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PRODUCCIÓN DEL DISCURSO DIDÁCTICO DE LA LENGUA MATERNA – A

ASIGNACIÓN DE NÚCLEOS DEL SABER PARA APLICAR:

1- MÉTODO INDUCTIVO O DEDUCTIVO ASIGNADO

2- TÉCNICA DE LA PREGUNTA DIDÁCTICA SEGUIENDO EL MÉTODO ASIGNADO

AREA: HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA

POBLACION OBJETO : M GRADO : 11°

Ver abajo, cuadro de desitribución-

N° DOCENTE EN FORMACIÓN DERECHO BÁSICO DE NÚCLEO DEL SABER

APRENDIZAJE
BECERRA CONTRERAS ZULEYMA KATHERINNE
1 Identifica y Entiende el
entiende los significado de los
contenidos elementos
locales que locales que
conforman un constituyen un
texto. texto
argumentativo- a
partir del análisis
de un ensayo
autoria de Jorge
 Luis Borges .
CAÑAS PACHECO NICOMEDES
2 Comprende Comprende la
cómo se estructura formal
articulan las de un texto
partes de un argumentativo y
texto para darle la función de sus
un sentido partes en
global. relación con la
crítica literaria de
un poema de
Octavio Paz
( Paul Valery)
DÍAZ VILLAMIZAR ROCÍO DEL PILAR
3 Identifica el tipo Identifica el tipo
de relación de relación
existente entre existente entre
diferentes diferentes
elementos de un elementos de
texto una historieta
(discontinuo). como ejemplo de
texto
(discontinuo).
GÓNZALEZ ACOSTA AURA DELIA
4 Reflexiona a Establece
 partir de un texto relaciones entre
y evalúa su un texto y otros
contenido. textos-
Intertextualidad-
o enunciados,por
ejemplo entre un
texto noticioso y
un texto literario
PANTOJA INSAUSTY LEONARDO ALEXIS
5 Comprende Entiende el
cómo se significado de los
articulan las elementos
partes de un locales que
texto para darle constituyen un
un sentido texto expositivo
global.
RAMOS CHAVES ANGÉLICA MARÍA
6 Identifica y Identifica los
entiende los eventos referidos
contenidos de manera
locales que explícita en un
conforman un texto crítico
texto crítico (caricatura)
según los
 elementos de
fondo y forma
que la compon-
textuales,
contextuales -
RUÍZ VILLAMIZAR CARLOS LEONARDO
7 Identifica y Entiende el
entiende los significado de los
contenidos elementos
locales que locales que
conforman un constituyen un
texto. texto, a partir de
la diferenciación
de los textos
descriptivos,
expositivos e
instruccionales
entre sí.
SOLER VELANDIA YENIFER NATHALIA
8 Reflexiona a Reconoce las
partir de un texto estrategias
y evalúa su discursivas en
contenido un texto Lírico
 TORRES PARRA MÓNICA CAROLINA
9 Comprende Identifica y
cómo se caracteriza las
articulan las ideas o
partes de un afirmaciones
texto para darle presentes en un
un sentido texto informativo,
global. como el
reportaje
VERA RUÍZ LAURA JELIETH
10 Reflexiona a Contextualiza
partir de un texto adecuadamente
y evalúa su un texto de
contenido. opinión o la
información
contenida en él
(Editorial).