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Asignatura:

Estadística inferencial

Distribución Normal

Presenta
Jhon Jairo Gustin Díaz ID 631821

Docente

Paola Andrea Muñoz

NRC 10355

Colombia San Juan de Pasto. Septiembre, 03 2020


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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
ESTADÍSTICA INFERENCIAL

Actividad 2 – Evaluativa
Distribución Normal

1. Para una población grande de personas sin hogar, Wong y Piliavin (2001) examinaron factores de
estrés, recursos y agotamiento psicológico empleando la escala de depresión del Centro de estudios
epidemiológicos (CESD), un cuestionario de evaluación comunitaria. Entre las personas sin hogar
la puntuación media de CESD es 23,5 con una desviación estándar de 7,5 y la distribución es
normal. Como trabajador en el área de admisiones en un refugio para personas sin hogar, tu deseas
realizar tu investigación, para ello, cuando llegan nuevos clientes, tu aplicas el CESD.

a. Cualquier cliente con puntuación 16 o mayor se remitirá al doctor. ¿Cuál es la probabilidad de que
tu próximo cliente se enviará al doctor?

P(X≤16)
Z= 16 – 23,5 = -1 P= 0,3413
7,5

P=0,3413 + 0,5 = 0,8413 * 100 = 84,13%

Respuesta: La probabilidad de que el próximo cliente se enviara al doctor es de 84,13%

b. Si aplica el cuestionario a 25 personas, ¿Cuántas personas se espera tengan que remitirse al doctor?

P(X=25)
Z= 25-23,5= 0,2 P= 0,0793 X 100 = 7,93
7,5

Se realiza una regla de tres para encontrar el número de personas


84,13% 100
7,93% X X= 9.42 Aprox.= 9

Respuesta: Las personas que se deben remitir al doctor son 9

c. Si las personas sin hogar con puntuación en el 15% superior en el CESD serán enviadas al servicio
de prevención de suicidios, ¿Qué puntuación hace calificar a un cliente para estos servicios?

15% / 100 = 0.15 calculando la probabilidad en la tabla de z = 1.035

X=?
Z= x-µ/ơ

X= 1.035 * 7.5 +23.5 = 7.7625 + 23,5 = 31,26 Aprox. 31

Respuesta: La puntuación que hace calificar a un cliente para el servicio de prevención de suicidios
es de 31
2. La carga segura para un taxi acuático se calculó en 3500 libras y el peso medio de un pasajero era
de 140 libras. Supongamos “el peor de los casos”, en el que todos los pasajeros son hombres
adultos. (Esto podría ocurrir fácilmente en una ciudad donde se realizan convenciones en las que
personas del mismo género suelen viajar en grupos). En concordancia con los datos de la National
Health and Nutrition Examination Survey, suponga que los pesos de hombres se distribuyen
normalmente, con una media de 172 lb y una desviación estándar de 29 lb. En un grupo de 80
hombres, ¿cuántos pesan menos de 174 lb? (el valor sugerido por el National Transportation and
Safety Board).

P(X≥174)
Z= 174-172= 0,0689 P (X > 174) = 0,0239
29

Para saber el numero de personas que pesan menos de 174 lb. Se realiza una suma del valor del otro
lado de la media

X= 0,0239 + 0,5 = 0.5239 x 100 = 52,39%

80 100%
X 52,39% X= 41,912 Aprox. 42

Respuesta: los hombres que pesan menos de 174 libras son 42 hombres del grupo de 80 hombres

3. La estatura de los hombres se distribuye normalmente, con una media de 69.0 pulgadas y una
desviación estándar de 2.7 pulgadas. La estatura de las mujeres se distribuye normalmente, con una
media de 63.4 pulgadas y una desviación estándar de 2.4 pulgadas.

Datos:
Hombre Mujer
Media: 69,0 Media: 63,4
Desviación estándar: 2,7 Desviación estándar: 2,4

a. El Club Beanstalk, una organización social para personas altas, requiere que las mujeres midan al
menos 70 pulgadas. ¿Qué porcentaje de las mujeres cumple con este requisito?
P (X≥70)
Z= 70-63,4= 6.6= 2.75 Z= 0.4970
2,4 2,4

X= 0.5 – 0,4970 = 0,003 * 100 = 0,3%

Respuesta: El porcentaje de mujeres que cumplen con el requisito de medir al menos 70 pulgadas
es de 0.3%

b. El ejército de Estados Unidos requiere que las mujeres midan entre 58 y 80 pulgadas. Calcule el
porcentaje de mujeres que cumple con este requisito. ¿Se negará a muchas mujeres la oportunidad
de unirse al ejército por ser demasiado bajas o altas?

P (58 Y 80)
Z1= 58-63,4= -5,4= -2,25 P= 0.4878
2,4 2,4

Z2=80-63,4=16,6= 6.916 P=0,5


2,4 2,4

X= 0,4878 + 0,5= 0,9878 * 100 = 98,78%

Respuesta: El porcentaje de mujeres que cumplen con el requisito es de 98,78% lo cual quiere
decir que tanto las mujeres de estatura baja entre 58 y las mujeres altas con una estatura de 80
pulgadas tienen las mismas posibilidades de entrar al ejército.
c. La altura estándar de la entrada de una puerta es de 80 pulgadas. ¿Qué porcentaje de hombres son
demasiado altos para pasar por la entrada de una puerta estándar sin tener que agacharse, y ¿qué
porcentaje de mujeres son demasiado altas para pasar por la entrada de una puerta estándar sin tener
que agacharse? Con base en esos resultados, ¿parece que el diseño actual de las entradas de las
puertas es adecuado?

P (X≥80)
Zh= 80-69,0 = 11 = 4.074 P= 0,5
2,7 2,7

Zm= 80-63.4 = 16.6 = 6.916 P= 0,5


2.4 2,4

X= 0,5 + 0,5 = 1 * 100 = 100%

Respuesta: En el porcentaje encontrado tenemos que el 50% de los hombres y el 50% de las
mujeres miden 80 pulgadas, lo cual les permitiría pasar por la puerta pero con algo de dificultad lo
cual nos indica que no es adecuado para las personas demasiado altas

4. Un psicólogo está diseñando un experimento para probar la eficacia de un nuevo programa de


capacitación para vigilantes de seguridad aeroportuaria. Desea comenzar con un grupo homogéneo
de sujetos con puntuaciones de CI comprendidas entre 80 y 120. Dado que las puntuaciones de CI
se sddistribuyen normalmente, con una media de 100 y una desviación estándar de 15, ¿qué
porcentaje de la gente tiene una puntuación de CI entre 85 y 125?

Media: 100
Desviación Estándar: 15
X= 85

P(X85 Y 125)
Z1= 85-100= -15= -1 P= 0,3413
15 15

Z2= 125-100=25= 1,67 P= 0,4525


15 15

0,3413 + 0,4525 = 0,7938 X 100= 79,38%

Respuesta: El 79,385% de sujetos se encuentran entre 85 y 125 de la puntuación del CI

5. Las calificaciones de las pruebas de admisión de una Universidad tienen distribución normal con
una media de 450 puntos y desviación típica de 100 puntos.

Media: 450
Desviación Típica: 100 puntos

a. ¿Qué porcentaje de las personas presentan calificaciones entre 400 y 500 puntos?

P(X400 Y 500)
Z1= 400-450= -50= -0,5 P= 0.1915
100 100

Z2= 500-450= 50= 0.5 P= 0.1915


100 100

Suma de probabilidades: 0,1915 + 0,1915= 0,383 x 100 = 38,3%

Respuesta: El porcentaje de personas entre calificaciones de 400 y 500 puntos es de 38,37%


b. Suponga que la calificación de una persona es de 630. ¿Qué porcentaje de las personas tienen
mejores calificaciones?

P(X≥630)
Z= 630-450= 1,8 P= 0,4641
100

Para calcular el porcentaje de personas con mejores calificaciones se realiza una resta a la
probabilidad.

0,5 – 0,4641 = 0,0359 x 100 = 3,59

Respuesta El porcentaje de las personas que tienen mejores calificaciones es de 3,59%


c. Si la Universidad no admite alumnos con menos de 480 puntos de calificación. ¿Qué porcentaje de
personas que presentan el examen califican para entrar a la Universidad?

P(X≥480)
Z= 480-450= 30= 0,30 P= 0,1179
100 100

0,5 -0,1179= 0,3821 x 100 = 38,21%

Respuesta: El porcentaje de personas que presentan el examen y califican para entrar a la


universidad es de 38,21%
Bibliografía:

 Díaz, A (2013). Estadística aplicada a la administración y la economía. Ciudad de México, México.


MacGrawHill
 Levin, R. Rubin, D. (2004). Estadística para Administración y Economía. Séptima edición. México, México.
Pearson Educación.
 Martínez, C. Levin, R. (2012), Estadística Aplicada. Bogotá, Colombia, Primera edición, Pearson.
 Ritchey, F. (2002). Estadística para las ciencias sociales: El potencial de la imaginación. Mexico, D. F.:
Harcourt Brace.
 Triola, M. (2009). Estadística. Décima edición. México, D. F. Pearson Educación.

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