Paso 1: Reconocimiento de herramientas contextuales

Elaborado por:

Silvia Juliana Fernández Balaguera

Presentada a:

Adriana Bernal Parra

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Psicopatología y Contextos

Grupo (403015_518)

Escuela ciencias sociales artes y humanidades (ECSAH)

Psicología

Cead: Ibagué

2020
1. Escuche el video de presentación del curso, que está en el Entorno de Información
Inicial. Explique por qué el manejo del tiempo es un recurso valioso para su desempeño
en el curso. Tome uno de los compromisos que se enuncian allí y proponga algunas
acciones para cumplirlo.

El manejo del tiempo:

Al saber distribuir nuestro tiempo por medio de la planificación semanal,
distribuir nuestras tareas, haremos aprovechamiento al máximo de él, ya que si
hacemos nuestros deberes, los compromisos a tiempo, sin prisa y evitamos
manejar estrés y aprendemos más del curso pero por si hacemos lo contrario no
aprendemos nada ya que nos dedicamos como hacer el trabajo por hacer y no
nos ira bien el curso
Compromiso:

La salud mental es responsabilidad del psicólogo, por consiguiente, el curso de

psicopatología, requiere un abordaje profundo de lecturas, una participación
activa en los foros, skype, web conference, a través de los cuales se alcanzan
algunas comprensiones necesarias, herramientas básicas e importantes para su
maletín de psicólogo.
Estar atenta y activa los foros, web conferencia, estar pendiente y cumplir con
las lecturas propuesta por el tutor y también buscando lecturas en la web sobre la
psicopatología para así poder cumplir con el compromiso y con las
expectativas del curso.
2. Escribe el objetivo del curso en su formación.

El curso da a conocer a los estudiantes las diferentes explicaciones que se plantean

sobre el comportamiento desadaptativo, psicopatológico o anormal, focalizando su
interés a una perspectiva holística y biopsicosocial, desde el cual se posiciona la salud
comunitaria, postura que se relaciona con el quehacer del psicólogo Unadista

3. Reconoce el nombre del tutor que le estará orientando durante el desarrollo del curso
y del director del curso.

Liliana Sánchez Ramírez

Directora del curso
Adriana Bernal Parra
Tutora

Apéndice 1
A continuación, encontrará unas preguntas que debe responder desde las lecturas
abordadas y el caso propuesto por su docente. Tenga en cuenta que en cada respuesta
debe proponer la idea de la lectura que soporta su respuesta y los aspectos del caso que
se relacionan:

En esta columna señale una idea de

Pregunta a responder
Describa aspectos del caso que
le permitan responder en cada
aspecto
la lectura que le permita soportar su
respuesta.
Emplee normas APA, para
referenciarla.

Por qué el caso propuesto
se estudia desde la
psicopatología:
Porque la psicopatología
se ocupa de estudiar a los
seres humanos, las causas
y las dificultades y en el
joven podemos ver que
tiene el trastorno desde la
niñez.
El joven aun con el pasar del
tiempo se le dificulta entablar
conversación con las personas y
expresar sus sentimientos debido
al trauma que le ocasiono su
padre desde pequeño, debido a
eso no tiene vida social, la
psicopatología se encarga de
estudiar su comportamiento y
puede ayudar a que el joven
tenga más seguridad de sí mismo
para que así tenga una vida
social.
“aquella disciplina que se ocupa de
los seres humanos que, a causa de
sus características psicológicas ,
tiene dificultades para su
realización biológica y personal”.
(Monedero 1996)
“la psicopatología es la disciplina
psicológica dedicada al estudio
científico de la conducta o el
comportamiento trastornado o
anormal”.(Tizón 1978)

Cómo se describe los Perturbación: porque le costaba

criterios de anormalidad
citados por Halgin &
Whitbourne (2004), desde
el caso:
Existen cuatro criterios de
anormalidad según Halgin
& Whitbourne los cuales
son: Perturbación,
Deterioro, Riesgo para los
demás y para sí mismo,
conducta social y cultura
inaceptable, en este caso
encontramos dos criterios
que afectan desde la niñez
al joven
mucho expresar sus sentimientos
y lo que pensaba, ya que su papa
lo regañaba y lo criticaba mucho
y le dio a entender que su
opinión no contaba que su la
palabra en casa no valía nada
Deterioro: debido a que su
padre no lo dejaba expresarse y
mucho menos opinar en su casa,
el empezó a perder la confianza
en sí mismo y a presentar
dificultades para entablar
conversación y socializar con los
demás
Cuál es el rol del
psicólogo frente a la
situación que describe el Orientarlo para que deje el
caso: miedo, el temor y la angustia de
perder su trabajo
Escucharlo de forma
profunda dándole Ayudarlo y guiarlo para que
confianza y poder tenga comunicación fluida con
orientarlo para así poderlo las personas como los hace con
ayudar a recuperar la sus hermanas y su madre
confianza en el para que
pueda entablar
conversación con las
personas y tener una vida
social.

Bibliografia:

Halgin, R. & Whitbourne, K. (2004). Comprensión de la Anormalidad.Psicología de la

Anormalidad: Perspectivas Clínicas sobre Desórdenes Psicológicos. México: McGraw-
Hill Interamericana (4ª. ed.), p. 2, 5-9. Recuperado de:

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=28&docID=3195732&tm=1542208555018

Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Bases
Conceptuales de la Psicopatología y Clasificación de los Trastornos
Mentales.Psicopatología. Barcelona: Editorial UOC, p. 13-17. Recuperado de:

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=14&docID=3208544&tm=1542208734669