Sustitución Igualación Reducción Método grafico Método de gauss

El método de El método de El método de El método gráfico, como El Método de Gauss consiste

sustitución consist igualación consiste reducción consiste su nombre indica, se utiliza en transformar un sistema de
e en aislar en una en aislar una incógnita en sumar (o restar) para resolver sistemas de ecuaciones lineal en otro
ecuación una de en las dos ecuaciones las ecuaciones del ecuaciones con dos escalonado.
las dos incógnitas para igualarlas. sistema para incógnitas de una forma
para sustituirla en eliminar una de las gráfica. Ejemplo:
la otra ecuación. Este método es incógnitas.
aconsejable cuando
Para entender este método,
Este método es una misma incógnita Este método es
debes tener muy claro
aconsejable es fácil de aislar en aconsejable cuando
cómo es la ecuación de una
cuando una de las ambas ecuaciones. una misma
recta. La ecuación de una
incógnitas tiene incógnita tiene en
recta en su forma
coeficiente 1. Ejemplo; ambas ecuaciones el
explícita tiene esta forma: El sistema transformado en
mismo coeficiente
Ejemplo (restamos las matriz:
ecuaciones) o los
coeficientes son
iguales pero con Donde m y n son variables.
Solución signo opuesto
(sumamos las
Solución 1. Aislamos una ecuaciones). Si te das cuenta, la
incógnita en las dos ecuación de una recta es
1. Aislamos una ecuaciones Ejemplo una ecuación con dos Si te fijas, ya podemos
incógnita incógnitas, x e y, tal y despejar directamente una de
Escogemos aislar la como tenemos en un las incógnitas. Por tanto, este
incógnita x: sistema de ecuaciones. tipo de sistemas es muy fácil
Vamos a aislar la x
Por tanto, cada una de las de resolver obteniendo el valor
de la primera
ecuaciones que forman un de las incógnitas de abajo
ecuación. Como su Solución
sistema corresponde a hacia arriba. De esta manera,
coeficiente es 1,
la ecuación de una recta, podemos ir sustituyendo los
sólo tenemos que 1. Comprobamos por lo que podemos valores obtenidos en las
pasar el 4 restando los coeficientes representar cada una de anteriores.
al otro lado:
ellas en los ejes cartesianos
Hay que asegurarse y el punto de corte de
2. Igualamos las de que al sumar o ambas rectas z=2
expresiones restar las corresponderá a la solución Sustituimos el valor de “z” en
ecuaciones, alguna del sistema de ecuaciones. la segunda ecuación y
Ya tenemos aislada de las incógnitas
Como x=x, podemos obtenemos el valor de “y”:
la incógnita x. desaparece:  Tenemos el siguiente
igualar las
expresiones sistema de ecuaciones, el
2. Sustituimos la Escogemos una cual lo vamos a resolver y+3.(2)=8;
obtenidas:
incógnita en la incógnita a por el método gráfico:
otra ecuación eliminar: la y.
 y=8-6=2
Como tenemos que Sus coeficientes son y=+2
la incógnita x es 3. Resolvemos la Sustituimos el valor de “z” e
-1 (en la primera) y
igual 2y-4, ecuación “y” en la primera ecuación y
1 (en la segunda).
escribimos 2y-4 en obtenemos “x”:
lugar de la x en la Resolvemos la
Como son iguales y En primer lugar, en la
segunda ecuación ecuación de primer
de signo contrario, primera ecuación:  y=2
(sustituimos la x): grado obtenida:
sumaremos las
ecuaciones.
x+(2)+3.(2)=-8;
Nota: si ninguna de
las incógnitas tiene
el mismo Despejamos «y»:  x=-16
Observad que coeficiente, Si nuestro sistema no es un
hemos utilizado podemos sistema escalonado, lo
paréntesis porque multiplicar cada podemos resolver mediante el
el coeficiente 2 ecuación por el método de Gauss. El método
4. Calculamos la
 consiste en  “hacemos cero”,
tiene que otra incógnita número distinto de es decir, sometemos a las
multiplicar a todos sustituyendo 0 que sea necesario ecuaciones a transformaciones
los términos. para conseguirlo. elementales:
Sustituimos el valor Un ejemplo de esto Multiplicamos por un
3. Resolvemos la de la incógnita y en lo podemos número distinto de cero.
Ya tenemos la «y»
ecuación alguna de las encontrar en Sumar una ecuación a
despejada, aunque su
obtenida: expresiones el Problema 2. otra multiplicada por un
forma no es igual la
calculadas número.
ecuación explícita de una
anteriormente (la 2. Sumamos o Para trabajar mejor utilizamos
recta, ya que en el segundo
primera, por ejemplo): restamos las sólo los números (coeficientes
término tenemos una
ecuaciones y término independiente) y
fracción y la ecuación de
trabajamos con una estructura
una recta tiene dos
de matriz.
Sumamos las términos:
ecuaciones para
Ya sabemos una
eliminar la y:
incógnita: y=3. Ejemplo:
La solución del
4. Calculamos la sistema es
otra incógnita Si separamos el segundo
sustituyendo: miembro en dos términos,
manteniendo el
Al despejar la 3. Resolvemos la denominador vemos que
incógnita x ecuación obtenida nos quedan dos términos,
teníamos como en la ecuación de la
recta: Utilizamos los coeficientes y
los términos independientes y
realizamos una matriz:
Como conocemos
y=3, sustituimos 4. Calculamos la
en la ecuación: otra incógnita
sustituyendo
Este paso no es necesario
Sustituimos la hacerlo. Tan sólo lo he
incógnita x por 7 en hecho para que veas que
Por tanto, la otra alguna de las efectivamente tenemos la Necesitamos hacer ceros en los
incógnita es x=2. ecuaciones y la ecuación de una recta. números destacados en la
resolvemos: matriz anterior.
La solución del
Una vez tenemos la «y»
sistema es
despejada, vamos a Primeras transformaciones,
representar la recta en los deseamos realizar los ceros de
ejes cartesianos. Si la primera columna:
necesitas ayuda para saber Primer paso, transformar
La solución del cómo representar una la segunda fila,
sistema es recta, en esta lección lo1. Fila uno multiplicada
tienes explicado paso a por -3
paso. -3.(+1 +1 +1 +2)=-3 -3 -3 -6
Para representar una recta,
necesitamos dos puntos de
la misma. Para obtenerlos,
2. Le sumo la fila 2.
vamos a elegir dos valores
de x al azar y obtendremos
su correspondiente valor
de «y». Yo voy a elegir los
valores x=0 y x=1 (pero
repito que pueden ser
cualquiera).
Segundo paso, transformar
la tercera fila,
1. Fila uno multiplicada
Para x=0, calculamos su por +2.
correspondiente valor de +2.(+1 + 1+1 +2 )=+2 +2 +2
«y», sustituyendo x por 0 +4
en la expresión donde
despejamos la «y»:
2. Le sumo la fila 3.

Hacemos lo mismo para

x=1: Así, la matriz resultante sería:

Con los valores obtenidos,

vamos creando la tabla de
valores:
Segundas transformaciones,
deseamos realizar el ceros de
la segunda columna:
Para ello, sólo utilizamos la
segunda y tercera fila:
1. Fila uno se mantiene.
2. Fila dos se multiplica
por 3.
+3.(0 -5 -4 -2)=+0 -15 -12 -6

3. Fila tres se multiplica

por 5.
Una vez tenemos ambos +5.(0 +3 +4 +6)=0 +15 +20
puntos, los representamos +30
en los ejes de coordenadas.
Ten en cuenta que en 5/3
4. Sumo la fila dos y
es igual a 1,66 para que te
sea más fácil ubicarlo en tres transformadas.
los ejes:

De esta manera, el sistema

resulta

Siendo la solución:
Para representar la recta,
sólo tenemos que unir
ambos puntos y alargar al
recta por ambos extremos:
 z=24/8=+3

z=+3
Sustituimos el valor de “z” en
la segunda ecuación y
obtenemos el valor de “y”:

Ya tenemos la recta de la -5y-4.3=-2

primera ecuación -5y=-2+12
representada. Ahora vamos y=+10/-5=-2
a hacer lo mismo con la
segunda ecuación:
 y=-2
Sustituimos el valor de “z” e
“y” en la primera ecuación y
obtenemos “x”:

Despejamos «y»:
x+(-2)+3=+2

x=+2-3+2

Damos dos valores a x

para obtener sus x=+1
correspondientes valores
de «y». En este caso,
también voy a elegir x=0 y
x=1.

Para x=0, su valor de «y»

es:

Para x=1, su valor de «y»

es:

Ordenamos los resultados

en una tabla de valores:

Ahora, en los mismos ejes

donde ya tenemos
representada la primera
recta, representamos los
puntos de la segunda recta:
 Y volvemos a unir ambos
puntos para obtener la
representación gráfica de
la segunda recta,
alargándola por los dos
extremos:

El punto de corte de ambas

rectas corresponde con la
solución del sistema de
ecuaciones. En este caso,
se ve claramente que el
punto de corte es (1,1), por
lo que la solución del
sistema es x=1, y=1, que
son las coordenadas del
punto de corte.

CUADRO COMPARATIVO: METODO DE SOLUCION DE SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES