Copia de Practica 1.BPSK Basado en VCO

Práctica 1
Un sistema de comunicaciones basado en BPSK

para reforzar concepto de Envolvente Compleja
Autores: Nicolas Julián Méndez Acevedo - 2144270

Sandra Carolina Gómez Espinel - 2150257
Andrés Felipe Manrique Vega - 2141673
Perteneciente al grupo: 5 - B1A
ESCUELA DE INGENIERIAS ELECTRICA ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES– E3T

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER – UIS
ORTEGA /Comunicaciones Digitales basadas en SRD / 2
Aspectos a mejorar en la guia (capitulo privado, de los profesores)
Trabajo previo
El Problema:
El objetivo general es:
Objetivos específicos
Informe de resultados
Desarrollo del Objetivo 1. Presente a continuación los resultados del objetivo 1.
Aspectos a mejorar en la guia (capitulo privado, de los profesores)

Notas del profesor para futuras mejoras:
• No hay notas por ahora
Trabajo previo
Las siguientes tareas ya se realizaron en la práctica anterior, pero hay que tener en cuenta que
algunas librerías han sido actualizadas e incluso el flujograma a usar.
1. Baje los materiales necesarios para la práctica: Código a ser usado en la práctica. Nota:
si lo ha bajado antes debe volver a bajarlo o refrescar debido mejoras que se realizan
continuamente
2. Recuerde que el Manual de Manuales enlaza todas las ayudas disponibles en la UIS
3. Familiaricese con las variables usadas en el flujograma y con el concepto de modelos
de capas, lo que significa cada color y tipo de líneas en esos modelos. El libro de la
asignatura es útil para esto y mucho más porque contiene:
a. En el capítulo 10, descripción de las variables y siglas que se usan en los
flujogramas para cualquier práctica de la asignatura.
b. Modelo de capas: capítulo 2.4.1.
c. enlaces a flujogramas que incluyen bloques que puede usar.
d. debajo de cada gráfica con flujogramas hay una nota que dice: “Flujograma
usado”. Esos flujogramas usados en el libro están en la página del libro:
https://sites.google.com/saber.uis.edu.co/comdig/sw
El Problema:
En las prácticas pasadas se ha dicho que tenemos la intención de implementar un sistema de
comunicación digital inalámbrico como el de la Fig 1 que permite enviar información diversa
como voz, imágenes, videos.
Fig. 1
Hasta el momento se han venido dando los primeros pasos con una versión banda base, es
decir sin recurrir aún al uso de señales de radio. Ese sistema se puede resumir en el modelo
de capas de la Figura 2.
Fig. 2. Modelo de capas del sistema a usar en la práctica
El sistema que se ha implementado es un sistema que funciona bien, pero que en la práctica
solo sirve cuando el canal no requiere modulación en altas frecuencias como es el caso de un
cable. El reto ahora es pasar a una versión pasabandas, que también podemos llamar una
señal de radio frecuencia o señal RF. Está claro que para generar la señal RF necesitamos un
equipo como el USRP, pero ese equipo requiere como entrada la Envolvente Compleja (EC) de
la señal modulada, porque el transmisor del USRP es principalmente un Up-Converter. Lo que
buscamos ahora podría resumirse más bien en el modelo de capas de la Fig. 3
Figura 3
El objetivo general es:

Practicar, el concepto de modulación B-PSK en términos de la Envolvente compleja en tiempo,
en constelación y en PSD. Todo esto sobre un sistema real que reúne los elementos que el
estudiante ya venía practicando en sistemas bandabase.
Objetivos específicos
Nota: flujograma a usar: “Sistema con EC MPAM basado en VCO.grc”
1. Comprender el sistema, con la orientación del profesor. En el informe explica cómo
funciona la capa de adaptación
2. Práctica de la modulación B-PSK en tiempo. Para ellos configure M=2. En el informe
brinda gráficas en las que se compara el mensaje original con la señal M-PAM y la EC
después del formador de pulsos.
3. Observa el efecto del Filtro de acoplamiento para el caso de este tipo de modulación.
Incluye gráficas del diagrama de ojo de la señal a la salida del filtro de acoplamiento
4. Práctica de la Modulación B-PSK en la constelación. Brinda gráficas de la constelación
5. Observa cómo se realiza un timing basado en la forma de la constelación. Vas variando
el timing a medida que observas como cambia la forma de la constelación hasta tomar
la forma más apropiada. Incluye gráficas de constelación antes y después del timing.
6. Práctica de la Modulación B-PSK en las Frecuencias. Brinda gráficas de la PSD de la
señal a la salida del canal y muestra claramente cómo es el ancho de banda.
7. Cambia el filtro formador y el de acoplamiento para usar el Filtro Raíz de Coseno Alzado
(RRC). Muestra resultados, en tiempo. constelación y frecuencia y muestra cómo el
efecto que se produce en el ancho de banda
8. Obtén una aproximación de la forma de la señal pasobandas usando un bloque Up-
converter incluido en la librería de bloques comdiguis
Informe de resultados
Desarrollo del Objetivo 1. Presente a continuación los resultados

del objetivo 1.

del objetivo 2.

del objetivo 3.

del objetivo 4.

del objetivo 5.
Timing = 5
Timing = 3
Timing = 1

del objetivo 6.

del objetivo 7.

del objetivo 8.

Copia de Practica 1.BPSK Basado en VCO

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Práctica 1

Un sistema de comunicaciones basado en BPSK

Autores: Nicolas Julián Méndez Acevedo - 2144270

Perteneciente al grupo: 5 - B1A

ESCUELA DE INGENIERIAS ELECTRICA ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES– E3T

Aspectos a mejorar en la guia (capitulo privado, de los profesores)

El objetivo general es:

Desarrollo del Objetivo 1. Presente a continuación los resultados del objetivo 1.

Desarrollo del Objetivo 2. Presente a continuación los resultados del objetivo 2.

Desarrollo del Objetivo 3. Presente a continuación los resultados del objetivo 3.

Desarrollo del Objetivo 4. Presente a continuación los resultados del objetivo 4.

Desarrollo del Objetivo 5. Presente a continuación los resultados del objetivo 5.

Desarrollo del Objetivo 6. Presente a continuación los resultados del objetivo 6.

Desarrollo del Objetivo 7. Presente a continuación los resultados del objetivo 7.

Aspectos a mejorar en la guia (capitulo privado, de los profesores)

Fig. 2. Modelo de capas del sistema a usar en la práctica

El objetivo general es:

Desarrollo del Objetivo 1. Presente a continuación los resultados

Desarrollo del Objetivo 2. Presente a continuación los resultados

Desarrollo del Objetivo 3. Presente a continuación los resultados

Desarrollo del Objetivo 4. Presente a continuación los resultados

Desarrollo del Objetivo 5. Presente a continuación los resultados

Desarrollo del Objetivo 6. Presente a continuación los resultados

Desarrollo del Objetivo 7. Presente a continuación los resultados

Desarrollo del Objetivo 8. Presente a continuación los resultados

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