de aprendizaje de los estudiantes.
• Promover y desarrollar la autonomía para aprender y desarrollar habilidades y destrezas.

VIII. EVALUACIÓN
Requisito de aprobación
• Obtener la nota promedio mínima de 13 en la Unidad Didáctica.
. dominio del manejo de los medios tecnológicos

San Nicolás, abril del 2020

----------------------------------------------- --------------------------------------------------------
JEFE DE LA UNIDAD ACADEMICA DOCENTE DE AREAS
SAMARITANO VEGA RAUL GRIMALDO

-----------------------------------------------------------
CALDAS OLORTEGUI JERONIMO VICTOR
DIRECTOR GENERAL