CURSO MOOC

“APRENDER A APRENDER,
ALTERNATIVAS PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA”

Lecciones del módulo 4

Estrategias de estudio y
otros espacios de aprendizaje
1. La observación como apoyo para el aprendizaje.
• Dibujar
• Infografías
• Líneas del tiempo
• Palabras clave en un mapa mental

2. Usa todo tu cuerpo para aprender

• Dramatizaciones
• Relajación

3. Multidisciplinar el aprendizaje
• Implícate en los temas a aprender
• Utiliza metáforas
• Prepara tu clase y organiza tu tiempo

4. Creatividad

5. Lectura

6. Aprendizaje colaborativo

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 ESTRATEGIAS DE ESTUDIO Y OTROS ESPACIOS DE APRENDIZAJE

A lo largo de este curso, has abordado algunas características relacionadas con el aprendizaje,
esto incluye todos aquellos procesos reflexivos; por ejemplo, la importancia del autoconocimiento,
que está íntimamente relacionada con tu experiencia y con tus sentimientos, por lo que motiva
tu desarrollo e influye en tu rendimiento escolar, también identificaste el papel que juega en tu
aprendizaje, en el entorno donde estudias (ambientes de aprendizaje) y en la forma como participas
con otros actores educativos, (ej. compañeros, maestros, tutores, facilitadores). Además revisaste
la planeación del tiempo, que trae grandes beneficios; por ejemplo, fortalecer tu papel como un
estudiante activo que establece sus objetivos, mismos que fomentarán tu autonomía, organización
y motivación.

En el transcurso de este módulo, nos enfocaremos principalmente a las estrategias de estudio

que, dada su efectividad, merecen ser tomadas en cuenta a la hora de aprender.

Asimismo retomaremos algunas herramientas

y tecnologías que te pueden facilitar el proceso.
Recuerda que, al decidir qué quieres aprender,
también estás tomando decisiones sobre tu futuro
y tu calidad de vida.

Revisa este video sobre la importancia de

aprender, ¿aprender qué?

LA OBSERVACIÓN COMO APOYO PARA EL APRENDIZAJE

Aproximadamente, el 80% de la información la obtenemos por medio del sentido de la vista,

incluso muchos de los principios o fenómenos de las ciencias sociales y naturales se formularon
a partir de la observación. Por si fuera poco, en la actualidad, es imprescindible contar con una
refinada capacidad de observación para seleccionar, interpretar y utilizar toda la información a la
que estamos expuestos día con día; por ejemplo, carteles publicitarios, fotografías, memes, etc.
Por medio de la observación puedes seleccionar y organizar la información con la finalidad de
clarificar ideas o conceptos de manera sencilla, posteriormente podrás recordar fácilmente la
información contenida.

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Para lograrlo puedes utilizar cualquiera de las siguientes estrategias:

DIBUJAR

Al dibujar, tomamos en cuenta mucha información

para plasmar las partes que deben figurar en la
imagen. Recuerda, no es un concurso de dibujo,
se trata de ayudar a tu memoria a recordar cierto
tipo de información; por ejemplo, podrías hacer un
dibujo por cada una de las notas que tomas en
clase. Es más fácil recordar una imagen para que
posteriormente puedas hacer una descripción
verbal de la información contenida.
Imagen 1. Dibujo.

INFOGRAFÍAS

El término infografía proviene del inglés

informational graphics y son representaciones
visuales mayoritariamente generadas por
computadora, en las que se pretende transmitir
información a través de imágenes y textos.
Actualmente es un recurso muy ocupado en
revistas, periódicos y páginas de internet, sobre
todo cuando se quiere difundir una información
que sería difícil de entender únicamente por
medio del texto. Cuando tengas la oportunidad
de encontrarte con una, es importante que hagas
una observación completa y detallada para
sacar las conclusiones correctas; por ejemplo,
hechos importantes, fechas, estadísticas, etc.,
para ello puedes apoyarte de las siguientes
preguntas: qué, quién, dónde, cuándo, Imagen 1. Dibujo.
cómo y por qué.

También puedes hacer tus propias infografías para ayudarte a memorizar ciertos temas o conceptos:
cuando realizas una infografía, procuras que todas las partes queden registradas en la imagen y te
ayudas con los textos que fortalecen la comprensión del tema.

En las siguientes ligas, podrás encontrar páginas para realizar infografías gratis:

http://piktochart.com/
https://venngage.com/
http://www.easel.ly/
https://infogr.am/

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LÍNEAS DEL TIEMPO

Las líneas del tiempo son diagramas en los que

se exponen secuencias de acontecimientos a lo
largo del tiempo, esto te permite identificar los
procesos de cambio y modificaciones de ciertos
temas. Realizar este tipo de diagramas te facilita
entender las secuencias de manera rápida; si
le agregas imágenes de la categoría que estás
estudiando, será mucho más fácil recordarla e
interpretarla. Puedes organizar tus líneas tanto
por periodos de tiempo (cada 10 años, anual,
mensual) o por acontecimientos ocurridos, todo
depende del tema que desees aprender.

Revisa este video elaborar una línea del O también puedes utilizar Dipity:
tiempo en Word:

PALABRAS CLAVE EN UN MAPA MENTAL

Un buen ejercicio para organizar la información, TEXTO

es reunir las palabras importantes de un texto o

de tus apuntes: aquellas que de no encontrarse TEXTO TEXTO

en el texto, provocarían que careciera de sentido

al momento de leerse. También las puedes
identificar porque, por sí mismas, engloban un
TEXTO Mapa TEXTO

concepto. Posteriormente, deberás reconocer mental

si las palabras tienen alguna relación entre sí TEXTO

y analizar si existen algunas más importantes TEXTO

que otras. Finalmente, plasma las palabras en un

diagrama, si quieres puedes incluirle imágenes
TEXTO
o dibujos.

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 USA TODO TU CUERPO PARA APRENDER

DRAMATIZACIONES

Muchas veces estamos acostumbrados a estudiar

sentados, quietos y tratando de concentrarnos de
la mejor manera posible.

No obstante, cuando se trata de memorizar,

hacer un guión con movimientos o gestos
relacionados con el tema que estamos
aprendiendo o incluso dramatizar todo un tema,
fortalece la memoria; ya que los movimientos
también forman parte de la comunicación. Una
vez que hayas asociado un gesto o movimiento
a los conceptos que requieres memorizar,
será más fácil recordar.

Una forma de conservar o compartir tus dramatizaciones es grabándolas con una cámara y hasta
con tu celular o tablet; así, también podrás compartirlas con tus compañeros por medio de YouTube
y quizá te sorprendas de lo divertido que puede ser aprender de ésta forma.
RELAJACIÓN

En algunas ocasiones no nos percatamos de

lo que pasa en nuestro cuerpo; por ejemplo,
apretamos la mandíbula, tenemos los hombros
contraídos o los músculos tensos, esto
disminuye nuestra atención y nos distrae sin
que nos demos cuenta. En ese sentido, estar
atentos a nuestras sensaciones corporales, nos
facilitará encontrar los estados adecuados para
mejorar nuestra concentración.
Para identificar tus experiencias corporales,
puedes ayudarte haciendo algunos
estiramientos, respiraciones profundas o de relajación que te permitan captar toda la
simplemente tensando y destensando tus información posible, por ejemplo durante una
músculos; con ello lograrás identificar estados lectura, en clases o incluso en el trabajo.
A continuación te presentamos algunos ejercicios:
Video ejercicios de respiración. Video ejercicios de relajación en el trabajo.

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 MULTIDISCIPLINAR EL APRENDIZAJE

IMPLÍCATE EN LOS TEMAS A APRENDER

Se trata de ampliar el sentido de un aprendizaje

para darle una nueva comprensión en el presente
o simplemente, darle una interpretación distinta;
en pocas palabras, significa implicarte de manera
personal en ciertos aprendizajes.

Supongamos que debes memorizar las partes

de la célula vegetal (pared celular, membrana,
citoplasma, cloroplastos, orgánulos, núcleo, etc.),
quizá te estarás preguntando de qué te va a servir
éste conocimiento si tú piensas estudiar artes
dramáticas, es entonces cuando debes abordar
otras disciplinas de estudio para dimensionar
su importancia, por ejemplo: investigar qué tipo nombre le hubieras puesto a tal descubrimiento.
de música se escuchaba cuando se realizó el Quién sabe, puede ser que un día tengas que ser
descubrimiento de la célula, qué tipo de economía el actor principal de la película sobre la vida de
predominaba, cómo fue la vida de la primera estos personajes.
persona que vio una célula por primera vez, qué A continuación puedes escuchar un ejemplo de
crees que haya sentido Anton van Leeuwenhoek música que corresponde a la época en la que se
cuando observó un espermatozoide, tú qué descubrió la célula.

IMPLÍCATE EN LOS TEMAS A APRENDER

El trabajo multidisciplinario se refiere al trabajo que un problema complejo de salud, en el que

parte de diversos campos del conocimiento para intervendrían, médicos, enfermeros, psicólogos,
abordar un tema desde diferentes perspectivas. ingenieros biomédicos, trabajadores sociales, etc.
Se le llama equipo multidisciplinario, a un
conjunto de diferentes profesionistas, que operan
bajo un objetivo en común; por ejemplo, resolver
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UTILIZA METÁFORAS

Una metáfora es cuando expresamos un cuando se comprenden los principios generales

concepto o realidad por medio de otra idea o
concepto diferente, pero que guarda una relación
de semejanza con la idea o concepto central, por
ejemplo: Sus ojos son dos luceros, significa que
tiene ojos brillantes
Muchas veces olvidamos conceptos que vamos
aprendiendo en el transcurso de nuestros
estudios, una forma de que permanezcan en
nuestra memoria es haciendo metáforas de los
nuevos temas o conceptos; ya que, por un lado,
de un nuevo concepto para posteriormente
traducirlo en otro que nos es familiar, estamos
anclando aprendizajes y fortaleciendo conexiones
tanto de lo nuevo como de lo ya conocido. Por
otro lado, en lugar de tener un tema aislado que
posiblemente puedas olvidar, al construir las
metáforas, la información que aprendes adquiere
un sentido único para ti, con lo que será difícil que
olvides la información. Por si fuera poco, hacer
metáforas te ayuda a desarrollar tu creatividad y
por consiguiente es un ejercicio muy satisfactorio.

Para lograrlo debes seguir dos sencillos pasos:

1. Identifica las partes del nuevo tema o concepto.

2. Elige una metáfora que comprenda elementos del tema o concepto elegido.
3. Analiza los puntos similares y los puntos en los que la metáfora no encaja por completo.

Por ejemplo:

Interculturalidad: es una postura filosófica que

promueve la convivencia entre las diferentes
culturas, tratando de reconocer y respetar
la diferencia entre estas. Busca mantener
las características culturales sin que se vean
afectadas y sin que ningún grupo predomine
sobre el otro.

Metáfora de interculturalidad: la interculturalidad

se podría pensar como una ensalada de frutas,
en la que cada elemento conserva su sabor pero
a la vez se enriquece y es más apetitosa por la
variedad de frutas.

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PREPARA TU CLASE Y ORGANIZA TU TIEMPO

Al inicio de cada curso, ya sea presencial o en

línea, los maestros o tutores te proporcionarán el
temario, en caso de que no te lo proporcionen,
es importante que lo solicites para que puedas
analizar hacia dónde se dirigen los temas que
aprenderás y cuál es su propósito. A partir de
este, puedes investigar sobre el tema en cuestión
antes de que el profesor imparta la clase o la
videoconferencia, esto te permite fortalecer o
complementar la información que ya posees y
dedicar mayor tiempo a la resolución de dudas o
a la discusión de los temas.

La organización del tiempo de estudio también

es una parte fundamental, tema que revisamos
en el módulo 3.

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 CREATIVIDAD

La creencia popular ha relacionado la creatividad con la genialidad y con la locura, ser un genio
incomprendido, una persona que experimentara un infierno emocional, de preferencia con alguna
adicción, por ejemplo: el estereotipo de artista.

Aunque si bien es cierto que las crisis generan cambios, mucho depende de la manera en la
que nos adaptamos a la nueva situación, esto es, la generación de ideas que nos faciliten o nos
dificulten la solución de los retos que se presentan.

En este sentido, se es primero una persona que ha fomentado la creatividad y luego ésta se
aplica en diferentes ámbitos, incluso algunos estudios psicológicos han demostrado que la
creatividad tiene muy poco que ver con la locura o la inestabilidad
emocional; por el contrario, la gente que suele ser creativa, lo
es porque practica actividades que desarrollan la creatividad
y, aunque suene obvio, las personas que realizan actividades
creativas como la fotografía, la escritura, la pintura, tienden a
identificarse a sí mismas, con estados de felicidad. Algunos
estudios encontraron que las actividades creativas elevan las
defensas del sistema inmunológico, entre otros beneficios,
con lo que se ha dado pie al desarrollo de terapias centradas
en actividades creativas o artísticas: Risoterapia, la Arte-terapia,
etc.

Acercarse a las expresiones artísticas es un excelente camino para

desarrollar la creatividad, posiblemente también transformen tu
manera de pensar, ya que ello estimula el pensamiento abstracto.

La pintura, la danza, la escritura, la escultura, la música, son cada día

más accesibles gracias a las tecnologías de la información, existen
muchos museos virtuales e incluso quizá sólo sea cuestión de que estés
atento mientras caminas por la calle, puedes encontrarte espacios con
obras arquitectónicas, murales, esculturas, e incluso muestras de los
movimientos de expresión artística urbana (ej. stenciles o graffitis), ya que todas representan la
capacidad humana de crear e imaginar, así como de transmitir una infinidad de ideas y emociones
por medio de elementos estéticos, por supuesto que practicar alguna de estas expresiones, te
dará mayores beneficios.

La creatividad ha tomado una importancia clave, al grado de que las empresas dedican un
espacio importante a desarrollar la creatividad dentro de sus centros de trabajo; pues, al aplicar
la creatividad para resolver distintos problemas, están generando innovación y con ello mejores
resultados día con día, un ejemplo de ello son Apple y Google.

Un ejercicio para desarrollar la creatividad, consiste en describir las cualidades de objetos,

alimentos y sustancias que manipulas mientras mantienes los ojos cerrados. Por ejemplo, una

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nuez: identifica el olor, el sabor así como la sensación al tacto; no se trata de que adivines su
identidad, sino de describir nuevas sensaciones. Posteriormente puedes escribirlas y plasmarlas
en un trabajo creativo, ya sea por escrito —como un poema—, un collage o dibujo.

También puedes hacer el mismo ejercicio de manera inversa, por ejemplo observando una obra de
arte y posteriormente escribir un cuento o simplemente expresar los sentimientos que te produce,
posiblemente el siguiente video te dé algunas ideas.

Video –cortometraje homenaje a Pollock

No limites tu curiosidad, querer descubrir algo desconocido también fomenta la creatividad,

por ejemplo, preguntarte el qué y el por qué de las situaciones ordinarias. A continuación te
presentamos algunas de museos virtuales que te pueden interesar.

Ligas electrónicas

• En esta página puedes ver ejemplos de expresiones artísticas urbanas

http://www.sopitas.com/326407-20-mejores-ciudades-arte-urbano/
• Recorrido virtual del museo del Palacio de Bellas Artes
http://www.recorridosvirtuales.com/blogger/bellasartes/bellasartes.html
• Recorrido virtual Museo Frida Kalho
http://museofridakahlo.org.mx/esp/1/el-museo/multimedia/visita-virtual
• Recorrido virtual Museo de Louvre Paris
http://www.louvre.fr/visites-en-ligne

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 LECTURA

No se trata únicamente de comprender símbolos para poder

identificar una palabra, se trata de comprender el sentido de las
palabras en conjunto y poder generar imágenes mentales en una
secuencia conforme se avanza en la lectura; dicho de otra forma,
de sentirse acompañado de experiencias, de emociones, cobijado
bajo el enorme poder de inspirarse y sorprenderse a través de las
letras.

Cabe mencionar que, el hábito de la lectura, no es algo muy frecuente en la sociedad mexicana,
por ejemplo:

La Encuesta Nacional de Lectura, en el año 2006, indica que los mexicanos leían un promedio de
2.6 libros al año. Para el 2015 la cifra casi se mantuvo igual con 2.9 libros al año. Además, 54% de la
población no lee cotidianamente y 35% mencionó no haber leído un solo libro en su vida.

En el estudio de Hábitos de Lectura realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo

Económico (OCDE) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación (UNESCO),
México ocupó el lugar 107 de 108. Significa que, muchas personas con estudios, se limitan a leer
únicamente los libros de texto, en ocasiones por obligación, y al término de sus estudios no vuelven
a leer. Esto resulta preocupante si relacionamos que, el índice de lectura de una población, incide
directamente en la calidad de vida de sus habitantes, así como en el desarrollo de un país.

En ese sentido, si tuvieras que elegir sólo una estrategia para fortalecer el aprendizaje, ten muy en
cuenta la lectura; ya que, aparte de mejorar la expresión oral y escrita (ej. aumenta tu vocabulario
y mejora tu ortografía), tiene muchos beneficios: fortalece la capacidad de concentración, de
observación, de análisis crítico; agiliza la inteligencia, te ayuda tanto en la organización como en la
exposición de ideas, sentimientos o pensamientos; amplía tus horizontes, expande tu imaginación,
estimula tu curiosidad y es un pasatiempo muy entretenido.

La lectura es tan importante que, si alguno de los personajes de nuestra historia no se hubiera
interesado en leer —incluso cuando no tuvieron acceso a la educación—, la historia de nuestro
país sería muy diferente, piensa en Benito Juárez o Ignacio Manuel Altamirano, en destacados
escritores como Juan José Arreola o Gastón García Cantú, así como en diferentes movimientos
obreros a lo largo de la historia.

Pero, ¿cómo podemos encontrar el gusto por la lectura? Para empezar podemos seguir los
consejos del escritor Argentino Jorge Luis Borges y del escritor Francés Daniel Pennac.

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 “El verbo leer, como el verbo amar y el verbo soñar, no soporta ‘el modo imperativo’. Yo
siempre les aconsejé a mis estudiantes que si un libro los aburre lo dejen; que no lo lean
porque es famoso, que no lean un libro porque es moderno, que no lean un libro porque
es antiguo. La lectura debe ser una de las formas de la felicidad y no se puede obligar a
nadie a ser feliz."

Si deseas iniciar un hábito de lectura, literatura es una excelente opción, para ello te recomendamos
lo siguiente:

1. Puedes comenzar leyendo cuentos, la mayoría de los escritores reconocidos, tanto mexicanos
como de otros países, escribieron cuentos geniales, aparte de las novelas que ahora
conocemos como grandes clásicos, tómalo como una pequeña muestra de lo que puedes
esperar del escritor. Se dice que incluso algunos autores se llegaron a sentir más orgullosos
de sus cuentos, que de las obras por las que se les reconoce. También puedes intentarlo con
la poesía.
2. Quieres leer una excelente historia, pero tienes poco tiempo, te sugerimos que te acerques al
género dramático o teatro, también puede ser ópera. Recuerda que muy pocas obras de teatro
duran más allá de las dos horas, por lo que puedes leer uno de éstos libros aproximadamente
en ese tiempo, por ejemplo: todas las obras de William Shakespeare, como Romeo y Julieta,
Hamlet, Otelo, etc.
Para conocer tu nivel de habilidad lectora puedes visitar los siguientes links
http://www.leer.sep.gob.mx/
http://www.consultasrodac.sep.gob.mx/PruebaLectura/
3. Quizá eres de los que se sienten más cómodos con las recomendaciones, como dicen “uno va
a un libro como a la consulta de un doctor, por recomendación”; entonces te sugerimos que te
acerques a tus profesores, facilitadores o tutores, no importa que sea la clase de matemáticas
o deportes, seguro tendrán alguna buena recomendación que darte. Por otro lado, también
existen muchos youtubers que se dedican a hablar sobre libros, a continuación te dejamos
algunos ejemplos:

Booktubers

Rainbook Las palabras de Fa

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4. Tal vez no te gusta que te digan qué leer y prefieres hacer la búsqueda por tu cuenta; te
sugerimos ingresar a los links de diferentes librerías y editoriales, la mayoría de ellos cuenta
con reseñas de libros, presentaciones e incluso algunos eventos culturales gratuitos.
• Booktrailer “Londres después de media noche” de Augusto Cruz García-Mora

• Booktrailer “Me llevo la canción” de Macu Tejera Osuna

• Link del Fondo de Cultura Económica

http://www.fondodeculturaeconomica.com/#

5. Nunca gastes tu dinero en libros que quizá nunca termines de leer. La mejor opción es sacar
la credencial de alguna biblioteca pública; puedes creer que es complicado, porque hay que
regresar los libros etc., pero existen bibliotecas que te hacen prestamos hasta por tres meses
y todos los servicios son gratuitos. Claro que también existen libros gratuitos en formatos
electrónicos, a continuación te compartimos un link en donde puedes descargarlos.
http://holismoplanetario.com/2015/06/02/mina-de-oro-digital-i-coleccion-de-3000-
libros-en-pdf-para-descargar-en-forma-gratuita/

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6. Si eres un apasionado de la música, no importa su género, te interesará saber que muchas
composiciones musicales están inspiradas en obras literarias, quizá tu canción favorita está
inspirada en un libro y seguro será una obra que te dará curiosidad leer, por ejemplo:

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 A continuación te presentamos un video donde el escritor José Emilio Pacheco habla sobre la
canción de que le hizo a su libro Café Tacuba.

7. Eres amante del cine o las series de televisión, muchas películas y series están basadas en
obras literarias, quizá te interese conocer la versión completa de tus películas favoritas, lo
mejor es que en tu imaginación puedes cambiar a los actores o ser tú el protagonista de las
historias que te gustan.
8. ¿Has pensado que captar la atención de un público tan exigente como son los niños es todo un
reto? Date la oportunidad de acércate a la literatura infantil, no sólo porque puedes compartir tu
lectura con familiares o amigos de corta edad que aún no saben leer, sino porque el hecho de
que se le denomine “infantil” no significa que sea aburrida o tonta; por el contrario, descubrirás
que hay obras literarias dedicadas a los niños, que abordan mensajes con significados muy
profundos de manera divertida y corta, lo que resulta en mucho aprendizaje. Piensa en Alicia
en el país de las Maravillas de Lewis Carroll, que ha servido como base o inspiración tanto para
otras obras artísticas, como en investigaciones desde diferentes campos de estudio como
la medicina, la psicología, la sociología, la filosofía, la física, las matemáticas e incluso en los
video juegos.
Por ejemplo, existe el síndrome de Alicia en el país de las maravillas o micropsia, un trastorno
neurológico que afecta la percepción visual, principalmente en niños, descrito en 1955 por el
psiquiatra Jhon Todd.
9. ¿Eres de los que te gusta platicar hasta por los codos? Te sugerimos que leas un libro con otra
persona e ir comentando lo que les pareció cada capítulo, lo que sintieron o qué les está gustando
más. También puedes iniciar un club de lectura con varios amigos y hacer el mismo ejercicio.
A continuación te presentamos unos links que hablan sobre libros de diferentes temas:

Escritoras mujeres Guerra y literatura

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 10. ¿Te da mucho sueño cuando lees?, lo primero sería hacerte un estudio de la vista, ya que
leer sin los lentes adecuados te puede causar cansancio e incluso dolor de cabeza. Recuerda
que muchos libros tienen su versión en audiolibros, que te parecería escuchar un libro mientras
haces algún arreglo o quehacer doméstico.
En esta dirección podrás encontrar algunas obras en versión de audiolibro:
http://www.sonrecomendados.com/libros-para-escuchar-audiolibros-gratis-online-descargar/

APRENDIZAJE COLABORATIVO/ SOCIALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

Todo el tiempo estamos aprendiendo algo nuevo, se podría decir que los seres humanos
aprendemos de forma natural a partir de otros seres humanos, por lo que al proceso de enseñanza-
aprendizaje también se le conoce como aquél a través del cual un individuo ayuda a otro a resolver
problemas más rápida o eficazmente de lo que lo haría si no se le estuviera ayudando y partiera
únicamente de sus esfuerzos entre ensayo y error.

Efectivamente, no todo lo que se aprende es para resolver un problema, pero lo que se intenta
resaltar es el efecto potencializador de ayudar a otros a aprender y viceversa. ¿Te has dado
cuenta que cuando enseñas a otros, al mismo tiempo estás fortaleciendo tu aprendizaje? Algunos
investigadores del ámbito educativo, como Eggen y Kauchak (1999), plantean que los estudiantes
que hacen explicaciones y elaboran estrategias para enseñar a otros estudiantes, aprenden más
que aquellos estudiantes que sólo escuchan explicaciones y a su vez, estos aprenden más que
aquellos que estudian solos.

¿Qué te parecería, crear un grupo de aprendizaje colaborativo? Para ello, es importante que como
grupo tomen en cuenta lo siguiente:

1. Integrar un grupo que comparta los mismos objetivos de aprendizaje y que cada integrante
participe de manera voluntaria, de igual forma, que cada integrante sea aceptado libremente
por el equipo.

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 2. Recordar que todos son responsables del aprendizaje del grupo y tratar de eliminar actitudes
individualistas o conflictivas, el respeto es muy importante.
3. Apoyarse con herramientas tecnológicas que les faciliten sus propósitos de aprendizaje; por
ejemplo, la transferencia de archivos electrónicos, el uso de calendarios en línea, aplicaciones
para realizar mapas o líneas del tiempo.
4. La comunicación de experiencias y de información entre el grupo, así como la organización o
clasificación del mismo, por lo regular conduce a la formación de nuevas ideas, aprendizajes
e incluso de nuevos conocimientos.
5. La organización de la nueva información, a su vez, se convierte en una herramienta para
transmitir el aprendizaje a otros miembros del grupo.
6. Evaluarse constantemente, manteniendo niveles de comunicación y confianza que permitan
identificar las áreas en las que necesitan apoyarse unos a otros.

Como dice el escritor G. Bernard Shaw: “Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana, e
intercambiamos las manzanas, entonces tanto tú como yo seguiremos teniendo una manzana. Pero
si tú tienes una idea y yo tengo una idea, e intercambiamos ideas, entonces ambos tendremos dos
ideas”.

A continuación te presentamos una herramienta electrónica, denominada Red personal de

aprendizaje o PLN por sus siglas en inglés, donde puedes buscar y compartir información, así
como seguir relacionándote con otras personas que estén interesadas en aprender sobre algunos
temas en común.

http://edu.symbaloo.com/mix/moocaprenderaaprender

Concluye módulo 4

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