INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TÉCNICO AGROPECUARIA SAN RAMÓN –

FUNZA CUNDINAMARCA
Aprobación Oficial Resolución N° 005156 de 26 de noviembre de 2003 y Resolución Nº 004452 de 19 de octubre de 2005
Código DANE: 225286000012 Código ICFES: 125682NIT: 832.005.322-8
TEACHER´S NAME JENNY LIZETH BONILLA CELY GRADE: 11 th
SUBJECT: ENGLISH Topic: PRACTICE CONTENTS OF THIRD TERM
Improve the English knowledge and proficiency by means of assessment and practice of third term contents
PURPOSE: “WOULD AND SECON CONDITIONAL” Guide N° 06

Quiz Friday 28
Sending Friday 28- 1:30 pm. HANDBOOK
Delivery date: ( Fecha límite de entrega): NO PAGES ------
date (fecha de inicio) August Questionnaire (CARTILLA)
Monday 31

Teacher´s Email : ( Correo electrónico del Email: jlbcsanramon@gmail –WhatsApp solo fotos: 316-718-23-56 please, sending
docente): the guide only for one resource (Favor enviar solo por un Medio)

Be careful with the deadline of the guide, because after of it, teacher Will review your activity over
3.3, at least that you have excuse.

DIGITAL CONCEPTUAL EXPLANATION (MARCO CONCEPTUAL )

TOPIC ACTIVITIES
Hi student
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TÉCNICO AGROPECUARIA SAN RAMÓN –
FUNZA CUNDINAMARCA
Aprobación Oficial Resolución N° 005156 de 26 de noviembre de 2003 y Resolución Nº 004452 de 19 de octubre de 2005
Código DANE: 225286000012 Código ICFES: 125682NIT: 832.005.322-8
In this class you must join to the next link in order to present a modal verbs quiz (Para esta clase la actividad consiste
en ingresar al siguiente enlace y contestar el quiz de modal verbs)

QUIZ 11 SECOND CONDITIONAL 28 AUGUST UNTIL 1: 30 PM

https://quizizz.com/join?gc=05576192

Pide a participantes que abran

joinmyquiz.com
e introduzcan este código

05576192
POR FAVOR TENGA EN CUENTA LO SIGUENTE:

1. El tiempo máximo para realizarlo será hasta la 1: 30 de la tarde, ya que luego de este tiempo el ingreso se
desactivará
2. El intento será de 1, los estudiantes que realicen más intentos se evaluarán con nota de 33
3. En el ingreso colocar: PRIMER APELLIDO, NOMBRE Y GRADO favor tener gran cuidado en esto.
4. Los estudiantes que por algún motivo NO puedan ingresar a presentar el quiz, deberán crear un cuestionario
sobre WOULD AND SECOND CONDITIONAL de 15 preguntas, tipo selección múltiple con tres respuestas, marcar
la respuesta correcta y enviarlo al correo o WhatsApp de la docente. (SE ACLARA ESTE SOLO SE RECIBIRÁ
ESCRITO EN EL CUADERNO DE INGLÉS, QUIEN LO ENVIE EN WORD NO SE RECIBIRÁ)
5. En las próximas clases virtuales se realizará la corrección del quiz y los estudiantes podrán conocer su calificación
respectiva.

BIBLIOGRAPHY: LOOK UP 5. Edit. Oxford University Press (English module page 18-19) www.oup.com/elt

LINKS (ENLACES DE CONSULTA):

Using the next links, you can understand the topic in a better way:
https://www.youtube.com/watch?v=61Oou-WbGfQ
If you can´t watch the video links, use the last digital conceptual explanation. (Recuerda: si no es posible que puedas ver
los videos, puedes apoyarte en el Marco conceptual anterior, que se encuentra en esta misma guía.