SECRETARIA DE EDUCACION

DE ANTIOQUIA GUIA DIDACTICA O/

MUNICIPIO DE CONCORDIA
INSTITUCION EDUCATIVA TALLER 3 PERIODO
RURAL MORELIA

SEDE CAUNZAL GRADO 6º

AREAS O MATEMATICAS
ASIGNATURA
TEMA RELACIONES ENTRE NÚMEROS NATURALES
CONTENIDO

 CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD

• Un número es divisible por 2 si acaba en cero o cifra par.

Ejemplos:
38, porque acaba en 8.
120, porque acaba en 0.

• Un número es divisible por 3 si la suma de sus cifras es un múltiplo de tres.

Ejemplos:
1 596, porque 1 + 5 + 9 + 6 = 21 (= 3 x 7
36 058 254 865 239, porque 3 + 6 + 0 + 5 + 8 +2 + 5 + 4 + 8 + 6 + 5 + 2 + 3 + 9 = 66
repitiendo el proceso con 66: 6 + 6 = 12 (= 3 x 4)

• Un número es divisible por 4 si el número formado por las dos últimas cifras es 00 ó
múltiplo de 4.
Ejemplo:
58 948, porque 48 es múltiplo de 4 (= 4 x 12)

• Un número es divisible por 5 si la última cifra es cero o cinco.

Ejemplo:
258 980, porque acaba en cero

• Un número es divisible por 6 si lo es por dos y por tres.

Ejemplo:
3 558, porque es múltiplo de 2 (acaba en 8) y 3 + 5 + 5 + 8 = 21 (= 3 x 7)

• Un número es divisible por 7 cuando la diferencia entre el número sin la cifra de las
unidades y el doble de la cifra de las unidades es cero o múltiplo de siete.
Ejemplos:
385, porque 38 – 2.
5 = 28 (= 7 x 4)
4 886, porque 488 – 2.
6 = 476,
Repitiendo el proceso: 47 – 2.
6 = 35 (= 7 x 5)

• Un número es divisible por 8 si las tres últimas cifras son 000 ó múltiplo de ocho.
Ejemplo:
205 584, porque 584 es múltiplo de 8 (= 8 x 73)

• Un número es divisible por 9 si la suma de sus cifras es múltiplo de 9.

Ejemplos:
243, porque 2 + 3 +4 = 9
9 361 845, porque 9 + 3 +6 + 1 + 8 + 4 + 5 = 36 (= 9 x 4)

• Un número es divisible por 10 si acaba en cero.

Ejemplo:
100, porque acaba en 0.

• Un número es divisible por 11 si la diferencia entre la suma de las cifras que ocupan
lugar par y lugar impar es cero o múltiplo de 11. Si es un número de 2 cifras será
múltiplo de 11 si esas cifras son iguales.
Ejemplo:
79 618, porque 7 + 6 + 8 = 21 (lugar impar), 9 + 1 = 10 (lugar par): 21 – 10 = 11

• Un número es divisible por 12 si lo es por tres y por cuatro.

Ejemplo:
828, porque es múltiplo de 3 (8 + 2 + 8 = 18 = 3 x 6) y 28 es múltiplo de 4 (= 4 x 7)

DESCOMPOSICION EN NUMEROS EN FACTORES PRIMOS

Los conceptos que vas aprender tienen que ver con qué son “factores”. Para entender
este concepto, primero tendrás que entender e identificar qué significa un “factor”.
Son factores aquellos números que al multiplicarlos entre sí, dan como resultado un
número determinado (dicho número se denomina “producto”). Dicho de otra manera, un
factor es un número o un grupo de número que multiplicados dan como resultado el
“producto”.

Ejemplos:
 ¿Cuáles son los factores del número 36?
Solución:
1 x 36 ,
2 x 18 ,
3 x 12
4x9
Respuesta: los factores de 36 son: 1, 2, 3, 4, 9, 12, 18 y 36.

 ¿Cuáles son los factores del número 24?

1 x 24
2 x 12
3x8
4x6
Respuesta: los factores de 24 son: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24.

M.C.M y M.C.D: Máximo común divisor y mínimo común múltiplo

 EJERCICIO O ACTIVIDAD

1. Determine cuál de los siguientes números es divisor de 133.

2. Verifique si 578 es un múltiplo de 4.
3. Encuentre un número de tres cifras que sea divisible por 3 y por 11 pero no por 9.
4. Determine tres números primos entre 240 y 260.

5. Para el cumpleaños de mateo, su madre tiene 60 chocolates, 84 recordatorios y 36

rompecabezas. Ella desea armar paquetes con igual número de chocolates,
recordatorios y rompecabezas, y en cada paquete colocar la mayor cantidad posible.
¿Cuántos paquetes puede formar la madre de mateo?

6. Indica cuales son los factores de los números 16 y 28

7. ¿Cuál es la factorización prima de 147?
8. Descomponer en factores primos el número 70
9. Descomponer en factores primos el número 132
10. Determina los factores primos del número 480.
 TALLER EVALUATIVO

1. Escriba los ocho primeros múltiplos de 2, 5, y 10.

2. Escriba los criterios de divisibilidad por 2, 5 y 10.
3. Completa el siguiente cuadro:

4. Escribe los primeros diez múltiplos de cada número.

a) 5 = _______________________________________
b) 12= _______________________________________
c) 7 =_________________________________________

5. Escribe el conjunto de divisores de cada número.

a) 14=________________________________________
b) 36 = _______________________________________
c) 86 = _______________________________________

6. Escribo los números primos de 1 a 100 y explico que son números primos.

7. Escribe v, si la afirmación es verdadera o F, si es falsa. Justifica su respuesta.

a) ( ) Si la suma de los dígitos de un número es un múltiplo de 3, entonces, el número
es divisible entre 3.
b) ( ) Para que un número sea divisible entre 2 debe ser múltiplo de 10 diferente de 0, o
debe terminar en cifra par.
c) ( ) Si un número es divisible entre cuatro, también es divisible entre dos.
d) ( ) Si la suma de dos dígitos de un número es múltiplo de 5, entonces, el número es
divisible entre 5.

8. En una floristería hay 100 rosas rojas y 72 rosas amarillas, para elaborar ramos. Si
cada ramo debe tener la misma cantidad de rosas de cada color, ¿Cuál es la mayor
cantidad de rosas de cada color que debe tener cada ramo?

9. Un ebanista quiere cortar una plancha de madera de 256 cm de largo y 96 cm de

ancho, en cuadrados lo más grandes posible.
a) ¿Cuál debe ser la longitud del lado de cada cuadrado?
b) ¿Cuántos cuadrados se obtienen de la plancha de madera?

10. Andrés tiene en su tienda los botones metidos en bolsas. En la caja A tiene bolsitas
de 24 botones cada una y no sobra ningún botón. En la caja B tiene bolsitas de 20
botones cada una y tampoco sobra ningún botón. El número de botones que hay en la
caja A es igual que el que hay en la caja B. ¿Cuántos botones como mínimo hay en
cada caja?