TAREA 1-RECONOCIMIENTO GENERAL AL CURSO

Elaborado por:

Loraine Yineth Bayona Forero

Código: 1091674068

Grupo: 192

Tutor:

Jenny Alejandra Muñoz

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

Programa de licenciatura en pedagogía infantil

Ocaña, N. de S., 2020

Introducción

El siguiente trabajo nos ayudara a afianzarnos con cada uno de los entornos del curso,

conocernos un poco más nosotros mismos y ayudarnos a formar como profesionales.

En cuanto a las competencias comunicativas, cuales son nuestros fuertes, y en que debemos

poner más empeño para el mejoramiento propio.

Cuadro reconocimiento del aula.
Entornos ¿Con qué situación vivida lo

asocia?
Información inicial Que así como tomo cada una de las

fechas de los cursos y entrego cada

uno de mis trabajos a tiempo,

también tengo mi horario personal

para mi trabajo y para hacer mis

actividades cotidianas.
Conocimiento Siempre leo cada una de las

unidades de los cursos, así también

leo diferentes temas para

enriquecer diariamente mi

conocimiento y así tener buenas

bases.
Aprendizaje colaborativo Siempre desarrollo estrategias de

aprendizaje tanto a la hora de

estudiar como a la hora de

implementarlo en mi vida. Siempre

trabajando en equipo.
Aprendizaje practico Practico ejercicios para mejorar mis

habilidades para poder desarrollar

mis conocimientos, así también

práctico ejercicios del cuerpo para

mantener mi buen estado de salud.

Seguimiento y evaluación Así como me evalúan cada uno de

mis trabajos, yo me autoevalúo

como persona y estudiante para

mejorar mi desempeño y el trabajo

con los demás.

Gestión del estudiante
 1. ¿Cómo te ves a ti mismo cuando te comunicas con los demás?

Cuando me comunico con los demás me veo como una persona que se dirige con respeto hacia

los demás, trato que lo que vaya a decir lo entiendan claramente, me gusta que las personas

entiendan lo que quiero transmitirle y estar enfocada cuando lo estoy comunicando, por eso es

importante siempre emplear un lenguaje adecuado a la hora de hablar, todo esto hace que día a

día vayamos aprendiendo más de las demás personas.

2. ¿Qué sientes cuando tienes que redactar un escrito, cuándo tienes que hablar en público,

cuándo debes leer un texto y cuándo debes escuchar un interlocutor?

Cuando redacto un escrito me siento algo nerviosa por saber cómo me va quedar, pero también

pongo todo mi esfuerzo para que el escrito quede lo mejor redactado posible.
Cuando tengo que hablar en público me siento muy nerviosa y a la expectativa de si el mensaje

que quiero transmitir lo van a entender con claridad las personas, después de un tiempo esto pasa

al sentirme con más seguridad.

Cuando leo un texto trato de concentrarme al máximo para comprender cada una de las lecturas.

Cuando escucho un interlocutor le doy toda mi atención, para captar bien el mensaje que este me

quiere dar.

3. ¿Qué crees que son las competencias comunicativas?

Es la facilidad con que las personas se pueden comunicar con los demás, por eso es muy

importante siempre hablar claro para que las personas entiendan fácilmente lo que se les va a

transmitir.

4. ¿Qué estrategias de aprendizaje aplicas en tu día a día?

Planifico todas las actividades que voy hacer durante el día y el tiempo que quiero gastar en cada

una, también trato de investigar al máximo para poder despejar dudas o inquietudes que tenga

acerca de las cosas, con esto busco enriquecerme más en el aprendizaje autónomo.

5. ¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?

Mi estilo de aprendizaje es observar y escuchar bien, para poder entender cada uno de los

conocimientos que voy a recibir.

 6. ¿Cómo lo vas a proyectar en tu estudio?

Seguir cada uno de los pasos que me dan en los cursos, estar al pendiente de las guías y

mantenerme activa en cada una de estas, si tengo alguna duda siempre preguntar a los tutores o

en otro caso a algunos de mis compañeros.