PDN Lenguaje y Comunicación

SEGUNDO SEMESTRE 2017

2°
COLEGIO: ________________________________________________________________________

BÁSICO NOMBRE: _________________________________________________________________

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 4.

LOS INSECTOS

Las pequeñas hormigas rojas son venenosas.

Los insectos conforman el grupo de animales
terrestres más numeroso. Se sabe de la existencia
de más de un millón de especies, lo que
corresponde a más de la mitad del total de las
especies de animales conocidas.
Viven en todo el mundo y en casi todos los tipos
de hábitat, incluyendo los desiertos, las regiones
polares y hasta el agua.
Hay ciertas características que distinguen a los
insectos: son invertebrados, es decir, no tienen
columna vertebral; tienen un par de antenas, tres
pares de patas y el cuerpo dividido en tres partes:
cabeza, tórax y abdomen.
Existen insectos muy distintos entre ellos como
las hormigas, las mariposas, las abejas, los
escarabajos o los chinches. Algunos tienen alas
para volar como las moscas, las libélulas
y las avispas, mientras otros solo viven en
tierra como las termitas y las garrapatas.
Incluso algunos están adaptados para el
agua como los escorpiones acuáticos.
Algunos insectos son transmisores
de enfermedades muy serias como
el mosquito aedes aegypti, capaz de
infectarnos con el virus de la fiebre
amarilla y el dengue, o la mosca tse tse
capaz de transmitir la enfermedad del
sueño.
También existen insectos venenosos,
como las hormigas rojas, cuyo veneno
es tan potente como el de las serpientes
cobra, pero en dosis muy bajas.

Vocabulario:
Hábitat: lugar que presenta las condiciones apropiadas para que viva un organismo, insecto o animal.

Recuperado y adaptado el 28 de abril de 2017, de http://www.paxala.com/insectos/

PDN NOV 2017 LJE 2º 1

 1 Según el texto, ¿cuál es una de las características que distinguen
a los insectos?

A) Son invertebrados.
B) Son capaces de volar.
C) Transmiten enfermedades.

2 ¿Qué información sobre la hormiga roja se observa en las imágenes?

A) El lugar donde viven las hormigas.

B) El tamaño que tienen las hormigas.
C) Los alimentos que comen las hormigas.

3 Relee el fragmento:

“También existen insectos venenosos, cuyo veneno

es tan potente como el de las serpientes cobra.”

¿Qué significa la palabra subrayada?

A) Que el veneno es rápido.

B) Que el veneno es extraño.
C) Que el veneno es poderoso.

4 ¿Qué informa principalmente el texto anterior?

A) El origen de los insectos.

B) Las características de los insectos.
C) Dónde viven los insectos peligrosos.

PDN NOV 2017 LJE 2º 2

 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 5 a 7.

EL SEÑOR DON GATO

Estaba el señor don gato,

en silla de oro sentado,
calzando medias de seda
y zapatitos dorados,
cuando llegó la noticia
que debía ser casado,
con una gatita parda,
hija de un gato romano.

El gato, con la alegría,

subió a bailar al tejado;
mas con un palo le dieron,
y rodando vino abajo.
Se rompió siete costillas
y la puntita del rabo.

Llamaron a los médicos,

doctores y cirujanos;
mataron siete gallinas
y le dieron de un caldo.

Lo llevaron a enterrar
al pobrecito don gato
y lo llevaron en hombros
cuatro gatos colorados.

Sobre la cajita iban

siete ratones bailando
al ver que se había muerto
su enemigo más malo.

http://www.profesorenlinea.cl/primysgdo/rimasypoe-
mas/elsenordongato.html

PDN NOV 2017 LJE 2º 3

5 ¿Quiénes llevaron al gato en hombros?

A) Los médicos.
B) Siete ratones.
C) Cuatro gatos colorados.

6 ¿Por qué el gato subió a bailar al tejado?

A) Porque lo llamó el gato romano.

B) Porque quería celebrar una noticia.
C) Porque quedó de ver a la gata parda.

7 ¿Cómo termina la historia del señor don Gato?

A) El señor don Gato muere.

B) La gata parda y el señor don Gato se casan.
C) Los ratones celebran el compromiso del señor don Gato.

PDN NOV 2017 LJE 2º 4

 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 8 a 10.

TIEMPOS DE SOL,
HORAS DE LUNA

Había una vez un niño llamado Vicente. Era moreno, alegre y muy
ágil. Lo que más le gustaba era levantarse muy temprano, correr
por el parque con su perro Tody y comer chocolates con almendras.
Pero había algo que le gustaba mucho más todavía. Para Vicente
no había nada mejor en el mundo que pasear con su papá. Sin
embargo, él era un hombre muy ocupado. Tenía tan poco tiempo
libre que a veces pasaban días sin que el niño pudiera verlo.
La mamá de Vicente, aunque estaba casi todo el día en casa, tampoco
tenía demasiado tiempo para él. Siempre estaba trabajando.
–Mamá –le decía Vicente–, léeme este cuento, ¿quieres?
–Ahora no puedo. Tengo mucho que hacer.
–Entonces voy a esperar a mi papá, para que él me lea.
–No, Vicente –respondía su mamá. Tu papá va a llegar tarde y
cansado hoy día. No debes molestarlo. ¿Por qué no vas a jugar al
jardín con Tody?
“No tengo tiempo”. “No tengo tiempo”. Estas palabras daban vueltas
y más vueltas en la cabeza de Vicente. ¿Por qué los grandes no
tenían tiempo para nada?
Se puso a pensar. “Debo hacer algo para que papá y mamá tengan
horas y horas para jugar conmigo.”
-¡Ya sé! –exclamó de pronto Vicente. ¡Qué idea tan genial!
Él había visto a mamá guardando mermelada en los frascos de
conservas. Si mamá podía guardar mermelada para los meses del
invierno, él podría guardar tiempo en esos mismos frascos para los
días en que su papá y su mamá estaban tan ocupados.

PDN NOV 2017 LJE 2º 5

Había visto algunos frascos vacíos en la bodega. En ellos guardaría
minutos, horas de sol y horas de luna, lo juntaría todo pacientemente.
Él sí tenía tiempo para sentarse durante el día y al atardecer y así
llenar de sol y de luna esos frascos.
Vicente logró llenar diez frascos de sol y diez de luna, con los que ya
podía invitar a su papá a salir con él a correr en la mañana. Y así lo
hizo en cuanto llegó de la oficina.
–Lo pasaremos muy bien y nos reiremos mucho –le aseguró.
–Hijo, lo siento tanto, pero no tengo tiempo; más adelante, tal vez
en las vacaciones. ¿Por qué no sales a correr con Tody? Con él te
entretendrás mucho.
–Pero, papá, yo quiero salir contigo y con mamá. Vengan, les tengo
una linda sorpresa. Vengan, vengan –insistió.
Los llevó hasta su dormitorio. Allí, sobre la cama estaban los veinte
frascos.
Los padres, asombrados, no entendían qué pasaba. Miraban a
Vicente y miraban los frascos.
–Tomen estos frascos. Son para ustedes. Están llenos de tiempo.
Hay tiempo de sol y tiempo de luna. Es un montón de horas para
ustedes. Yo las guardé para regalárselas. Ahora podemos ir a correr.
Papá y mamá se miraron y comprendieron.
–Gracias, Vicente –dijo papá. Has tenido una idea genial. Por
supuesto que saldremos todos juntos. Ahora sí tenemos tiempo,
gracias a ti.
–Yo también voy a salir –agregó mamá. Pero antes voy a guardar
tu maravilloso regalo, tus horas de sol y de luna, en un lugar muy
especial.

Fuente: Violeta Diéguez. (2006). Los dedales de oro y otros cuentos. Santiago:
Andrés Bello. (Adaptación).

PDN NOV 2017 LJE 2º 6

8 ¿Qué le decía la mamá a Vicente cuando él quería que le leyera un cuento?

A) Que jugara con Tody.

B) Que esperara al papá.
C) Que contara las horas de sol y luna.

9 ¿Qué contenía el regalo que Vicente le dio a sus padres?

A) Mermelada.
B) Tiempo.
C) Trabajo.

10 A partir del cuento, ¿cómo se sentía Vicente cuando decidió hacerles

un regalo a sus padres?

A) Solo.
B) Enojado.
C) Aburrido.

PDN NOV 2017 LJE 2º 7

 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11 a 15.

EL CHOM (BUITRE)
Leyenda maya
El rey de Uxmal organizó un día un gran festejo en su palacio para
honrar al Señor de la Vida, llamado Hunab ku, y agradecerle por
todos los dones que había dado a su pueblo.
El rey ordenó con mucha anticipación los preparativos y las
invitaciones para los más destacados de la ciudad. Así, estuvo
pendiente de que su palacio se adornara con las más raras flores,
además de que se prepararan deliciosos platillos con carnes de
venado, pavo del monte y, por supuesto, un licor que les encantaría
a los invitados.
El día de la fiesta se le ocurrió servir la comida en la terraza del
palacio, pues desde allí todos los invitados podrían contemplar su
reino. Cuando todo quedó acomodado de la manera más bonita,
entraron al palacio para llamar a los invitados, sin darse cuenta de
que sobre la comida volaban unos buitres o, como se les llama en
lengua maya, unos chom. En ese entonces, estos pájaros no eran
oscuros como lo son ahora, sino que tenían un hermoso plumaje de
color y elegantes rizos en la cabeza.
Una vez solos, los buitres se lanzaron sobre los manjares y no
dejaron un solo bocado.
En ese momento, el monarca salió a la terraza con los invitados.
Cuando vio a los pájaros saborear el banquete se puso pálido.
Enojadísimo, gritó a sus hombres:
— ¡Maten a esos pájaros de inmediato!
Al oír las palabras del rey, los chom escaparon a toda prisa; volaron
tan alto que ni una sola flecha los alcanzó.
Vocabulario:
Monarca: rey.

PDN NOV 2017 LJE 2º 8

—No se preocupe, majestad; pronto encontraremos una forma de
vengar esta ofensa —contestó muy serio uno de los sacerdotes,
mientras recogía algunas plumas de buitre que habían caído al
suelo.
Los hombres más sabios se encerraron en el templo; luego de discutir
un rato, a uno de ellos se le ocurrió cómo castigarlos. Entonces,
tomó las plumas de chom y las puso en un brasero para quemarlas;
poco a poco, las plumas perdieron su color hasta volverse negras y
opacas. Después, uno de los sacerdotes las molió hasta convertirlas
en un polvo negro muy fino, que echó en una vasija con agua.
Luego, el agua se volvió un caldo negro y espeso. Una vez que estuvo
listo, los sacerdotes salieron del templo. Uno de ellos buscó a los
sirvientes y les dijo:
—Lleven comida a la terraza del palacio, la necesitamos para atraer
a los buitres.
Cuando los pájaros se lanzaron sobre la comida nuevamente, lo
único que había era el caldo preparado por los sacerdotes. Uno de
ellos dijo:
—No lograrán huir del castigo que merecen por ofender al rey de
Uxmal. Robaron la comida de la fiesta de Hunab ku, el Señor de la
vida, y por eso jamás probarán de nuevo alimentos tan exquisitos.
A partir de hoy estarán condenados a comer basura y animales
muertos.
A partir de ese día, sus plumas ya no son de colores, sino negras
y resecas, porque así las había vuelto el caldo de los sacerdotes.
Además, sus cabezas quedaron peladas porque al tratar de escapar,
volaron tan arriba que se les quemaron sus cabezas con el sol.
Desde entonces, los chom vuelan siempre lo más alto que pueden,
para que los demás no los vean y se burlen al verlos tan cambiados.
Solo bajan cuando tienen hambre, a buscar su alimento entre la
basura, tal como dijeron los sacerdotes.

Recuperado y adaptado el 20 de abril de 2017, de http://www.encuentos.com/sin-

categoria/el-chom-leyenda-maya/

PDN NOV 2017 LJE 2º 9

11 ¿Por qué el rey quiso servir la comida en la terraza del palacio?
A) Porque ahí los buitres la disfrutarían.
B) Porque ahí estaba más cerca del Señor de la Vida.
C) Porque ahí los invitados podrían contemplar el reino.

12 ¿Por qué los buitres fueron condenados a comer basura y animales muertos?
A) Porque se transformaron en la burla del resto de los animales.
B) Porque volaron tan alto que quemaron sus cabezas con el sol.
C) Porque robaron la comida que se ofrecía al Señor de la Vida.

13 ¿Qué sucedió justo antes de que un sacerdote ordenara a los sirvientes

llevar la comida a los buitres?
A) Los sacerdotes prepararon un caldo negro y espeso.
B) Los buitres fueron condenados a comer basura y animales muertos.
C) Los buitres volaron lo más alto que pudieron para evitar la burla de los demás.

14 Relee el fragmento:
“El rey ordenó con mucha anticipación los preparativos
y las invitaciones para los más destacados de la ciudad.”
¿Qué significa la palabra subrayada?
A) Que lo hizo de manera adelantada.
B) Que lo hizo con mucho cuidado.
C) Que lo hizo con mucho lujo.

15 ¿Qué pregunta se responde con el texto?

A) ¿Cuáles dones había entregado el Señor que nos da la Vida al pueblo maya?
B) ¿Qué hizo el Señor que nos da la Vida cuando el rey celebró la fiesta?
C) ¿Por qué los buitres comen basura y tienen el plumaje negro?

PDN NOV 2017 LJE 2º 10

 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 16 a 20.

SE BUSCA
Perrito Bulldog francés

Desapareció el viernes en la tarde sin dejar rastro.

Se llama Hugo y tiene tres años.
Es muy tranquilo y bueno con los niños.
Esperamos que alguien lo haya encontrado a salvo
y pueda devolverlo.

Nuestra dirección es Las Palmeras 700, Talca.

Fuente: Creación Aptus
Por favor contactarnos a través del teléfono 97786659
y preguntar por Carlos o por mi papá, Rodrigo.

¡Ofrecemos recompensa!
Extrañamos mucho a nuestro perrito.

PDN NOV 2017 LJE 2º 11

16 ¿Quién es Hugo?

A) El perro.
B) El dueño del perro.
C) El papá de quien escribe el afiche.

17 ¿Qué información aporta la imagen del perro?

A) Su raza.
B) Su ubicación.
C) Su forma de ser.

18 Relee el fragmento:
“Esperamos que alguien lo haya encontrado
a salvo y pueda devolverlo.”

¿A qué se refiere la expresión subrayada?

A) Fuera de peligro.
B) Sin dejar rastro.
C) Tranquilo.

19 ¿Qué harían los dueños del perro si alguien los llamara con la información solicitada?

A) Entregarían una recompensa.

B) Extrañarían a su mascota.
C) Devolverían al perro.

20 ¿Cuál es el propósito del afiche?

A) Expresar el sentir de un niño por su perro.

B) Pedir ayuda para encontrar un perro perdido.
C) Avisar al dueño de un perro encontrado en la calle.

PDN NOV 2017 LJE 2º 12