Formato Época prehispánica

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Nombre del Módulo: México Prehispánico
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Importante
Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje es
necesario que hayas revisado los recursos que
se te presentaron en el Bloque 2 y que
además hagas una investigación, en la que
puedes tomar como base los recursos
sugeridos en las instrucciones de esta
Evidencia.

Instrucciones

Esta Evidencia de Aprendizaje denominada Época prehispánica está dividida en cuatro

partes y en cada una de ellas encontrarás las indicaciones precisas que deberás seguir
para que tengas éxito en su desarrollo.

Primera parte. Teorías científicas y no científicas

1. Completa el siguiente cuadro que corresponde a las teorías de cómo llegó el

hombre a América.

Teorías que explican el poblamiento de América

Inmigración Inmigración
Autóctona Inmigración asiática
australiana oceánica
Autor que Florentino Alex Hrdlicka Méndez Paul Rivet
defiende la Ameghino Correa
teoría
Teoría El hombre Sostuvo que el ser Se basaba en Planteó la
aparece en la humano había que existió una semejanza de
era terciaria ingresado a América corriente de pueblos
en las por Alaska, migración melanésicos y
"pampas proveniente de hacia América polinésicos con
argentinas" del Sur otros de América
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impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de
la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 Homus Siberia (Asia), procedente de del Sur y reveló
Pampeanus cruzando el Estrecho Australia y que estos
"(hombre de la de Bering. Tasmania, primeros, siendo
pampa). atravesando excelentes
América es la las Islas navegantes,
Cuna de la Auckland desde Australia y
humanidad. hasta la Oceanía en
Antártica, dirección este,
asentándose habrían
en Tierra del atravesado el
Fuego y la Océano Pacífico
Patagonia para arribar a las
(Onas, costas
Alakalufes y sudamericanas
Tehuelches) (altura de Nazca,
Perú). la
población
indígena
americana es el
resultado de
cierto número de
migraciones,
unas por el
estrecho de
Bering y otras a
través del
Océano Pacífico.
Pruebas que Se basó en 1. Fundamentos Basa su .Antropológicos:
sostienen la restos de geográficos: La sustento en Semejante grupo
teoría animales plano Proximidad entre semejanzas sanguíneo,
angulados y Asia-América, por físicas en estatura
catorce años el estrecho (istmo) cráneos y (pequeña) y
behring 90 km. grupos
más tarde color de piel
elaboró su 2.Fundamentos sanguíneos,
(negroide) entre
antropológico- semejanzas
Cuadro
Somático lingüísticas (93 Lagoa-Santa,
Filogénico de la antiguos
(antroposomáticas): palabras
Humanidad que -Similitud de razas comunes) y habitantes
la inicia con una Asia-América: Pelo semejanzas nomades del
especie de lacio y oscuro, culturales Brasil unos 6000
mono muy dientes en forma de (armas a.n.e y los
antiguo que pala, pómulo ancho arrojadizas polinesios. ,
llamó Prosimio y saliente, ojos con como además ambos
Primitiva. pliegue mongólico, boomerang, poseen cara corta
ausencia de barba, chozas en
y ancha.
color cobrizo forma de
-Lengua colmena y Etnográficos:
polisintética naves con costumbres y
aglutinantes, fibras rituales comunes
-Mancha vegetales entre tribus
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 mongólica: una entrelazadas) melanésicas,
pigmentación amazónicas:
verdosa congénita Culto a las
que tienen los cabezas trofeo y
asiáticos e la mutilación de
indígenas
falanges en señal
americanos al
nacer y que de duelo.
desaparece con el Culturales: uso
paso de los años. de hamacas,
3.Fundamentos mosquiteros,
etnológicos: una porras
sola raza estrelladas,
pobló :América tambores de
raza mongoloide madera,
(asiático): Según puentes
él, entre los indios colgantes, etc.
de América (mayas, Lingüísticos:
quechuas o semejanza entre
patagones) hay un vocablos
conjunto de melanésicos con
caracteres comunes la de los indios
que sugieren un Hoka de
origen común Norteamérica
general son del mismo
4. Fundamentos grupo sanguíneo,
científicos: Restos estatura
arqueológicos (pequeña) y
a) niño de taber - color de piel
Canadá 60 mil años (negroide),
a.c además ambos
b) cráneo de los poseen cara corta
ángeles - California y ancha. Así
40 mil años a.c mismo, hay
semejanzas
lingüísticas y en
el uso de objetos
culturales como
la flauta de pan,
la piragua, la
vivienda y el
vestido

2. Traza en el mapa, que se te presenta debajo, las rutas del poblamiento de

América de acuerdo con las tres teorías que hablan al respecto.

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 Figura 1 . Mundo centrado Océano Pacífico (d-maps.com & http://d-maps.com, s.f.).

Teoría de la inmigración asiática

Teoría de la inmigración australiana
Teoría de la inmigración oceánica

3. Realiza un análisis de una teoría no científica sobre el poblamiento de América.

Los aztecas tenían la firme idea de que todo había sido creado por sus dioses y
para llegar a cumplir los mandatos del padre era necesario llevar a cabo sacrificios
humanos y solamente así podría seguir recibiendo las bienaventuranzas que
obtenían de la naturaleza.

Segunda parte. Áreas culturales

1. Realiza una investigación documental sobre las áreas culturales de América:

Oasisamérica, Aridoamérica y Mesoamérica. Responde con precisión
brevemente las características de las siguientes áreas culturales de América.

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 Oasisamérica Aridoamérica Mesoamérica
Se extiende desde Los expertos la Constaba de cinco
los actuales ubican al norte regiones
estados de Utah, del territorio culturales:
Arizona, Nuevo nacional a) La de la costa
México, Colorado, abarcando los del golfo de
Nevada y actuales estados México.
California en de Sonora, b) La de
Estados Unidos de Chihuahua, Baja Oaxaca
América, y hasta California, c) La maya que
el sur de Sinaloa, viene desde
Chihuahua, en Zacatecas, Centroamérica,
México. Clima Durango, Guatemala, Belice,
Características
árido. Coahuila y Chiapas, Quintana
geográficas
Nuevo León. Roo, hasta la
Tenían un clima península de
desértico. Yucatán.
d) La del
altiplano central
e) La del occidente
de México que
habitaron Colima,
Nayarit, Jalisco y
Sinaloa. Clima
húmedo.

Anasazi, la Tecuexes, los Olmecas,

hohokam y la guachichiles, los totonacos y
mogollón. caxcanes, los huastecos,
guayares, los zapotecas,
pames, los mixtecos,
zacatecos y otros teotihuacanos, los
Grupos representativos
más nahuas, los
otomíes, mayas
purépechas,
mixtecas y
aztecas.

Características Tenían amplia Cuando a) En lo

culturales similitud con las atacaban lo económico la
culturas hacían en grupo agricultura fue la
mesoamericanas, y todos gritaban base de su
practicaban el para acobardar al economía,
juego de pelota, enemigo. contaban con
cultivaban maíz, c. Como el clima otros productos
calabaza, frijol y desértico era como el frijol, la
algodón. Sus insoportable calabaza, el chile,
edificaciones eran vestían cacao, chía y
grandes hasta de -si acaso-, con tomate que

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 tres pisos, como un taparrabo o formaron parte de
un ejemplo de sitio iban desnudos. la dieta.
arqueológico esta d. Desde Construían
la ciudad de pequeños terrazas,
Paquimé en practicaban el chinampas y obras
Chihuahua, tiro con arco y hidráulicas de
México. flechas, lo que diferente índole.
Practicaban ritos los convertía en .
funerarios y creían excelentes b) En lo social, lo
en la existencia arqueros. Como religioso y lo
después de la no existían político
muerte. caballos podían I.
atacar corriendo La familia era
y disparar flechas núcleo central de
al mismo la sociedad.
tiempo Existían clases
sociales, en donde
la nobleza era la
más importante.
Manejo de
intercambios
comerciales
centralizado por la
nobleza.
Practicaban
sacrificios
humanos.
c) En lo cultural y
tecnológico
Se construyeron
ciudades con un
patrón urbano muy
avanzado.
Se encuentran en
toda la zona
templos, palacios,
pirámides, juegos
de pelota, plazas,
estelas y patios
hundidos.

2. Traza en el mapa que se te presenta debajo las áreas culturales: Oasisamérica,

Aridoamérica y Mesoamérica.

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 Oasisamérica

Aridoamérica

Mesoamérica
a

Figura 2. México / Estados Unidos Mexicanos (d-maps.com & http://d-maps.com, s.f. ).

Tercera parte. Culturas mesoamericanas

En esta tercera parte llevarás a cabo una investigación sobre las culturas: Olmeca,
Teotihuacana, Mexica y Maya.

1. Completa el siguiente cuadro, con base en los datos que se te piden sobre dichos
pueblos.

Cultura Olmeca

Horizonte Preclásico o formativo

Periodo Preclásico o formativo

Región cultural Mesoamérica

Inicio y término 1200 a.C. a 400 a.C.

Desde las montañas de Tuxtla (Chiapas),
Se localizó en Bahía de Campeche, extendiéndose hasta
lo que hoy es Guatemala.
Sitio arqueológico San Lorenzo Tenochtitlan, La Venta y Tres
representativo Zapotes.

Organización social Se constituía de dos clases sociales

claramente diferenciadas, los acaudalados

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 y otros que eran los campesinos.
Su gobierno era dirigido por chamanes o
Organización política jefes religiosos, con alto grado de
intelectualidad.
Actividades económicas Se dedicaban al cultivo y la caza.

Cultura Teotihuacana

Horizonte Clásico

Periodo Clásico

Región cultural Mesoamérica

Inicio y término 150 d.C. al 750 d.C.

Entre los estados de México y Puebla, en el
Se localizó en
corazón del altiplano mexicano.
Sitio arqueológico Pirámide del sol
representativo
Era una organización jerarquerizada que
comprendía desde los mandos
Organización social gubernamentales, pasando por los
comerciantes, y en el escalón más bajo se
situaban los agricultores y artesanos.
La nobleza sacerdotal y guerrera ocuparon
los más altos mandos. Eran gobernados por
Organización política
un sacerdote con conocimiento intelectual y
mágico.
Agricultura, recolección, caza y crianza,
Actividades económicas producción y elaboración de la obsidiana y
al comercio interregional.

Cultura Mexica

Horizonte Posclásico

Periodo Posclásico

Región cultural Mesoamérica

Inicio y termina 1325 d.C. a 1521 d.C.

Lo que hoy la Ciudad de México y también
comprende el Valle de México, Puebla,
Se localizó en
Oaxaca, Guerrero, Chiapas, Hidalgo y parte
de Guatemala.
Sitio arqueológico Templo Mayor de Tenochtitlan

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 representativo
Constaba de dos clases sociales, la noble y
Organización social
la plebeya. Pipiltin y macehualtin.
Eran gobernados por el Huey tlatoani, el
poder pertenecía a una familia y era
Organización política heredado de hermano a hermano. El
tlatoani era ayudado por su esposa quien
fungía como cihuacóatl.
Principalmente se dedicaban a la
agricultura y el comercio. Por parte del
Actividades económicas
gobierno recaudaban los impuestos
tomados como tributos.

Cuarta parte. Conclusiones personales

Para concluir esta Evidencia de Aprendizaje responde las siguientes preguntas:

 ¿Qué descubriste sobre las teorías científicas que hablan del

poblamiento de América?
Todo fue nuevo para mí ya que no tenía de conocimiento que existieran
esas teoría de población, para mi punto de vista la más acertada y creíble
sería la de Méndez Correa.

 Las teorías científicas hablan de la migración de los primeros

pobladores de un lugar a otro, ¿consideras que el hombre actual
sigue migrando en busca de mejores condiciones? Explica tu
respuesta.
Creo que es totalmente cierto, en la actualidad el ser humano sigue
buscando la forma de vivir mejor, y el más claro ejemplo lo tenemos con las
personas que migran hacia Estados Unidos en busca de mejor calidad de
vida, ya que por desgracia los gobiernos de países menos desarrollados
aun no logran acabar con el rezago y la marginación.


¿Qué similitudes encuentras en las culturas mesoamericanas que
investigaste?
Que todas buscaban ser las que dominaran, y ya tenían un amplio avance en cuanto a la
tecnología de sus tiempos, eran sedentarias ya que lograron establecerse y practicar la agricultura,
pesca que les ayudaba de cierta forma a mantenerse y estar económicamente activos

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 Referencias de las imágenes

d-maps.com (s.f.). Mundo centrado Océano Pacífico. Recuperada

de http://goo.gl/5Ks4q8 (imagen publicada de acuerdo con las
siguientes condiciones: http://d-maps.com/conditions.php?
lang=es).

d-maps.com (s.f.). México/Estados Unidos mexicanos.

Recuperada http://d-maps.com/carte.php?
num_car=1795&lang=es (imagen publicada de acuerdo con las
siguientes condiciones: http://d-maps.com/conditions.php?
lang=es).

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