I.E.5,T.P.

-NUEVA
ESPERANZA'

2 l{Att. 1019 gt'Y-

IN§TIT|JTI OI TOIIIAIIÚN §tlPEltIOR IEI}lOLÚüI[[
l!
,.NUEVA ESPERAN

SILABUS DE DEEÑO DE REDE* DE coMUN *,cK

II¡FBRiIAEIÚI{ EEIIERAI
Familia Prrfssinnal [omputaciún e lnformática
Frrgrama de Estudios f,omputaciún e lnformática
l,lodulo Ho l. Eesti6n de Soporte TÉcnico §eguridad y Tecnologlas de la
lnformacitin y tomunicacirnes
llnidad 0idártica Diseño de fiedes de Esmunicaciún
§emestrs AcadÉmics I

Er6dit¡s 4
l{no. Horas 05 Horas semanales /fl[ horas Semestrales
terha Ejecuciún fil t fr4 I %fllg al 02/08/ 2 019
Ilosente [ic, Martln Morales Rodrtguez
t-Hail wmar{in mrE hot mai l. c om
Frgina tiluh www.istene.edu.pe
Aula Iirtual moralesr.milaulas.cnm

§UMItLA
fl curs¡ de üiseño de redes Es un rursn teúrico, prácticn en el usn de herramientas, dispositivos y tecnolngías
para la gestiÉn del trefico de datns en redes de tipo LAN. WAN, permitiendn al alumno identificar y utilizar lns
elementns que interviene en una Arquitectura de Tecnolngfa de lnfnrmariún y [omunicaninnes TlIs.
il cursn tamhiÉn tiene cnmn finalidad nfrecer un panorama de las posibilidades que se abren ron el usn de las
redes de computadoras apoyándose en TEIl{0L0GlAS actuales asícomn en la disrusirin de ras¡s reales, los que
deben nacer de la experiencia práctica del d¡cente.

lt. U},IIDAD DT EIIUPETEHIIA VIHIUIAIIA At MIIIIULN

Administrar, gestionar e irnplementar, el servicio dn mantenimientn y operatividad de los recursns de hardware y
software, redes de cnmunicaciún y los lineamientos y polítiras de seguridad de la infnrmaciún, teniendo en cuenta
los criterins y estándares vigentes

llt, EAPAEIDAN I}E LA UI{IIIAD DII)AITICA E II{I]IEAIIIIRES IIE LII§RU

Iapacidad lndicadorus de Lnurn
0isenar rades de l. üefine los principales componentes de una red, cnn criterin tÉcnico.
csmunicaciún de aruerdn 2. Ionstruye cables de cnmunicaciún de datos según categoría y aplinaciún
a los estándares 3. llecunoce y define las diferentes redes de comunicariún de manera correcta.
establecidus. 4. Explica las diferentes nnrmas tÉcnicas y estándares de las redes de rnmunicación.
5. 0iseña rcdes de comunicación utilizando las principales herramientas, de forma
corrtcta.
E. lnnceptualiza y analiza los requerimientns de las redes a las neuesidades del
usuario.
7, 0isena rrdes de comunicaciún de acuerdo a las necesidades de los usuarins y
orqanizaciún de forma adecuada.

Pdg. 1
 DISEÑO DE REDES DE COTI,iUNICA¿IóN

1.8.5.T,P.
-NUEVA
ESPERANZA'

II,. EIIMPETEI{EIA PARA LA EMPTTABILIBAI!

En esta unidad se contrihuirá en el desarrollo en las siguientes cnmpetencias du empleabilidad.
- Ejercer el liderazgo de manera efectiva asumiendr un comportamiento Étirn en su entorns laboral.
- Trabajar en equipo en su enlornn laboral fnmentando la cohesiún de grupo para alcanzar los resultadns
previstos

ll. AETII|II)ADES BE APRE}IBIZAJE

Semanas Elementns de Actividades de aprendizaie Eontenidos Eásicos ilro. Horas
/fecha capacidad
ldentificar lns tipns de . Reali¿a prácticas de . Tnpnlngías de redes de
tnpnloglas de redes, recnnncimientn de cada cnmputadoras.
§emana
una de las topologias en Topolngía en Bus. lil
u-02
el lahnratorio. Tnpología Estrella"
flLlfrL/zntg
Topología Anillo
lil/fr4/2mg
Topolngía Jerárquica.
Tonolnqía en Malla
r Rec¡noce físicamente . lr4edins de transmisiún
Semana [3 cada unn de los medins de datos.
fi/n4/2ülg de transmisiún de datos . [able coaxial. 5
t7/ü4/2019 ldentificar los . Iable de par trenzado.
diferentes medios de

transmisiún de datns . ldentifira las . Fibra úptica

Semana 04 características de los . t',licrnondas.
23t04/2frt9 medios de transmisiún. . lnflaroios. 5
24/ü4/20t9 ' V¡'a SatÉlite
Evaluaciún
§emana [J5-[E ff raficar l¡s diferentes . Diseña gráficamente una . Arquitectura de redes
3ü/fr4t2fri9 disenos de redes de red de computadoras de cnmputadaras tI
frln5/2019 computadoras
Reconocer el modelo . ldentifica los equipos en . Modelo de capas.
[7
cada capa del modelo . Iapa ffsica.
Semana
de rapas 5
t4/ú5/2fri9 . Desempeñn
0sr de
t5/ú5/20t9
Erntocnlos
SemanaIB . ldentifica los elementas . [apa de enlace. 5

2V85t20tg de la capa de enlace.

27/ü5/2019 l{ennnocer el mndeln
Semana [§ de capas . Describe ia subcapa MAI . Subcapa lvlA[.
28/[5/2ilr§ 5
29/ü5tLütg
ldentificar el estándar , Ileconnce las Nnrmas del . il Estándar ltEE Bü2.
Semana l[]
Ittt E[2 [stándar lttE 8[2. . [ontrul de 5
a4/úÉ/Zütg
comunicaciones en la
[5/[6/2üs
red,
Recrnncer el modeln ¡ ldentifica los elementos , [ap¡ de md
Semana ll-12
de capas de la capa de nd. lü
il/08/2u§
tI/CI8/2üs
Evaluaciún

Pús- 2
 DXSEÑO DE REDE6 DE COi,TUMCACTóN

I.8.5.T.P.
"NUEVA ESPERANZA'

Semanas Elementns de Actividades de aprendizaje Euntenidos 8ásicos l{ro. Horas

/fecha canacidad
Semana 13 11ecnnncer lns . Aplica tÉnnicas y equipos ' Algoritmo de 5

25/nÉ/2019 algnritmns de de enrutamiento. enrutamiento de datos.

2É/üE/1ütg enrutamiento.
Semana 14 Recnnocer los . Aplica tÉcnicas para el . Algoritmn de cnnirol 5

D2/ü1t21t3 algoritmns de control cnntrol del congestiona- de congestionamiento

ú3/ü1/lútg de cnnqestinnamientn. mientn de datns. de datos.

Semana l5 0efinir lns elementos . Recnnnre lns medios y . La capa de red en 5

üg/01/zatg de capa de rud en equipos de red En lnternet.

l0/07t2813 lnternet. internet.
Definir y aplicar lns . lonfigura la red , §ervicins de
protocolns de protocnlns T[Pi lP. transporte.
transporte T[P/lP de . [apa de transpnrte.
Semana lE
una red de datns. . Prnt¡colos de 5
$/w/2fri9
transporte en internet
lllw/zútg (T[P ,¡ l]0P)
. 0esempeño de
protocolos.

Recnnocer y , tunfigura equipos en una . Tendencias y nuevas

canfigurar una red red inalámbrica. propuestas.

inalámhrica. , (a)lPng (versiún E del
tP) 5

Semana 17
. (b)Redes inalámbricas

23/87/2úlg . Aplicaniones
24/frt/lütg re presentativa s,

i DtiS
ii. SNt,lP
iii. Inrno
Ivaluaciún electrúnico.
iv. hlultimedios
Semana lB Evaluaciún de

29/81/1útg liecuperaciún
02/nB/20t9

vt. REIURSOS OIBAETIEI]S

. Pizarra acrílica.
. Flumones y mota
. Prnyector multimedia n televisnr 7["
. Iomputadnras
. Snftware de redes.

lIlr. METCIDIILIIEIA
Para el 0esarrollo de la tlnidad lJidáctics se utilizarán lns siguientes procedimientos didácticns.
. üases teúricas. Ion la expnsiciún pur parte drl dncente y la participaciún activa por parte de ¡s alumn¡s,
. Practica. §e inán rrsolviendo ejercicios y rasos según el tema teúrico tratadn.
. Asesoría. §e asesnra la aplicaciún correcta de los conocimientns teúricos en la soluriún practica de un
casn rral administradu c0m0 un proyertn.

Pá9. 3
 nft orsEñp DE nEDEs oe comu¡uc¡cróN

I.E.5.T.P.
"NUEVA ESPERANZA'

t|lll. EYAIUAEIÚI{ üerla dircctiva sohre evaluacirn)

8.I. REBIIEMS ItE AFfiIIBAEIÚ}I:
, La asistencia mlnima 7[96.
. La nota mínima aprnbatoria para cada capacidad terminal es trece (13) en escala vigesimal (0 - 2[).
' EI estudiante que nhtenga l[, ll, 12 al finalizar la rapacidad terminal tiene derecho a recuperación. [)icha
recuperaciún se realizarÉ inmediatamente despuÉs de finalizada la capacidad terminal,
. Si al finalizar la unidad didáctiua, obtuviera notas de 10, ll o 12 en alguna rapacidad terminal, pasaní a una
segunda etapa de recuperaciún a cargfl de un juradu.
. SidespuÉs de esta recuperaciún obtiene nnta menora l3 repite la unidad didáctica.

' En tudus los casns si el estudiante sbtiene una nota menor a l[J repite la unidad didáctica.

B.Z. A§PEETIIS A EIíALUAR.

La evaluaciún cnmprenderá lns siguientes aspectos:
. Procedimental, conceptual y actitudinal.

8.3. t}r§Eilu 0E LA ElJATUAEtÚlt

§ABfltts Il'lDIIADI11ES I}lSTRtlME}lT[S FESO (%) FEIl1A

Puntualidad y responsabilidad del alumno 0urante el desarrollo

en clase de la sesíún de
Artitudinal F¡cha de nbservaciún 20
lnterÉs en solucionar prublemas aprundizaje
Predissnsición al trabaio
Al t¿rminn de cada
Ionceptual Prueba de conocimientos Prueba nbjetiva 4[
sesión de aprcndizaie
[jecuuiún de los laboratnrios prrpuestos Ficha de prárticas, Al culminar Ia sesiún
Procedimental
pI 4[
Maneio corrrcto del cnmputador de arrundi¿ais,

tx. BIBLIIIERATÍA
§.1. Bihliografra

' Andrcw S. Tanenbaum. [omputer Networks. [ditorial Pearson-PH fiuarta Ediciún. 2fi8

' Douglas E. [omer. lnternetworking wich tcp/ip Principles, pntocolns and anchitenture. Pnnticell Half,

' (urnse, J. y Rnss, K. (2fi7) Redes de [omputadnras: un enfoque descendente hasadn en internet Zda ediciún.

},ladrid: [d. Fearsrn Educatiún

' [isco Sysiem, lnc (2018). Academia Networking de [iscn §ystem, [[NA I y 2. [d. Madrid; [d. Pearsnn Eduuatiún.
§.2. Recursos de intemet
http ://es.wi kitel, inf o/wiki/l{edes_de_comunicaniones
http://www.mnno graf ias.com/trabajosll/nco/recn.shtml
http://www.slideshare.netlgueste532§f/introduncinn-a-las-redes-de-comunicauion

La Esperanza, lvlarzo del 2il19

GEnEilc¡A flscroxAl 0€ EDUcActóH Ds t* tuÉnfa§

s Rodríguez ln¡ütuto do Educacióa Errporlor T*nológico Publica

GEREtct^ l¡
Rccoml oe en¡c¡cl&t 0E |JBERTAo
lnstrtuto do Educ¡flón $pedor-tr¡nnoLá*:o h¡bgco

Dr.
JEFE DE

Pdg. 4